幼兒園安全教育教案-預(yù)覽頁
【正文】 玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間） 小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。 D：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。領(lǐng)域 使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。 例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。（二）、除了以上的情況外，最主要的是干什么？（引導(dǎo)幼兒說出火警號碼，并記憶。 還有那個小朋友知道別的特殊號碼？例如：匪警 急救規(guī)則：幼兒分4組，匍匐前進，進行逃生訓(xùn)練。 你拍六，我拍六，遇到火災(zāi)快呼救你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，迅速撥打火警電話110，并向周圍大聲呼喊：“著火了！快救火！”在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救關(guān)閉并封堵連通火區(qū)的房門、縫隙，潑水降溫，呼救待援盡快逃離火場，不能在床底下、家具內(nèi)躲藏 一、活動目標 二、活動準備 了解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強幼兒的自我保護意識。 紅光光，大大篷，見風它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風。 導(dǎo)語：火是怎么來的呢？ a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……） 火的危害雖然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識。 b、如果不慎燒了東西，立即報告大人或用水撲滅，火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助，并立即離開；如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰；如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外；如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。 教師說出一種著火的情況，幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對動作及模仿措施。
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