成招電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實施方案-預(yù)覽頁
【正文】 實訓(xùn)資料，確定先進(jìn)的、切實可行的實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，提高實訓(xùn)效果。這些條件為我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教案提供了保障。二、教師隊伍的配備（一）省電大配備本專業(yè)責(zé)任教師及課程責(zé)任教師專業(yè)責(zé)任教師由省電大專任教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)本專業(yè)教案計劃的制定與修訂、教案計劃的組織與實施以及專業(yè)教案調(diào)研。課程輔導(dǎo)教師由分校及教案點專、兼職教師擔(dān)任，承擔(dān)相關(guān)課程的面授輔導(dǎo)、平時作業(yè)的批改、答疑解難等。（二）獲得助理電子商務(wù)師（國家資格三級）以上（含三級）“電子商務(wù)師資格證書”的學(xué)生，經(jīng)本人申請可免修一門專業(yè)技能課程。面授輔導(dǎo)的主要內(nèi)容有：檢查學(xué)生的自學(xué)及作業(yè)完成情況；針對教案中的重點、難點適量進(jìn)行講解與答疑；組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論；布置下一階段學(xué)習(xí)任務(wù)等。網(wǎng)上資源包括每門課程的教案大綱、教案實施細(xì)則、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、重點難點提示及相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)、平時作業(yè)安排、自檢自測等。在非集中學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可隨時通過電話、電子郵件、論壇等形式向責(zé)任教師進(jìn)行咨詢，亦可組織學(xué)生通過教案包學(xué)習(xí)、進(jìn)行網(wǎng)上討論等，以增強師生之間、同學(xué)之間的教案交流。學(xué)生形成性考核不及格，不能參加課程終結(jié)性考核。其中半開放式的考核指學(xué)生受時間和地點的限制、可參閱資料自主完成考核內(nèi)容。（三）終結(jié)性考核終結(jié)性考核一般為期末考試。（四）實踐教案的形式、內(nèi)容、考核以及替代問題電子商務(wù)專業(yè)的實踐教案主要是畢業(yè)作業(yè)，畢業(yè)作業(yè)是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教案環(huán)節(jié)，是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉。省電大對畢業(yè)作業(yè)工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。工程的類型可以是市場分析、制定一份工作計劃、制定一份方案策劃書、實際進(jìn)行一次電子商務(wù)活動等。在協(xié)作 學(xué)習(xí)過程中應(yīng)有協(xié)作學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人、協(xié)作學(xué)習(xí)內(nèi)容、分工內(nèi)容和相關(guān)指導(dǎo)教師，應(yīng)有協(xié)作學(xué)習(xí)行為記錄。湖南電大經(jīng)管教案部二〇〇九年九月附件：成招專業(yè)學(xué)生免修課程申報表姓名：學(xué)號：分校：專業(yè)：申報時間： 年 月 日免修原因：（含三年）以上本專業(yè)工作經(jīng)驗□ □（注：在右側(cè)“□”內(nèi)打“√”）申請免修課程名稱及學(xué)分：證明材料原件（粘貼）分校測試方式： 測試成績： 主考簽名：分校專業(yè)教師初審（簽章）分校教務(wù)科審核（簽章）省校專業(yè)教師審核（簽章）省校教務(wù)處審核（簽章）9 / 9
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