幼兒園小班教案設(shè)計(jì)——小小氣象員-預(yù)覽頁
【正文】 幼兒園大班科學(xué)教案《小小氣象員》一、設(shè)計(jì)意圖大自然是孩子們探索科學(xué)知識(shí)的最好場所。二、教學(xué)目標(biāo)了解天氣預(yù)報(bào)的作用，認(rèn)識(shí)幾種氣象標(biāo)志；學(xué)會(huì)用氣象標(biāo)志來記錄天氣情況，并學(xué)會(huì)收集近一段時(shí)間的天氣情況；了解一些動(dòng)物的習(xí)性和氣象變化之間的關(guān)系；能夠根據(jù)動(dòng)物的特殊表現(xiàn)來推斷、預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)；激發(fā)孩子們的好奇心、表現(xiàn)欲，提高他們探索天氣奧秘的興趣，萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。播放天氣預(yù)報(bào)老師打開多媒體教學(xué)，開始播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。同樣的方式，引導(dǎo)小朋友們認(rèn)識(shí)晴天、陰天、雪天的標(biāo)志?；顒?dòng)總結(jié)通過該活動(dòng)，要求孩子們了解天氣預(yù)報(bào)的作用，認(rèn)識(shí)不同的氣象標(biāo)志，并要求小朋友們回家后，要經(jīng)?？刺鞖忸A(yù)報(bào)，第二天回學(xué)校后，和老師、同學(xué)一起討論從天氣預(yù)報(bào)中所了解到的天氣情況。通過該活動(dòng)，要讓小朋友們養(yǎng)成多觀察身邊事物，并學(xué)會(huì)記錄的好習(xí)慣。小燕子：是呀，快下雨了，小蟲翅膀上沾了許多小水珠，飛不高，我們飛得低，是為了捉小蟲吃。老師分析、總結(jié)、延伸老師：原來這些小動(dòng)物也是小小氣象員啊，它們也能告訴我們天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)它們特殊的習(xí)性，就能夠判斷天氣情況。老師：今天，我們認(rèn)識(shí)了這么多的小動(dòng)物氣象員，也知道了它們是怎樣向我們預(yù)報(bào)天氣的，現(xiàn)在，我們也來當(dāng)這些小小氣象員來預(yù)報(bào)天氣，好嗎？活動(dòng)結(jié)束后，老師布置任務(wù)，要求小朋友們回家以后，仔細(xì)觀察，通過家長或者少兒書了解還有哪些動(dòng)物也能預(yù)報(bào)天氣。六、教學(xué)延伸老師結(jié)束后，老師總結(jié)了今天所做的實(shí)驗(yàn)，還要留給小朋友們幾個(gè)任務(wù)，讓他們回家后和爸爸媽媽一起做實(shí)驗(yàn)完成。小清新文章來源——海內(nèi)論壇:
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