初中課堂作文指導-預覽頁
【正文】 煩惱后的體會，把這些內(nèi)容描寫具體，文章的情感才真切動人。[]媽媽不顧情面不分場合的胡亂批評我是我最大的憂愁也是我最大的煩惱?，F(xiàn)在我不能占名次了，媽媽卻說是我學習不努力，驕傲自滿，還不聽我的辯解。特別是半夜三更，那搓牌的聲音和說笑聲就格外刺耳，讓我無法入睡?！跗G周末好不容易回家，原指望能夠和爸爸媽媽好好聚一聚?？梢允菙懍F(xiàn)實生活與你的意愿、理想的尖銳矛盾；也可以是對煩惱的敏銳感受，作出散文化的表達；還可以是以煩惱立論，去闡釋如何去面對生活，面對挑戰(zhàn)……同時，要關(guān)注自我的成長，關(guān)注生命，關(guān)注心靈的舒展與釋放，寫出自己心靈的“真實對話”。作文時，要注意材料的取舍，詳略的安排，結(jié)構(gòu)的確定，首尾的照應等。近日，煩惱悄悄降臨在我的校園生活，使我叫苦不迭。終于打到飯了，卻發(fā)現(xiàn)久已期待的早飯降了級，成了冷飯?！薄袄蠋煟翌^疼得厲害。明明個個看起來精神抖擻，毫無病痛之樣，卻如此投機取巧，坑蒙老師，我還沒吃早飯呢！天氣陰沉沉的，我很想打瞌睡。這一天下來，就一個字：煩。文章的心理描寫也十分成功，真實地再現(xiàn)了一個天真、幼稚、純潔、可愛的少年兒童的內(nèi)心世界。我哥哥生下來以后，爸爸媽媽就盼著再生一個女兒，可是，天總不遂人愿，又一個男孩——我來到了這個世界上。一天早上，媽媽讓我去買面條，我很不滿的說：“為什么不讓哥哥去買呢？他比我大??！”哥哥在一旁聽見了，拿了錢就往街上跑，卻被媽媽叫住了，媽媽氣憤地說：“不許你去，非讓你弟弟去，再說，這也是為他好，讓他鍛煉身體！”媽媽一把抓過錢，塞在我手里，逼著我去。于是，我就在大街上去撿礦泉水瓶、飲料瓶……我忍受著毒辣辣的太陽，忍受著風吹雨打，我把撿垃圾賣得的小錢給爸媽補貼家用，漸漸地，爸媽似乎對我好了點，還時不時夸我?guī)拙?。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說要住院。我心中的煩惱童年的快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，進入初中，學習的煩惱像陰影一般如影隨形，揮之不去。然而，我總不能適應新的學習環(huán)境，也找不到適合自己的學習方法，就像一只迷途的羔羊。他們不知道，當我孤獨地面對一次次的失敗時，是多么需要他們的鼓勵?。∷麄儾恢?，太大的學習壓力已經(jīng)讓我不堪重負，甚至對生活也失去了信心！上期期末考試，成績自然是不好。我承認怕別人知道我心中的煩惱，我擔心別人說我是懦夫，是弱者?！竞喸u】 文章扣題緊密，能緊緊圍繞話題組織材料，進行材料的剪裁和安排，真實、生動地表現(xiàn)了一名剛步入初中的學生面對緊張的學習所遭遇到的困難和
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