【正文】 頃數是小麥的百分之幾？只列式，不計算。12=2247。12100%≈%100%＝% 思考：如果例3中的問題改成：“原計劃造林比實際造怎樣解答？ 五反饋練習，內化提高分析下列問題，指出所求問題是什么量與什么量比，把哪一個量看做單位“1”。情感、態(tài)度與價值觀進一步體驗百分數與實際生活的緊密聯系.重點、難點掌握求比一個數多(或少)百分之幾的數是多少這類應用題的分析方法?，F在圖書室有多少冊圖書？(1)學生默讀題。2．百分數應用題和分數應用題的聯系和區(qū)別？問：同學們能說一說百分數應用題和分數應用題有什么區(qū)別嗎？問：誰做單位“1”？(讓學生分別指出兩道題中的單位“1”)，用什么方法解答。先確定數量關系，再列式解答。這類問題實際上與求一個數的幾分之幾是多少的分數乘法問題類似，只是給出的條件以百分之幾來表示。體會到這部分內容教學是求一個數的百分之幾是多少的問題。解決這類題的關鍵就是要找準單位“1”，然后根據問題列出文字算式來幫助大家列式計算。 情感,態(tài)度與價值觀 :養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學習習慣.重點、難點教學重點：理解“折扣”的意義。小結：商店降價出售商品叫做折扣銷售，通稱“打折”。 板書設計教后反思備課專用稿紙課題納稅總第 課時主備教師崔荷紅備課時間課型新授授課教師授課時間授課班級教學目標知識與技能 :理解納稅的含義和納稅的重大意義過程與方法 :能計算一些有關納稅的問題。稅收是國家財政收入的主要來源之一。1993年我國進行了稅制改革，將納稅主要分為增值稅、消費稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾類。在學生獨立審題解答的基礎上訂正。四、回顧整理與小結,鞏固練習 五、布置作業(yè)板書設計納稅 305%=（萬元） 答：這家飯店十月份應繳納營業(yè)稅15萬元 教后反思備課專用稿紙課題利率總第 課時主備教師崔荷紅備課時間課型新授授課教師授課時間授課班級教學目標知識與技能 : 、種類，理解 什么是本金、利息，什么是利息稅。 教法學法運用啟發(fā)式和問題目標教學法教具學具小黑板教學過程學生活動時間一、前提診測二、創(chuàng)設情境，引入新課創(chuàng)設生活情境，了解儲蓄的意義和種類儲蓄的意義師：快要到年底了，許多同學的爸爸媽媽的單位里會在年底的時候給員工發(fā)放獎金，你的爸爸媽媽拿到這筆錢以后是怎么處理的呢？ 爸爸媽媽會不會把一大筆現金放在家里？為什么？師：人們常常把暫時不用的錢存入銀行或信用社，儲蓄起來。 利率：；利息與本金的百分比叫做利率。 利息計算 （1）利息計算公式 利息＝本金利率時間 （2）例題：王奶奶要存1000元請你幫助王奶奶算一算存兩年后可以取回多少錢？（%）。 六 、小結 七、布置作業(yè)板書設計 教后反思備課專用稿紙課題百分數整理和復習主備教師崔荷紅備課時間課型新授課授課教師授課時間授課班級教學目標知識與技能：整理百分數的有關知識，理清百分數、小數、分數之間的關系，能正確運用百分數知識解答實際問題，能正確熟練地解答有關稅款、稅后利息等實際應用問題。能正確熟練地解答有關稅款、稅后利息等實際應用問題。20= －= = 43247。（一）自主梳理 師:經過這段時間的學習，我們對百分數已經不再陌生，現在就請同學們回憶一下這單元我們都學了哪些有關百分數的知識，并用你喜歡的方式整理在“收獲卡”上。根據佛山市快餐業(yè)資料統(tǒng)計，?？谑腥ツ昕觳蜆I(yè)的營業(yè)額，洋快餐的營業(yè)額是中式快餐營業(yè)額的百分之二百二十。（三）求一個數是（比）另一個數的（多幾或少幾）百分之幾 教材105頁第3題。 你還知道哪些常用的百分率？這些百分率表示什么意義？ 李師傅某天生產的零件經過檢驗合格率100%。 ②一批產品共200個，經檢測有4個不合格，求這批產品的合格率。六、布置作業(yè)板書設計教后反思做內黃最好的教師 辦全縣最好的教育 亳城一中電子教案