【正文】 “安徽大學(xué)先進班集體 ”、 “安徽大學(xué)先進團支部 ”。大四的時候幫助取得推免生資格的同學(xué)聯(lián)系導(dǎo)師，為求職的同學(xué)出謀劃策，尤其關(guān)心那些就業(yè)競爭力較弱的同學(xué)，盡量主動向用人單位推薦。根據(jù)學(xué)生的需 要，結(jié)合自己的興趣，他將 “大學(xué)生生涯規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo) ”作為自己的發(fā)展方向。 11 月底鄭偉受邀參加了在安師大教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地舉辦的全省 “大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) ”專題培訓(xùn)，并進行了示范教學(xué)，獲得廣泛好評。 傳遞，因為有愛 除了輔導(dǎo)員工作外，鄭偉在學(xué)院還擔任團委書記、工會副主席等職，學(xué)院團委連續(xù)多年被評為安徽大學(xué)五四紅旗團委，還是學(xué)校唯一一家安徽省五四紅旗團委創(chuàng)建單位。鄭偉畢業(yè)后就擔任了長青社的指導(dǎo)老師，其實也是一個 “輔導(dǎo)員 ”的角色。 組織大學(xué)生到合肥市經(jīng)開區(qū)芙蓉小學(xué)開展第二課堂活動是電子信息工程學(xué)院團委自 2020 年以來實施的一個志愿服務(wù)項目，鄭偉作為這個活動的主要組織者發(fā)動所帶班級二十余人參與到這個志愿服務(wù)的工作中來。 2020 8 年鄭偉被團市委、市教育局、市少工委聯(lián)合授予 “合肥市優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員 ”榮譽稱號。 讓學(xué)生在愛的感受與實踐中成長 ——安徽師范大學(xué)輔導(dǎo)員方小雄事跡材料 方小雄，男，中共黨員，漢族， 1983年 5月生，現(xiàn)擔任安徽師范大學(xué)政法學(xué)院2020級法學(xué)專業(yè)（ 199人）學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記， “2020全國高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎 ”和 “2020全省高校輔導(dǎo)員年度人物 ”獲得者。 讓每一位學(xué)生都能享受學(xué)校教育資源和機會是他對學(xué)生的承諾。甲流高峰期間，他班上一名女同學(xué)被認定為甲流疑似患者，要求被隔離觀察，在隔離第三天的時候，由于天氣炎熱等因素，這個學(xué)生的情緒異常急躁， 9 拒絕吃飯、哭泣 …… 他得知后第一時 間奔向醫(yī)院，不顧醫(yī)生 “勸阻 ”，冒著被傳染的威脅，沖進隔離病房做學(xué)生思想工作，當時學(xué)生的情緒非常激動，但他始終面帶微笑、耐心、寬容地與學(xué)生面對面談心，學(xué)生被感動了， “輔導(dǎo)員您放心吧，我一定堅持下去，謝謝您！ ”，那一次他們談了三個多小時。 12 歲的潘勁就是他幫扶一個重點對象，父親去世，母親在外地打工，他隨年近 80 歲的奶奶和多病的爺爺生活在一起，他得知后帶著班級學(xué)生多次來到潘勁家中，送去學(xué)習(xí)用品、為他輔導(dǎo)功課，在大家共同幫助下，小潘勁的學(xué)習(xí)成績明顯提高，也日漸快樂起來。這是一群令人敬佩的愛心長城建造者，他們的背后有一個堅定的支持力量：輔導(dǎo)員。他組建大學(xué)生科學(xué)發(fā)展 10 觀理論宣講團，在全省開展了科學(xué)發(fā)展觀百場理論巡回宣講活動，由他發(fā)起成立的鄧小平理論研究會理論宣講團巡回宣講活動，因事跡突出，被教育部、團中央授予 “全國高校優(yōu) 秀學(xué)生社團 ”稱號， “理論宣講 ”活動榮獲 2020 年教育部高校校園文化成果建設(shè)優(yōu)秀獎。還為災(zāi)區(qū)孩子捐贈愛心圖書 4000 余冊。三年多來，他組織班級學(xué)生累計開展法律義務(wù)咨詢 180多場次，義務(wù)服務(wù)超過 360個小時，服務(wù)群眾 4380多人次，為 20多個現(xiàn)實案件提供過法律意見，發(fā)放法律宣傳單 5100余張，他們的普法宣傳事跡還被評為校 “感動師大十佳事跡 ”稱號。 為了提高大學(xué)生思想政治教育的有效性和針對性，探索大學(xué)生思想政治教育新模式、新途徑，他開創(chuàng)了《青春有約》師生面對面訪談對話品牌 活動，每期由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的校園情景劇引出話題，關(guān)注熱點和難點問題，運用師生訪談的形式，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覟閷W(xué)生解疑釋惑，給學(xué)生搭建與名師交流的平臺，全班80%的同學(xué)參與了活動的組織和策劃，教育方式新穎，教育效果明顯。學(xué)生的需要就是他的選擇，為了給每一位學(xué)生提供鍛煉的平臺和施展的機會，提高同學(xué)們的語言表達能力和心理素質(zhì)，他堅持在大一開展了 課前三分鐘演講 活動，讓每一位學(xué)生都走上講臺展示自我、提升自我。 真情的付出贏得了學(xué)生的尊重，也得到了積極的回報，全班 95%以上的學(xué)生成為了入黨積極分子，國家司法考試通過率達 33%，無一人違規(guī)違紀、拖欠學(xué)費，學(xué)生獲校級獎項 120余人次，省級以上獎項 50余人次，其中朱治州同學(xué)榮獲全國大學(xué)生英語競賽一等獎 ，所帶班級也獲得了校 “十佳班集體 ”和省級 “先進班集體 ”等。他曾獲安徽省 2020年社會實踐先進個人榮譽稱號， 0809學(xué)年和 0910學(xué)年校 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ”稱號， 2020年 “全國高校輔導(dǎo)員年度人物 ”入圍獎，先后多次獲校 “優(yōu)秀團干 ”、校思政干部培訓(xùn)班優(yōu)秀論文二、三等獎等等。所負責的學(xué)生整體精神風(fēng)貌良好，營造出求真求精求新的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，他帶領(lǐng)同學(xué)積極開展各項工作， 2020 年，他所帶的新生獲安徽省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)繪畫組銀獎。就像許許多多輔導(dǎo)員一樣，他把一切希望都寄托在學(xué)生身上，為了學(xué)生 的全面成才，他傾注了將近 7年全部的心血，付出了無數(shù)個日日夜夜。如他提出的 4S 的培養(yǎng)理念以及 3C 的認證標準等，使學(xué)生在一年級就逐步明白了自己在大學(xué)階段 需要掌握的知識、培養(yǎng)的能力、應(yīng)盡的義務(wù)和未來的使命，取得了較好的效果；為了更好的與學(xué)生進行交流，他設(shè)立 “心心交流 ”意見箱，創(chuàng)辦學(xué)院心理輔導(dǎo)站，運用 Email、 、飛信等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，實現(xiàn)思想政治教育全覆蓋等。如與省紅十字協(xié)會聯(lián)合開展艾滋病募捐活動暨文藝演出，與學(xué)校機關(guān)一總支結(jié)對子，在校內(nèi)外取得很大反響。 ” 教育是愛的事業(yè)，而愛就意味著奉獻。學(xué)生畢業(yè)離校前一個多星期，他每天都會都會到學(xué)生寢室，了解同學(xué)的生活和就業(yè)情況，主動幫助同學(xué)解決困難。在畢業(yè)班學(xué)生填報研究生志愿前，他廣泛聯(lián)系自己的在外學(xué)習(xí)和工作的同學(xué)，全面收集相關(guān)信息，幫助他們針對自身實際，認真分析比較，確定報考學(xué)校。 四、 “勤勞的小蜜蜂 ”， 愛是真誠的、無私的、執(zhí)著的 作為一名年輕的總支委員、總支秘書，他在做好年級各項工作的同時，還負責分團委、學(xué)生會工作，承擔總支網(wǎng)站的維護、宣傳等，大量的工作鍛煉了他的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急能力和文字水平，總支先后獲安徽省先進基層黨組織、校就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動期間，他白天要忙年級和學(xué)生會日常工作，晚上做學(xué)生的思想工作，很多的材料和總結(jié)都是熬夜完成，曾連續(xù)一周每天只能休息兩三個小時，有時飯也忘了吃，有一次因低血糖而昏倒在辦公室，同事們都戲稱他為 “不倒翁 ”。沒有高薪、沒有厚獎，沒有喝彩、沒有羨慕，他將懷著對學(xué)生深深的愛，在輔導(dǎo)員的工作崗位上，一直前行，永不言棄！ 15 不計辛勤一硯寒 ——記淮北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員謝紅霞 “每一本作業(yè)，她都認真的批改，用紅筆在上面留下她滿帶激勵的評語；每逢課外，你就會看到她語調(diào)溫婉、面帶微笑地和學(xué)生談心；每一次學(xué)生有困難，她都會第一時間送去關(guān)懷、給予幫助。 當好學(xué)生的引路人，盡責 為讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，幫助他們明確學(xué)習(xí)目標和努力方向，謝紅霞不斷創(chuàng)新工作方法。 謝紅霞還要求學(xué)生每個學(xué)期開學(xué)時寫一份假期總結(jié)和新學(xué)期 學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生們知道過去一個時期做了什么，新學(xué)期又有哪些規(guī)劃。 ” 培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，盡心 謝紅霞知道，當代大學(xué)生光靠學(xué)好基礎(chǔ)知識，很難在社會上立足，于是，她在平時的工作中，特別注重學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的提高。這一份份榮譽證書，不僅讓我們看到了一個個出眾的大學(xué)生，也讓我們體會到謝紅霞在工作中對學(xué)生所付出的努力。 以考研促學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促考研，為國家輸送高層次人才并減輕就業(yè)壓力，這是謝紅霞在工作中的一個深刻體會。她的一位學(xué)生曾在日記 17 中寫道： “感謝謝老師的關(guān)心，雖然您只是在門口默默關(guān)注我們，但我們感覺心里很溫暖，在考研的艱 難之路上，我們不再是孤軍奮戰(zhàn)，因為您的一直相伴，我們倍受鼓舞，感謝您！ ” 學(xué)生考研成績公布后，她還通過各種途徑幫助能夠參加復(fù)試的同學(xué)，做好最充分的準備。她及時向?qū)W生介紹相關(guān)就業(yè)政策，引導(dǎo)學(xué)生正確地進行求職定位，樹立先就業(yè)再擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)的思想，提醒學(xué)生要善于把握各種機會，積極、安全就業(yè)。謝老師還經(jīng)常結(jié)合時事對學(xué)生開展思想教育，如結(jié)合 2020年 11 月 14日上海商學(xué)院宿舍發(fā)生火災(zāi)事件，引導(dǎo)學(xué)生進行 “安全問題大討論 ”，大大提高了學(xué)生的安全意識；結(jié)合 “母親節(jié) ”開展主題活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，體會母愛的偉大。祝謝老師工作順利、家庭幸福！ ”這是 2020屆生物工程班薛文韜同學(xué)在 2020年 9月 22日給謝紅霞發(fā)來的短信。此后，謝紅霞經(jīng)常和他談心，開導(dǎo)他，對他進行各方面的指導(dǎo)，功夫不負有心人，最終薛文韜不僅順利畢業(yè)，而且還考上了貴州大學(xué)的研究生。這期間，無論是做輔導(dǎo)員，還是擔任學(xué)院團委副書記、學(xué)生黨支部書記， “愛 ”與 “責任 ”是她始終懷 19 抱著的兩個準則 ——愛心指引她關(guān)懷并感化學(xué)生，責任心激勵她高標準嚴要求地培育學(xué)生 ——并由此真正成為了受到學(xué)生 真心熱愛的知心朋友和人生導(dǎo)師。她多次跟這 3名同學(xué)交流談心，鼓勵他們正視挫折，勇敢面對未來，為他們出謀劃策、多方爭取，通過不懈的努力最終幫助他們重新獲得學(xué)位。 彭海燕不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)和個人發(fā)展，在生活中更是傾注了無私的關(guān)愛，像對自己的弟弟妹妹一樣無微不至地關(guān)懷幫助學(xué)生。這正是她在工作中一直努力踐行并追求的 ——用愛的行為幫助、感染和影響著每一個學(xué)生，做他們的知心朋友。經(jīng)過多年的實踐摸索，在 06 級四個班新生進校時，彭海燕開始嘗試將主題班會進行系列化設(shè)計，在大學(xué)四年的不同階段召開不同主題的班會，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)進行針對性的教育。工作的第三年開始帶第一屆畢業(yè)班，這個班是學(xué)校招收的第一個從職高對口招生的職師班，大部分同學(xué)的年齡都比她大，女生多，社會認可度低，就業(yè)難度大，她不等不靠，主動向老畢業(yè)班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)就業(yè)工作經(jīng)驗，鼓勵學(xué)生不要自卑勇敢參與競爭，指導(dǎo)畢業(yè)生制作自薦材料，主動到招聘現(xiàn)場向單位推薦學(xué)生，在她的努力下，絕大多數(shù)同學(xué)順利就業(yè)。大四一開始，她逐一跟每個畢業(yè)生談心，了解其就業(yè)意向、人脈資源，并根據(jù)四年對每個學(xué)生的深入了解， 給出不同的就業(yè)指導(dǎo)意見。 社會實踐活動 ——志愿服務(wù)普及化 22 彭海燕在擔任人文學(xué)院團委副書記和學(xué)生黨支部書記時，積極探索增強思想政治教育有效性的各種途徑，她結(jié)合人文學(xué)院的專業(yè)特點，開拓創(chuàng)新社會實踐、志愿服務(wù)的第二課堂活動，大力推動社會實踐和志愿服務(wù)在人文學(xué)院實現(xiàn)全員參與的普及化，帶領(lǐng)她的學(xué)生們真正做到學(xué)以致用，履行當代大學(xué)生的社會責任。因參與地方和諧社會建設(shè)表現(xiàn)突出， 2020 年初在蕪湖市首屆慈善大會上，她被蕪湖市慈善總會任命為全市唯一一支 “愛心助老義工隊伍 ”隊長。 23 “師恩重如山，學(xué)生不敢忘，尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語只有化作一聲謝謝，您是我一生最敬重的朋友！ ”這是一個已走上工作崗位的大學(xué)生留言。作為一名輔導(dǎo)員，王春把學(xué)生的思想政治教育作為工作的重中之重，正因為此，王春力求把大學(xué)生思想政治教育工作融入形式多樣、學(xué)生易于接受的各種活動中，讓學(xué)生感到如春風(fēng)拂面，一個個張開笑臉，喜迎悅納，把思想教育工作如春風(fēng)化雨、雨露滋潤、乃至潤物細無聲。教室、路邊、食堂、宿舍、運動場，到處都能看到他與同學(xué) 談心的身影。甚至有畢業(yè)多年的學(xué)生打電話給他，他都能快速、準確地喊出學(xué)生姓名。比如去年中日 “釣魚島爭端 ”時，他通過召開主題班會、學(xué)生座談會、骨干培訓(xùn)會，積極引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立 “理性愛國、成才報國 ”的理念，鼓勵學(xué)生積極投身到和諧校園建設(shè)中，為大學(xué)校園和社會的穩(wěn)定貢獻力量。幾年來，經(jīng)王春老師培養(yǎng)和介紹，已有一百多名大學(xué)生 和多名教師加入黨組織，不斷為黨組織輸送新鮮血液