備戰(zhàn)20xx年高考政治一輪復(fù)習(xí)第四課探究世界的本質(zhì)教案-預(yù)覽頁
【正文】 落?；勰苓M曰，不是風(fēng)動，不是幡動，仁者心動。工程中，科學(xué)家和工程師們克服小空間、高水汽、惡劣的現(xiàn)場環(huán)境等不利因素，成功解決了海底沉管隧道接頭焊接合攏這一世界級難題。．物質(zhì)與運動的關(guān)系關(guān)系物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式運動是物質(zhì)的運動，物質(zhì)是運動的承擔(dān)者理解任何具體的物質(zhì)形態(tài)只有在運動中才能保持自己的存在，世界上不存在脫離運動的物質(zhì)任何運動都有自己的承擔(dān)者或者載體。()由于相對靜止的存在，才能使各種事物區(qū)別開來，承認事物的相對靜止是人們正確認識事物的基礎(chǔ)。)年大氣中二氧化碳濃度的增幅達到近幾十年來的新高，這再次引起人們對全球變暖問題的擔(dān)憂。該協(xié)議的簽署國承諾減少溫室氣體排放，并在年底前將全球氣溫上升限制在不到攝氏度。“明者因時而變，知者隨事而制。意思是明者因時而變，知者隨事而制：“知”通“智”；“制”是“制度，管理方法”。][提醒] 物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性，運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式。]．(霍金的預(yù)言告訴我們( )．思維和存在具有同一性，思維都能夠正確反映存在．運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式，世界是變化發(fā)展的．規(guī)律是客觀的，人類可以認識利用和改造規(guī)律．物質(zhì)和意識是密不可分的，人能夠能動地認識世界 [霍金預(yù)言強調(diào)地球在變化發(fā)展，因而入選；思維能夠正確反映存在，但并不代表反映都是正確的，表述錯誤； 中“改造規(guī)律”表述錯誤；物質(zhì)不依賴意識，因而表述錯誤。()規(guī)律是客觀的，說明規(guī)律無好壞之分。②在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的。毛澤東用兵如神的奧秘在于( )①重視調(diào)查研究，依據(jù)不斷變化的情況決定軍事部署?、诎褜?zhàn)爭規(guī)律的真理性認識作為軍事行動的出發(fā)點 ③善于在瞬息萬變的戰(zhàn)場形勢中掌握和利用戰(zhàn)爭規(guī)律?、苷J識到紅軍將士的主觀能動性在戰(zhàn)爭中起決定性作用．①② ．①③?。冖堋 ?．③④ [本題的題眼是“毛澤東用兵如神的奧秘”。)地球上生物細胞的直接能源為三磷酸腺苷。 ]規(guī)律是高考試題命制的高頻知識點。[易錯練]．年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者的發(fā)現(xiàn)表明，生物體中的每一個細胞都像一個工廠，會生產(chǎn)和輸出許多物質(zhì)，這些物質(zhì)被包裹在囊泡內(nèi)運輸?shù)郊毎車图毎狻Ｈ藗兛梢猿浞职l(fā)揮主觀能動性去發(fā)現(xiàn)、認識和利用規(guī)律，但人們不能發(fā)明、改造、創(chuàng)造、改變、消滅規(guī)律。李克強說，向霧霾等污染宣戰(zhàn)，不是說向老天爺宣戰(zhàn)，而是要向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式宣戰(zhàn)。民族文化資源的開發(fā)帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，村民的生活水平大幅度提高。()物質(zhì)是運動的，運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式，靜止是運動的特殊狀態(tài)，物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。[答題要素] ()規(guī)律具有普遍性和客觀性，要求我們必須尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律。材料二 生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。從唯物論的角度看，這一轉(zhuǎn)變( )①把握了環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系?、谔N含了意識的自覺選擇性和主動創(chuàng)造性?、郾砻饕?guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移?、軓娬{(diào)客觀實在性是自然環(huán)境的根本屬性．②③ ．①②?。佗堋 ?．③④答案?。牧稀≡谟蓢矣嘘P(guān)部門舉辦的一次大型科普展覽中，有一個別具匠心的設(shè)計：三扇門上各有一個問題：“污染環(huán)境的是誰？”“飽受環(huán)境惡化之苦的是誰？”“保護環(huán)境的是誰？”拉開門，里面各是一面鏡子，照出的是參觀者自己。有人認為：在巨大的自然災(zāi)害面前，人類無能為力。9 / 9
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