黨校研究生入學考試復習題：管理學原理-預覽頁
【正文】 析：思想技能與管理者的組織層次成正比關(guān)系。美國學者弗雷德?盧森斯的有效管理者理論。什么是管理學？（P20）答：管理學是一門研究管理活動內(nèi)在規(guī)律性的科學，所以它以組織中的管理活動作為自己研究的對象，通過對管理活動的研究，以探討其內(nèi)在的規(guī)律性，然后上升為理論，形成一個理論體系。不論資本主義的生產(chǎn)過程還是社會主義的生產(chǎn)過程，都是反映了社會化大生產(chǎn)要求的，都是符合提高生產(chǎn)效率的客觀要求的，因此，都體現(xiàn)了管理的自然屬性。因此，對于西方的管理理論和實踐，我們既不能全盤吸收也不能全盤否定，而是應根據(jù)中國的具體情況批判地學習和借鑒。（P36）簡述組織的類型和基本要素。這是一種通過經(jīng)濟活動和經(jīng)濟交往而使參與組織的活動者得到利益的組織，如各種工商企業(yè)組織。是指為廣大社會公眾或者說為整個社會服務的組織，如軍隊、警察、消防隊和各種行政機構(gòu)等。組織是人們實現(xiàn)某個目標的手段。也及管理者從事任何管理活動都必須從明確和確定的目標開始。組織目標的確定要考慮到三個方面的利益要求，即所有者的利益、組織中成員個人的目標和組織的社會責任。簡述外部環(huán)境對組織影響程度的衡量。這種組織可以通過集中的控制和嚴格的紀律與規(guī)章制度及采用標準化和程序化的方式來使組織正常運轉(zhuǎn)。在這種組織中，一方面要加強組織內(nèi)的規(guī)范化管理，另一方面又要使組織在某一方面能有較強的適應能力。組織界限的概念及其作用。（P71P72）第四章簡答：利益相關(guān)者的提出對管理理論與實踐有什么影響？（P78P79）其一，管理的目標導向正在轉(zhuǎn)變。其五，管理內(nèi)容不斷豐富。（2）層次：一是管理者個人的職業(yè)道德。一個組織可以通過多種方式來提高管理者的管理道德：（1）加強組織文化建設，尤其是道德規(guī)范建設。（2）選拔合適的管理者。首先，高層管理者就是道德行為的表率，這為組織良好的道德風氣的形成奠定計調(diào)；其次，管理者還可以通過獎賞合乎公司道德規(guī)范的行為和懲罰背離公司道德規(guī)范的行為來強化組織的道德風氣。（5）制定合理的工作目標。而當目標清楚且現(xiàn)實時，它會減少員工的迷惑并使之受到激勵而不是懲罰。第五章尼古拉?馬基雅維利的管理四原則：群眾認可、凝聚力、講究領(lǐng)導方法、生存意識。（P109）第六章古典管理理論產(chǎn)生的時代背景?？茖W管理理論的主要內(nèi)容。（4）實行職能工長制。（P129）（1）提高企業(yè)的生產(chǎn)效率是科學管理理論的核心。（5）科學管理理論系統(tǒng)內(nèi)在的不一致性。（2）在組織中要建立一個不中斷的指揮鏈。（6）行政管理人員是領(lǐng)取固定薪金的專職人員，而不是他們所管理的單位的所有者。（2）新的政治環(huán)境——工人階級斗爭的結(jié)果提高了工人在整個社會等級結(jié)構(gòu)中的地位。（2）在正式組織中存在著“非正式組織”。（2）人際關(guān)系學說強調(diào)人的“團體”屬性。（P178P180）（1）戰(zhàn)后資源積累的重新完成又提出了提高效率的要求。（P188P189）西蒙的決策理論。（4）決策是一個過程。答：正確的。明茨伯格的經(jīng)理角色理論。②作為領(lǐng)導者的經(jīng)理。③作為發(fā)言人的經(jīng)理。④作為談判者的經(jīng)理。（3）對管理理論條理性的追求。我們應依據(jù)彼得（2）超越自我——既是指組織要超越自我，也是指組織中的個人要超越自我。學習型組織不存在單一模式，而是關(guān)于組織及其員工的一種理念。學習能力越強，組織適應性和成功的可能性就越強。3）有利于提高組織各項活動的工作效率。（2）目標的實施。（3）確定計劃的前提條件。（7）制定派生計劃。（2）確定工作分工。（6）確定上下左右的工作程序。（P318P319）答：（1）管理幅度是指上級管理者能直接有效地管轄的下級人員數(shù)；管理層次是指在組織中所形成的不中斷的等級系列的環(huán)節(jié)數(shù)。但從每個管理者的情況來看，如果管理幅度過寬，管理人員在協(xié)調(diào)下屬的工作以及在與他們進行有效聯(lián)系方面就會遇到很大的困難。從每個管理者的角度看，由于管理幅度小，有利于上下級之間的溝通與協(xié)調(diào)，能提高每個管理者的管理效率。因此，對企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢的研究是很重要的。（2）企業(yè)組織制度的非層級化。（3）組織網(wǎng)絡化。（4）組織柔性化。（5）企業(yè)內(nèi)部組織團隊化。（P366P357）簡答：領(lǐng)導者與管理者之間的關(guān)系。（P370）領(lǐng)導的作用。馬斯洛的需要層次論：從低至高由5個層次構(gòu)成，即生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要。馬斯洛提出的五種人類基本需要是赫茨伯格研究的基礎，赫茨伯格等人正是在馬斯洛的理論有效性的驗證、補充和探討中，發(fā)展了雙因素理論，并使之更適用于工作環(huán)境之中。（P420）控制的目的和作用：維持現(xiàn)狀（基本目的）、打
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