【正文】 那么，我們到公共場所玩，應該注意些什么？（組織學生結合圖片討論，說說應該怎樣做）然后說說要維護公共衛(wèi)生應該怎樣做？要養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。 師：我問大家一個問題，如果長時間的上課，結束時你有什么樣的感覺？（學生交流回答）師：對了，長時間的上課，你們會覺得很累，這時上課就聽不進去了，想趴在桌子上睡覺。師：請同學們看書上的圖。（讓學生討論，發(fā)表自己的看法）師：大家進行了討論，你們說說下課后不應該做什么？（讓學生圍繞不喊叫、不追跑打鬧、不看書寫字等講）師：現(xiàn)在大家一起來讀一讀課文第二段。學習了這課，大家知道了課間十分鐘應該注意些什么，希望大家在平時注意做到這幾點。教學重點難點：提高學生對愛護眼睛的認識，知道眼睛的重要作用學習、工作、生活都需要。讓學生了解有關知識 學會正確的刷牙教學目的：明確牙齒是重要的器官。仔細聽，你從故事中知道了什么？（師講故事）師：誰來說？（指名說）師：小朋友們，張大嘴巴跟我說“a”。（齊背、配動作）小小蛀牙危害大，細菌生長酸形成，不知不覺牙變黑，冷熱酸甜牙齒疼，飲用食物困難多，二、教學刷牙方法我們?nèi)绾伪Ｗo牙齒健康呢？正確的刷牙方法是關鍵。3）上下咬頜面要前后來回刷； 5）每顆牙至少刷五次；（四組分別起立）師：唰唰唰，上邊的牙齒怎么刷？ （第一組）（全體起立，跳《刷牙歌》）今天你們學會了科學的刷牙方法，糾正了你們以前的刷牙方法，回家后你會把這方法教給你身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶，全家一起來保護牙齒，好嗎？齊讀兒歌小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷；小牙刷，輕輕刷，從上往下都要刷；從下往上仔細刷，里里外外都要刷；重點難點：定期體檢的重要性教學過程：一、導入：我們?yōu)槭裁匆w檢呢？體檢可以使我們了解自己的身體是否健康二、我們體檢檢查哪些項目身高、體重、胸圍、肺活量、血壓、脈搏、查視力、查沙眼、聽力、查口腔、聽心肺、摸肝脾三、體檢前、時、后應注意什么四、如果體檢時發(fā)現(xiàn)自己身體不夠健康就應到醫(yī)院做進一步檢查或治療 二、教授新課小結：小朋友是晚上八點半就睡覺的，早上六點半就起床的，中午還睡一個好好的午覺。第六課 改掉不良習慣教學目的：通過本課學習，使學生了解哪些是不良習慣，要改掉不良的習慣，保證自己的健康。調(diào)查學生實際情況，針對實際指出不足提問：說一說你們都有些什么不好的習慣？小結：你們要去除這些不好的衛(wèi)生習慣。第七課 一日三餐 定時定量教學目的：使學生懂得良好的飲食衛(wèi)生習慣與營養(yǎng)，發(fā)育和預防“病從口入”有密切關系從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。（板書課題）。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會象剛才那位同學那樣?！　煟航?jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課?！　煟荷衔珞w內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動做準備，所以午餐要吃飽。四、討論　　小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當”這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚?！　”╋嫳┦匙畈缓谩Ｓ辛私】档纳眢w，才能為祖國的建設貢獻出一份力量。第八課 交通也有法 人人要遵守二、教授新課出示圖片提問：小朋友你們認識這些標志嗎？小結：馬路上，車多、人多。出示圖片提問：圖上的小朋友做得對嗎？小結：他做得對，要和媽媽一起過馬路。 眼睛的功能教學目的：讓學生初步了解眼睛的基本結構及其重要作用讓學生知道怎樣預防近視，從小懂得愛護眼睛。(打人的身體部分)二、授新課出示掛圖：眼睛板書課題：眼睛的功能觀察眼睛，說說眼睛各部分的名稱故事講述睫毛、眼瞼、瞳孔的作用畫一畫瞳孔在強弱光下的變化情況三、討論：為什么說眼睛很重要?接著問學生，媽媽好不好，隨著學生后，老師小結：媽媽確實好，衣服舊了換新的，鞋子破了買新的，玩具壞了買新的，但是，眼睛壞了媽媽再好也買不到?？匆豢矗貉劬ο癫幌裾障鄼C 小結：眼睛是我們身體上最寶貴的東西，我們學習，研究科學，解放軍叔叔保衛(wèi)祖國，時時處處都離不開眼睛，因此，眼睛很重要。 第三課重點難點：練習并掌握正確的刷牙方法教學過程：一、說話引入師：小朋友們，今天老師要給大家講個小猴淘淘的故事。 讓我們一起來牢記蛀牙的危害，念念兒歌。叫苦不迭為時晚，為時晚。2）上牙從上往下刷 , 下牙從下往上刷；小牙刷動起來，師生配合念兒歌。 生：唰唰唰，上邊的牙齒向下刷。 師：唰唰唰，下邊的牙齒怎么刷？ （第二組）聽，歡快的刷牙歌唱起來了，讓我們一起舞動我們的小牙刷吧。因為牙齒是非常重要的器官，我們每天都需要它們。了解定期體檢前后應注意什么。重點難點：從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的作息習慣教學過程：一、導入新課如果睡覺不好，那么我們什么活都干不好，學習成績也不好，因此我們一定要知道怎樣睡覺是良好的睡覺習慣，這樣才能使我們每天都有精神學得好。 提問：小朋友是什么時候睡覺的，是什么時候起床的？他們中午睡不睡覺？ 早睡早起身體好，十個小時不能少； 天天中午要休息，夏天午睡很重要； 生活規(guī)律睡眠足，身體健康學習好。二、教授新課出示圖片提問：圖上的小朋友在干什么？小結：鉛筆、指甲不能咬，挖鼻揉眼不衛(wèi)生，趴著睡覺更不好。教學過程：一、引入：上一段時間，各位同學已學了不少衛(wèi)生知識，今天老師準備和你們一起學習如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。但也不是說完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點。”對嗎？為什么？　　學生分組討論。　　2 ）“一日三餐哪一餐最主要？為什么？”　　學生分組討論。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那晚餐要吃得較好?！　煟撼燥垥r情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。早餐吃得好，　　午餐吃得飽，晚餐吃得少?！　∥覀凁B(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習慣,才會有健康的身體。 為什么三餐要定時定量？教學過程：一、導入新課 小朋友，你們知道上學、放學時是高峰時期，所以大家要注意交通安全。出示圖片提問：圖上的小朋友做得對嗎？小結：他做得不對，不能翻越欄桿。三、 總結全文這節(jié)課你學會了什么？二年級（下）健康教育課電子教案第一課教學過程：一、談話揭題你們都喜歡看電視,但時間長了會引起很多病的,你知道嗎?（學生交流 眼睛,頸項,胃,心臟等） 第二課 過馬路與乘車時注意安全教學目標：讓學生懂得注意交通安全的重要性。教學過程：一、導入在日常生活中，我們?nèi)巳硕家辖?，過馬路，乘車，不注意交通安全十分危險，輕者受傷，重者死亡。這條畫在馬路中心的白線，叫中心線，把馬路分成兩半，表示來去車輛靠右行駛，避免相碰撞。）上車時除了排隊上車外，還要注意什么？（要注意失下后上，按照次序。不追車?！　〖w外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。第三課 燒傷處理與預防教學目標：讓學生懂得燒傷的危害和預防，提高學生的安全意識，增強自我保護能力。哪些是引起兒童燒傷的原因？火焰、熱水、熱油、高溫蒸汽、強酸、強堿、電能……這些都是造成兒童被燒傷的重要原因。接著可用冷水或是冰水浸泡、以減輕皮膚的損傷?！≈聜某潭壬?，范圍較大，或部位重要，就應緊急處理后立即送醫(yī)院作進一步的處理。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。　 遇火災119火警電話記心頭,速離險境求援助,生命安全是最關鍵。引導學生認識水是生命之寶，每天不能少。讓學生知道為什么不能用飲料、礦泉水、純凈水代替白開水飲用。 我們每個人每天都需要喝一定量的水，這對我們的身體健康很有好處。請看：（電視錄像播放自然水域里的水）分布在江、河、塘的水和地下的泉水、井水都能供我們生產(chǎn)、生活實用，我們把這些水稱為淡水。觀察：顯微鏡下的生水中的細菌（或觀察放大的細菌圖片）（4）討論：根據(jù)觀察到的事實，想一想：能喝生水嗎？為什么？（5）講述：由于生水里面含有大量的細菌，喝了生水會得病，如常見的拉肚子，這樣對人體的傷害是極大的，如治療不及時有時還會危及人的生命。（1）講述：為什么飲料不能代替白開水？（2）講述：為什么清潔爽口的礦泉水、純凈水不能長期飲用？（3）講述：為什么說水是人類的生命之寶？你知道飲水還有哪些注意事項？（2）討論：為什么要一人一個杯，不用別人的杯子？（3）講述劇烈引動后為什么不能立即飲水的道理。從小要樹立保護人類的朋友——森林的志向。教學過程：一、談話導入，揭示課題。板書：植樹的好處二、看錄像明理。森林是天然的“綠色水庫”，能促進天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。樹木是人類生存離不開的朋友。第六課如何才能做到集中注意力呢？二、新授：注意力和我們的學習活動有什么關聯(lián)呢？請同學們讀一讀課文的第一小節(jié)，找一找答案。第七課 要求學生學會與同齡人教朋友，更好地適應學校地集體生活。教學過程：你有好朋友嗎？說說誰是你的朋友？你們怎么會成為朋友的？學生暢所欲言有了這樣的朋友，你有什么收獲嗎？（學生交流）朋友是人一生中最大的一筆財富。第八課待人要寬容，盡量原諒別人的無意過失。經(jīng)常保持愉快的情緒，這樣有利于身心健康；能寬容待人，同伴之間有點矛盾和磨擦能互諒互讓不計較。兩人無意相撞，飯菜打翻在地，弄臟對方衣服，互不計較，體現(xiàn)了“有利讓三分”的精神。同學無意中把墨汁弄在另一位同學身上，一個馬上說：“對不起。重點難點：吐痰的危害及在平時生活中，因該如何注意自己的行為，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。影響市容傳播疾病 B、吐到痰盂里 E、吐到廢紙里，扔進垃圾筒答案是（ D ）原因：痰里有細菌和病毒，咽到肚子里，對人體不利。討論感冒有痰要怎么辦？/打噴嚏的正確方法應該是怎樣的？組織學生表演，吐痰給人們帶來的不便。重點難點：我們一日三餐的好處和平時在進餐時我們應當如何來做。如果到時你不吃飯的話，就會感到饑腸轆轆，頭昏眼花。②早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少：向?qū)W生詳細解釋每頓餐為什么要這么科學飲食。 第三課 吃飯要細嚼慢咽教學目標：。二、學習新課：吃飯時要慢慢的的吃，不能邊吃邊講話，也不能狼吞虎咽：1.（下面聽老師，你們來思考：一個人，在沙漠里好久，渴的口干舌燥，突然，在他面前出現(xiàn)了各種各樣的水果，你們想想看，他會有什么樣的感覺呢？對，會流口水，那么，他都已經(jīng)渴的不行了，為什么還要流口水，是不是他看到水果后，就不這渴了？……）向同學們講述口水的作用，并使同學們知道洗嚼慢咽的好處。：，引起胃病，引起消化不良，引起肥胖三、鞏固新知：，對發(fā)言同學進行客觀的評價（由學生來評價）。重點難點：在平時生活中如何做才算整潔，培養(yǎng)學生愛整潔的良好習慣。通過詢問了解學生在家的衛(wèi)生情況。②干凈整潔的環(huán)境有利于我們的身心健康。老師總結學生的發(fā)言，給學生一個合理的安排自己整潔的良好序列。教學過程：一、 同學們，我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官，我們怎樣愛護眼睛呢？我們要在光線充足的地方看書、寫字。請同學說說圖中的小朋友哪些做法不正確。 保護視力教學目標：讓學生了解近視是怎樣形成的。教學過程1．產(chǎn)生近視眼的原因很多，也是很復雜的，但是可以肯定，絕大多數(shù)近視眼是由于用眼衛(wèi)生習慣不好而引起的。（4）先天的因素。推薦（4）光線和照度不可過強，不能過暗，光線不要直接照射在書本上。（1）配戴眼鏡前應作散瞳驗光，確診是否近視眼。課堂小結：師：今天我們一起學習了近視后怎么辦？現(xiàn)在誰能說一說得了假性近視該怎么辦？（學生回答）師：得了真性近視又該怎么辦？（學生回答）師：配戴眼鏡應該注意哪些問題呢？（學生回答）反饋檢測：（1）得了假性近視的同學，我們大家要經(jīng)常督促他們自覺矯治。重點、難點：：掌握穴位和節(jié)拍，練習做眼保健操。學習新課。）請兩位同學實踐做眼保健操第一節(jié)。看插圖。今天我們學會了找準穴位做眼保健操，以后，看誰做眼保健操做得好，看誰最會保護自己的眼睛。教學過程：一、導入新課：在大興安嶺地區(qū)的一個小山村里，鵝毛般的雪花紛紛灑落，整整下了一個晚上的，第二天早晨，雪停了，推開門一看地上、房子上、樹上、遠處的山上全都白了，整個世界白茫茫一片，就像粉裝玉砌一般。三、鞏固新知：，做小老師，說說看鍛煉的好處，要求聲音洪亮，語言