六年級下冊語文第四單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)-預(yù)覽頁
【正文】 統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會制度的黑暗。第一個(gè)“幸福”，意思是小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的，是幸福的；第二個(gè)“幸?！?，意思是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。答：這句話采用了排比手法，這句話的意思就是小女孩離開了人世，在美妙的幻覺中死去了?！保ㄋ龥]注意什么？她“忘不了”什么？為什么要這樣對比著寫？） 答：小女孩沒注意的是她美麗的金發(fā)，她忘不了的是大年夜。第三次看到了美麗的圣誕樹，因?yàn)樾∨⒎浅Ｍ纯?，她渴望得到歡樂。 《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》……也是安徒生的作品。 2 特點(diǎn)：寫實(shí)和寫虛交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，突出了小女孩的悲慘命運(yùn)。第二次看到了噴香的烤鵝，因?yàn)樾∨⒎浅ｐ囸I，她渴望得到食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。 她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。曾經(jīng)，指的是在火柴擦燃中產(chǎn)生的幻象。著名作品有《變色龍》《海鷗》《裝在套子里的人》《萬尼亞舅舅》等。凡卡通過回憶鄉(xiāng)下生活的快樂反襯當(dāng)學(xué)徒生活的痛苦，激起人們對凡卡的深切同情和對黑暗社會的憤怒 4 本文在表達(dá)上有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，講凡卡的悲慘遭遇時(shí)，作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來，互相映襯。過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。夢醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘。）魯賓孫是個(gè)不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的冒險(xiǎn)家。2湯姆——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》眼淚無法洗去痛苦?！ǜ鐐惐葋啠R爾克斯《百年孤獨(dú)》使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞?！绹┖Ｃ魍独先伺c海》知識點(diǎn)：丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》，俄國作家契訶夫的《凡卡》，英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》，美國作家馬克. 吐溫的《湯姆. 索亞歷險(xiǎn)記》。n（試卷） juǎn（卷發(fā)） 縫：f232。i（挨打）āi（挨近）作：zuō（作坊） zu242。（到處） chǔ（相處） 撇：piě（撇嘴） piē（撇開）娜：n224。（落后） l2
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