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社會學研究設計方案模板-預覽頁

2025-06-03 18:04 上一頁面

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【正文】 立,那么老人的自我身份將是會得到更好的鞏固,從中建立起一種積極的意識去更好的發(fā)展自我身份。老人的自我身份發(fā)展決定他們社會形象的重要表現。通過對社區(qū)老人,即有100多位退休老人的調查,研他們在群體互動的表現,以及調查他們對現屬群體的評價和整合程度及其他們的歸屬感。資料分析方法:采用定性資料的分析方法,對所收到的問卷和錄音記錄進行考察和解釋,探討老人在個人、家庭、社會等因素影響下,他們是如何發(fā)展自我身份的,即自我身份的變化是消極還是積極的。七、研究時間進度和經費計劃:(第1~第3個星期)查閱相關文獻和最新的統計數據;向負責人你定詳細的研究計劃和研究目的;(第4~第8個星期)挑選必要的、典型的老人;在與老人互動的過程中加以進行實地觀察;進行與部分老人交談,定性訪問,以了解他們在生活中的困難和對群體的評價;(第9~10個星期)對原始資料的整理和審核,進行歸類;將原始資料與其他文獻資料加以比較;通過統計,將問卷調查的評價進行歸類,分析每項的比重;(第11~13個星期)與當地的工作人員探討實地研究的成果;討論研究調查中出現的社會問題;進行統計分析,評價問題的難易程度;撰寫論文報告;1. 若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時候覺得自己像個神經病。歲月是有情的,假如你奉獻給她的是一些色彩,它奉獻給你的也是一些色彩
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