【正文】 做。我想，就憑我和他的關(guān)系，他還會跟老師說嗎？想不到他還真是個“包公”，把這事原原本本告訴了老師?！笨晌膹?qiáng)并沒有生氣，若無其事地說：“那好吧，你把那本書還給我，我還舍不得借給你書呢？””我拿出那本借來的奧數(shù)輔導(dǎo)資料，在他面前揚(yáng)了揚(yáng)。能用生活中的事例表現(xiàn)母愛；導(dǎo)入 誰言 寸 草 心， 報(bào) 得 三 春 暉。組織練習(xí)：開頭：如果媽媽是一條清澈的小河，我就是小河里的魚兒，自由自在地游玩。傾訴題材。媽媽非常著急，頓時眼眶濕潤了，她背著我就往醫(yī)院跑。媽媽連忙走過來，用布裹住腿跌破的傷口，帶著我去城市醫(yī)院看。媽媽說：“人家有，我也給你買。師：如何把它寫具體，寫出感情呢？請看：媽媽特別關(guān)心我。生：我覺得要把“媽媽幫助我推自行車”這個細(xì)節(jié)寫具體，這樣會更感人的。我家的門一般只開一扇門，為了將自行車推進(jìn)去，媽媽要彎下腰，小心翼翼地提起鎖扣，打開另一扇門，使勁抓住自行車的三角叉，猛地一用力，自行車被提了進(jìn)來。”此時我懸著的一顆心才平靜了下來。這樣的感情獨(dú)白，會深深地震撼人們的靈魂，打動人們的心。母愛是什么？母愛是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里不禁暗自開心——總算可以自由幾天，清靜幾天了，哈哈哈……鄰居家跟我要好的小伙伴都說我媽媽是“千里眼”、“順風(fēng)耳”，簡直就是眼觀六路耳聽八方。早上起床要么晚了要么沒整理好書包，常常是手忙腳亂的。不知為什么，我的鼻子有一種酸酸的感覺，我想媽媽了，想她的嘮叨了?！方虒W(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生掌握半命題的寫法，通過寫我懂得了的一件事，把事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果交待清楚。如：《那一次要求“精彩紛呈”三、擬題指南：感恩、快樂地真諦、寬容的美麗、鼓勵的力量…四、范文引路，指點(diǎn)寫法。（出示范文）３、總結(jié)方法：我們在表達(dá)一件事的時候除了按事情發(fā)展的順序?qū)懬迨虑榈钠鹨?、?jīng)過和結(jié)果還要加上一些人物的動作、語言、心理的描寫，才能夠使文章生動具體。３、請同學(xué)們先自己想一想在心里說一說，然后說給你的同桌聽，比一比，誰說得好，全班交流，互相評議。把題目補(bǔ)充完整。開頭和結(jié)尾：這件事雖然過去很久了，但我現(xiàn)在還記憶猶新，因?yàn)檫@件事使我懂得了一個很重要的道理：人的行為，就是一面道德的鏡子。 “良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。唉，現(xiàn)在我才明白為什么“為人不做虧心事”，才能“半夜敲門不吃驚”了。范文：做針線活比賽畢業(yè)考試的日子即將來臨了，同學(xué)們都在加倍努力復(fù)習(xí)功課。可媽媽說：“誰叫你平時不愛勞動，這次就要讓你在同學(xué)面前丟丟臉。我看著旁邊的小紅、小軍，他們顯得十分沉著。再看看右邊的小紅；她的技術(shù)就更嫻(xi225。這次比賽雖然失敗了，但是我深深地懂得：要愛勞動，人是在勞動中鍛煉自己的，這樣，才能成為一個強(qiáng)者。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。我認(rèn)為，有失敗，才有成功。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰．沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。作文教案四：《第一次題目可以用“第一次……”，也可以根據(jù)內(nèi)容自己擬題。習(xí)作提示先要求回憶并敘述最難忘的第一次經(jīng)歷的一件事，然后提出習(xí)作要求：一是把事情寫清楚，二是寫出自己的感受來。（由學(xué)生的實(shí)際生活入手，讓學(xué)生的習(xí)作貼近學(xué)生實(shí)際，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。二、例文引路，舉三選一，體現(xiàn)選材獨(dú)特：同學(xué)們剛才講了好多“第一次”，現(xiàn)在請將你能想起來的第一次“受騙”千不該萬不該，不該一時“心軟”聽了媽媽的話，和她一起來到了口腔醫(yī)院?！眿寢屨f：“可他的大牙疼得厲害。等我明白自己被醫(yī)生“騙”了之后，差點(diǎn)兒哭出來?！眹樀梦亿s緊捂住了嘴，直到晚上上床睡覺，也沒敢開口說話。作文教案五：《美麗的教學(xué)過程：一、導(dǎo)課：二、新授一）說話訓(xùn)練：說說我的校園（讓學(xué)生先回憶自己校園的景物、建筑等，自由交流自己最喜歡的或記憶最深刻的，并說說為什么喜歡，目的豐富寫作素材，以便實(shí)現(xiàn)由內(nèi)部語言向外部語言的轉(zhuǎn)化，在接下來的寫作中有話可寫）.二）寫作指導(dǎo)：師:校園里處處都很美,美得各不相同,我們怎樣才能把這些景物說清楚呢? (按一定的順序,抓住重點(diǎn),詳略得當(dāng)……)。三）寫作要求：抓住主要特點(diǎn)，按一定的順序詳略得當(dāng)?shù)膩韺?。對眼前的景物要?xì)致看。寫景有序，可以把景物寫得層次清楚，鮮明。因此，我們在寫作時，要把自己對景物的愛傾注在字里行間，用積極的思想去感染讀者，如果在描寫景物時只是客觀地?cái)⑹觯粫盏綉?yīng)有的效果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一個高大的煙囪吐出的白煙，像一縷縷白紗在蔚藍(lán)的天空中飄散開來。橙黃色的玻璃瓦給故宮披上了一層金裝，仿佛一條條金帶，直通雄偉的天安門廣場。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的大柿子把樹枝壓彎了腰。小草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、蜜蜂的勤勞、滴水穿石的毅力、螞蟻的團(tuán)結(jié)……大自然創(chuàng)造了神奇的生命，于是，一切有趣的故事皆從生命開始了……請你結(jié)合自然界的食物發(fā)揮你的想象，寫一篇不少于450字的心靈文字。（3）一幅畫的啟示可先寫清楚圖上畫了什么，使你聯(lián)想到了什么啟示，再寫清楚這幅畫帶給你的啟示對你生活有了什么樣的影響，以事舉例。（4）簡明扼要的命題?！贰ⅰ渡罡嬖V我記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。最后，在右下方寫上請假人的姓名和日期。4月10日二、借條、收條和領(lǐng)條格式：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢物時，寫給對方作為憑證的條子，內(nèi)容包括標(biāo)題、正文、落款三部分。常用大寫數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清寫留言條的時間。我準(zhǔn)備晚上6時再來借書。五、寫通知格式：一般先在第一行中間寫“通知”二字，如果事情緊急，就寫“緊急通知”。請全體少先隊(duì)員準(zhǔn)時參加。正文結(jié)束部分寫“此致”或者“?！保ɑ蛄砥鹨恍锌諆筛駥懀?，換行頂格寫祝愿語。如果加稱謂，一般不帶姓。先寫一個“附”字，后面加上冒號，寫完補(bǔ)充的話以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句號。您的外甥七、寫信封信封的左上角畫著六個方格，填上收信人的郵政編碼。在信封的第二行中間寫收信人的姓名。信件萬一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以憑借這些信息，迅速地把信退還給寄信人。為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫出來。請失主到我班班主任劉老師處認(rèn)領(lǐng)。尋啟趙群（1）單獨(dú)由文種名稱組成。（3）由感謝雙方和文種名稱組成。正文。寫上敬意的話、感謝的話。署上發(fā)文單位名稱或發(fā)文者的姓名，并且署上成文日期。增與的對象。還要注意語言的文學(xué)性