八年級生物下冊82用藥和急救教案新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ； 體驗常見的急救措施，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。能力：通過學(xué)習(xí)急救常識，增長處理緊急事故的應(yīng)對能力； 運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計家用小藥箱或旅行小藥箱。幫助學(xué)生樹立對藥物的正確認(rèn)識，懂得安全用藥的重要性。教學(xué)策略：學(xué)習(xí)生物學(xué)的核心目的就是掌握正確的生物學(xué)知識，用以指導(dǎo)健康生活。急救措施如果不能實地演練，也要通過視頻等手段讓學(xué)生了解急救的方法和過程。顯然，做到安全用藥非常重要。所以我們要做到安全用藥，什么是安全用藥？1．介紹安全用藥的定義。非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服藥，簡稱OTC。對學(xué)生設(shè)計的小藥箱給予評價。 “用法”主要說明藥物的使用方法，口服、外用？ “用量”要結(jié)合規(guī)格來看，比如：用量每次12克，規(guī)格是每袋6克，一次就要吃兩袋。例如：由于煤氣泄漏導(dǎo)致了煤氣中毒，由于車禍造成了骨折等等。（２）簡述最危急的病情。（５）呼救后應(yīng)派人在路口等候救護(hù)車。所以，如果你有急救常識，當(dāng)你遇到緊急情況的時候，請伸出援助之手，30分鐘就可以救人一命！怎樣撥打急救電話？練習(xí)撥打120急救電話看錄像，學(xué)習(xí)急救方法，有條件可以現(xiàn)場做演練。學(xué)生回憶七年級下冊有關(guān)血管和血型的知識，認(rèn)可不同血管流血的狀況，學(xué)會判斷和處理。6
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