做五好小公民班會方案-預覽頁
【正文】 夫有責。 當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。掌聲有請張老師講話。(請三位隊員發(fā)言。尊敬師長愛同學，主動幫助其他人。垃圾扔進垃圾筒，人人都要講衛(wèi)生。社會公德要遵守，維護社會大家庭 。第四環(huán)節(jié) 歌唱五好小公民甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。 擋在我的路上， 就開一次綠燈吧……讓！ 并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈，應該把這“讓”字砌上！乙：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！甲：請把我的歌帶回你的家，請把 你的微笑留下！大家齊唱《歌聲與微笑》 請把我的歌帶回你的家 請把你的微笑留下 請把我的歌帶回你的家 請把你的微笑留下 明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花 第四環(huán)節(jié) 爭做五好小公民乙：親愛的隊員們，在這個絢爛多彩的世界里，我們品嘗著甘甜的雨露。乙：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。甲：請聽我們的宣傳口號： 尊敬老師，關心他人，熱愛集體。愿我中華之復興自即日而始！ 愿我中華之復興自我而始！乙：“文明伴我成長，爭做五好小公民”活動到此結束，請班主任老師講話。我們是二十一世紀的新主人，我們是祖國萬萬公民中的一員，擁有建設和諧社會的重要責任，所以爭做五好小公民也是我們的責任之一。今天，我們是“五好合格小公民”，明天我們就是文明重德的“大公民”。把“文明禮儀習慣”作為本項活動的重要內容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，在行動中培養(yǎng)學生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，提高校園
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