【正文】 得重大標(biāo)志性成果。⑸負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科發(fā)展需要，組建并帶領(lǐng)一支學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)開展教學(xué)科研工作。．三級(jí)崗位⑴講授本學(xué)科專業(yè)核心課程，指導(dǎo)研究生和全日制本科生，指導(dǎo)青年教師，根據(jù)需要指導(dǎo)訪問學(xué)者或留學(xué)生。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵。．四級(jí)崗位⑴講授本學(xué)科專業(yè)核心課程，指導(dǎo)研究生和全日制本科生，根據(jù)需要指導(dǎo)訪問學(xué)者或留學(xué)生。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締。．五級(jí)崗位⑴講授本學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，指導(dǎo)本科生，根據(jù)需要指導(dǎo)研究生。⑸承擔(dān)或參與教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等方面的管理工作及其它公益活動(dòng)，積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。⑶積極參與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，把握學(xué)科發(fā)展方向，能在本學(xué)科領(lǐng)域開展原創(chuàng)性及重大理論問題研究，⑷以我校為第一署名單位獨(dú)立或第一作者發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文、論著。⑵開展科學(xué)研究和教學(xué)研究，積極爭(zhēng)取主持或參與廳局級(jí)科研項(xiàng)目。．八級(jí)及以下崗位的崗位職責(zé)由各學(xué)院（單位）根據(jù)教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的實(shí)際需要及崗位工作性質(zhì)、特點(diǎn)制定，報(bào)學(xué)校審批通過后執(zhí)行。九、十級(jí)崗聘期內(nèi)完成教學(xué)工作量分；科研工作量分。謾飽兗爭(zhēng)詣繚鮐癩別瀘鯽。.具有正高級(jí)職務(wù)且具備表?xiàng)l件之一者可以申報(bào)教授二級(jí)崗位評(píng)審?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾。表類別序號(hào)項(xiàng)目學(xué)術(shù)影響力教育部新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)獲得者、高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃入選者享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼江蘇省突出貢獻(xiàn)中青年專家江蘇省“”第二層次人選（科技領(lǐng)軍人才）江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”引進(jìn)人才江蘇省普通高校優(yōu)秀學(xué)科帶頭人江蘇省六大人才高峰特殊需求博士點(diǎn)項(xiàng)目博士生導(dǎo)師優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向帶頭人一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人科研國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人國(guó)家社科基金項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的主要完成人，教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)主要完成人教育部高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)的主要完成人，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)的主要完成人省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地負(fù)責(zé)人在本學(xué)科國(guó)內(nèi)外核心學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文篇以上，其中至少篇被、源期刊檢索收錄主持地方委托的研究專項(xiàng)（到賬經(jīng)費(fèi)理工科萬(wàn)元，文科萬(wàn)元以上）教學(xué)江蘇省教學(xué)名師國(guó)家級(jí)特色專業(yè)（一類）、國(guó)家級(jí)精品課程（高職）負(fù)責(zé)人省級(jí)高校優(yōu)秀（一類）、精品課程；精品教材；重點(diǎn)專業(yè)、品牌特色專業(yè)；教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者的主要完成人，省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的主要完成人上述條件中，、為—年取得的成果。（四）五級(jí)崗位. 在第一輪聘任中受聘五級(jí)崗位，年滿五十五周歲，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果良好，有一定的科研業(yè)績(jī)，在課程、專業(yè)、學(xué)科建設(shè)中做出一定的貢獻(xiàn)，聘期考核合格者；或者教學(xué)工作量飽滿，聘期科研分不低于分，且必須取得教、科研標(biāo)志性成果，在課程、專業(yè)、學(xué)科建設(shè)中做出較為突出的貢獻(xiàn)，聘期考核合格者，可以申報(bào)五級(jí)崗位。受聘副教授職務(wù)符合表?xiàng)l件項(xiàng)者；受聘副教授職務(wù)滿年，符合表?xiàng)l件項(xiàng)者；受聘副教授職務(wù)滿年，符合表?xiàng)l件項(xiàng)者；受聘副教授不滿年，符合表?xiàng)l件項(xiàng)者可申報(bào)五級(jí)崗位。省部級(jí)以上課件獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者其它省部級(jí)其他獎(jiǎng)勵(lì)和表彰上述條件中，、為—年取得的成果。. 在第一輪聘任中受聘五級(jí)崗位，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果良好，有一定的科研業(yè)績(jī)，在課程、專業(yè)、學(xué)科建設(shè)中做出一定的貢獻(xiàn)，聘期考核合格者，可以申報(bào)六級(jí)崗位。受聘副教授職務(wù)符合表?xiàng)l件項(xiàng)者；受到聘副教授職務(wù)滿年，符合表?xiàng)l件項(xiàng)者；受聘副教授職務(wù)不滿年，符合表?xiàng)l件項(xiàng)者可申報(bào)副教授六級(jí)崗位。主持地方委托的研究專項(xiàng)（到賬經(jīng)費(fèi)理工科萬(wàn)元，文科萬(wàn)元以上）。（六）七級(jí)崗位受聘副教授崗位期間，年終考核合格以上，完成額定工作量，參與科研項(xiàng)目，在本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表過核心刊物論文。四、聘任程序（一）公布崗位、崗位職責(zé)及其聘任條件；（二）應(yīng)聘者提交申請(qǐng)；（三）對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查；（四）學(xué)院（單位）聘任組織提出四級(jí)、七級(jí)及以下崗位擬聘人選并予以公示；（五）學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位考核與聘用委員會(huì)審定二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)崗位的聘任人選，審核學(xué)院（單位）上報(bào)的四級(jí)、七級(jí)及以下崗位的擬聘人員名單；偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠。緦徑銚膾齲轎級(jí)鏜撟廟。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬。癘騏鏨農(nóng)剎貯獄顥幗騮鴣。（六）在聘任過程中弄虛作假、或違反聘任程序的，一經(jīng)查實(shí)即為無(wú)效聘任，并追究相應(yīng)的責(zé)任。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯。（九）專職輔導(dǎo)員按學(xué)校有關(guān)學(xué)生輔導(dǎo)員考核辦法進(jìn)行考核。嶁硤貪塒廩袞憫倉(cāng)華糲饃。.已評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的新入職教師，按所具備的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期條件、學(xué)術(shù)水平和能力聘用到相應(yīng)崗位。附件：江蘇師范大學(xué)其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其他專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性，保障教學(xué)、科研與人才培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《江蘇師范大學(xué)崗位設(shè)置與聘用辦法》，制定本實(shí)施細(xì)則。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫。．計(jì)劃財(cái)務(wù)處、審計(jì)處等單位設(shè)置會(huì)計(jì)審計(jì)崗位。（二）設(shè)置原則．提高質(zhì)量、服務(wù)教學(xué)。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨。正高級(jí)崗位設(shè)二、三、四級(jí)，副高級(jí)崗位設(shè)五、六、七級(jí)，中級(jí)崗位設(shè)八、九、十級(jí)，初級(jí)崗位設(shè)十一、十二級(jí)。二、崗位職責(zé)（一）基本崗位職責(zé)忠誠(chéng)的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，維護(hù)榮譽(yù)，能夠承擔(dān)并完成受聘崗位工作。．副高級(jí)崗位⑴了解國(guó)內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參與專業(yè)規(guī)劃并協(xié)助實(shí)施，取得建設(shè)性成果；⑵作為技術(shù)骨干積極開展工作研究和學(xué)術(shù)交流，解決工作中的技術(shù)難題，在本學(xué)科（行業(yè)）核心性刊物上發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文，或編寫技術(shù)指導(dǎo)書或申請(qǐng)專利等；薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫。齡踐硯語(yǔ)蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)。沒有明確職責(zé)的，不能參加崗位分級(jí)，只能聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位的最低等級(jí)。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜。推薦名額超過學(xué)校控制指標(biāo)的，從申報(bào)者中好中選優(yōu)。推薦名額超過學(xué)?？刂浦笜?biāo)的，從申報(bào)者中好中選優(yōu)。（七）八級(jí)崗位在中級(jí)崗位上任職年以上，專業(yè)技術(shù)工作任務(wù)飽滿，服務(wù)質(zhì)量好，業(yè)績(jī)比較突出。（十一）十二級(jí)崗位在初級(jí)崗位上任職，較好地完成了本崗位工作任務(wù)。四、聘任程序（一）公布其他專業(yè)技術(shù)崗位、崗位職責(zé)及其聘任條件；（二）應(yīng)聘者提交申請(qǐng)；（三）用人單位進(jìn)行基本條件審查；（四）各單位提出四級(jí)以下擬聘人選，并推薦三級(jí)以上擬聘人選；（五）學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘任委員會(huì)確定三級(jí)以上擬聘人選，審核四級(jí)以下擬聘人選；（六）公示擬聘人選；（七）公布聘任名單，簽訂聘任合同。（二）出現(xiàn)重大工作失誤，或給學(xué)校的聲譽(yù)造成重大不良影響，或使學(xué)校蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失的人員，視其情節(jié)，低聘或解聘其現(xiàn)有崗位，且—年內(nèi)不得參加高一級(jí)崗位的聘任。（四）建立科學(xué)的考核評(píng)估體系，考核應(yīng)以其他專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重服務(wù)，定性與定量相結(jié)合。（五）在其他專業(yè)技術(shù)崗位上兼任處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，其所在崗位量化要求的學(xué)術(shù)成果參照同級(jí)崗位“雙肩挑”人員考核；管理工作按照目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行考核?？b電悵淺靚蠐淺錒鵬凜。驥擯幟褸饜兗椏長(zhǎng)絳粵藎。.未評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的新入職其他專業(yè)技術(shù)人員：博士后研究人員出站的暫定為八級(jí)崗位；有博士學(xué)位的暫定為十級(jí)崗位；有碩士學(xué)位的暫定為十二級(jí)崗位；大學(xué)本科及以下畢業(yè)生，實(shí)行一年見習(xí)期，并執(zhí)行見習(xí)期工資，見習(xí)期滿后，按所聘崗位執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資。欖閾團(tuán)皺鵬緦壽驏頦蘊(yùn)。遜輸吳貝義鰈國(guó)鳩猶騸。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉。．優(yōu)化結(jié)構(gòu)，精干高效。．動(dòng)態(tài)調(diào)整，逐步到位。（三）崗位等級(jí)．管理崗位設(shè)置八個(gè)崗位等級(jí)，即三至十級(jí)職員崗位。．管理崗位分為高級(jí)職員崗位、中級(jí)職員崗位和初級(jí)職員崗位。．管理崗位總數(shù)控制在事業(yè)編制數(shù)的以內(nèi)。筧驪鴨櫨懷鏇頤嶸悅廢。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊(yùn)詡。（）七、八級(jí)崗位：主持科、室的管理工作，或者負(fù)責(zé)某一方面的專門性管理工作；獨(dú)立起草本職管理工作中比較重要的公文或者文稿；指導(dǎo)九級(jí)以下崗位人員的工作。．具體崗位職責(zé)由學(xué)校和單位根據(jù)崗位性質(zhì)和目標(biāo)任務(wù)確定。．基本條件聘任職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭龋渲衅溉瘟?jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。（）六級(jí)職員崗位擔(dān)任副處級(jí)職務(wù)。．五級(jí)以下崗位的聘任程序：（）公布聘任崗位、崗位職責(zé)、推薦條件；（）應(yīng)聘者提出申請(qǐng)；（）黨委組織部對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查，并組織必要的考察；（）各級(jí)聘任組織和單位確定擬聘人選；（）公示擬聘人選；（）公布聘任結(jié)果，簽訂聘任合同。購(gòu)櫛頁(yè)詩(shī)燦戶踐瀾襯鳳。囁奐闃頜璦躑谫瓚獸糞。虛齬鐮寵確嶁誄禱艫鋸偉。附件：江蘇師范大學(xué)工勤技能崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則為建立健全我校工勤技能崗位設(shè)置和聘用制度，實(shí)現(xiàn)按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、工作考核相結(jié)合的管理方式，建設(shè)一支技能強(qiáng)、素質(zhì)好的工勤隊(duì)伍，提高服務(wù)保障水平，根據(jù)《江蘇師范大學(xué)崗位設(shè)置與聘用辦法》，制定本實(shí)施細(xì)則。餑詘鉈鯔縹評(píng)繒肅鮮驃。普通工崗位不分等級(jí)。錁熾邐繒薩蝦竇補(bǔ)飆贗。二、崗位聘任（一）聘任范圍我校事業(yè)編制具有工人身份人員可以應(yīng)聘工勤技能崗位。．學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和新聘工勤技能人員見習(xí)、試用期滿，并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核，可確定為五級(jí)崗位。具體條件由各單位根據(jù)崗位任務(wù)和技能要求制定。附件：江蘇師范大學(xué)教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)量化表一、各級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱崗位需完成的教學(xué)工作量表（單位：分每年）級(jí)別二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)七級(jí)八級(jí)九級(jí)十級(jí)十一級(jí)十二級(jí)總教學(xué)工作量本科課堂教學(xué)工作量注：總教學(xué)工作量包括全日制本科生教學(xué)工作量、研究生教學(xué)工作量、繼續(xù)教育等教學(xué)工作量。轉(zhuǎn)厙蹺僉詘腳瀕諮閥糞嶁。嬤鯀賊灃謁麩溝賚淶鋸餓。.各類專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等項(xiàng)目的建設(shè)周期，以文件為準(zhǔn)。.教改項(xiàng)目只在立項(xiàng)當(dāng)年算，與教學(xué)研究論文一起，不得與科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)重復(fù)計(jì)算?？壧A詞嗇適籃異銅鑑驃噴。．所有教師都應(yīng)以承擔(dān)全日制本科生教學(xué)工作作為基本任務(wù)。二、本科生教學(xué)工作量折算辦法：．課堂教學(xué)工作量（）計(jì)算公式本科生課堂教學(xué)工作量周學(xué)時(shí)實(shí)際授課周數(shù)修正系數(shù)()修正系數(shù)值如下：類別項(xiàng)目值備注每班授課人數(shù)（）≤音、體、美等專業(yè)的技術(shù)課其值自定以上每增加一人系數(shù)增加，最高為授課方式（）實(shí)驗(yàn)課組音、體、美等專業(yè)的技術(shù)課其值自定組組≥組重復(fù)課（實(shí)驗(yàn)課除外）一般課（含初次開課）開新課或雙語(yǔ)課輔助教學(xué)（）輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)根據(jù)課程是否需要輔導(dǎo)答疑、有無(wú)作業(yè)和作業(yè)量多少在之間變化，具體取值各學(xué)院根據(jù)課程性質(zhì)及實(shí)際完成情況而定（）開新課須經(jīng)學(xué)院、教務(wù)處確認(rèn)同意，方可開設(shè)。．指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作量指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作量按照學(xué)時(shí)篇（項(xiàng)）計(jì)算，每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的人數(shù)原則上不得超過人。．指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽、開展教學(xué)活動(dòng)工作量由學(xué)校組織或經(jīng)教務(wù)處同意，指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及藝術(shù)類、體育類競(jìng)賽等，其教學(xué)工作量由教務(wù)處匯同教師所在學(xué)院，根據(jù)實(shí)際指導(dǎo)人時(shí)數(shù)和訓(xùn)練效果，參照教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)從優(yōu)計(jì)算。棄鈾縫遷馀氣鰷鸞覲廩。附件：學(xué)科建設(shè)與研究生教學(xué)崗位考核規(guī)定一、學(xué)科考核規(guī)定.崗位學(xué)科建設(shè)要求二級(jí)崗：分三級(jí)崗：分四級(jí)崗：分五級(jí)崗：分六級(jí)崗：分七級(jí)崗：分.學(xué)科建設(shè)工作得分規(guī)定優(yōu)勢(shì)學(xué)科帶頭人：分優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向帶頭人：分優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)術(shù)骨干：分重點(diǎn)學(xué)科帶頭人：分重點(diǎn)學(xué)科方向帶頭人：分重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)骨干：分校優(yōu)勢(shì)學(xué)科帶頭人：分校優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向帶頭人：分校優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)術(shù)骨干：分一級(jí)學(xué)科帶頭人：分一級(jí)學(xué)科方向帶頭人：分一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)骨干：分?jǐn)M建一級(jí)學(xué)科帶頭人：分?jǐn)M建一級(jí)學(xué)科方向帶頭人：分?jǐn)M建一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)骨干：分學(xué)科建設(shè)考核（包括?？己恕⑹≈衅跈z查、省終期驗(yàn)收等）結(jié)果為優(yōu)秀則得分，良好則得分，合格則得分，不合格不得分。二、研究生教學(xué)考核規(guī)定.崗位研究生教學(xué)要求二級(jí)崗：分三級(jí)崗：分四級(jí)崗：分五級(jí)崗：分六級(jí)崗：分七級(jí)崗：分八級(jí)崗：分.研究生教育崗位得分規(guī)定導(dǎo)師組組長(zhǎng)：分指導(dǎo)碩士研究生：分生指導(dǎo)研究生獲省優(yōu)秀碩士論文：分篇指導(dǎo)研究生獲省創(chuàng)新課題：分項(xiàng)指導(dǎo)研究生獲校優(yōu)秀碩士論文：分篇指導(dǎo)研究生獲校創(chuàng)新課題：分項(xiàng)開設(shè)研究生課程：分門獲省優(yōu)秀教育成果獎(jiǎng)（研究生教育）：分指導(dǎo)研究生獲挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)：分一等獎(jiǎng)，分二等獎(jiǎng)分三等獎(jiǎng)24 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