【正文】 習(xí)畢業(yè)設(shè)計（論文）的有關(guān)規(guī)定，并擬定詳細的指導(dǎo)方案，由學(xué)院批準(zhǔn)。三、指導(dǎo)教師第八條 畢業(yè)設(shè)計（論文）實行指導(dǎo)教師負責(zé)制。第七條 在畢業(yè)設(shè)計（論文）進行中，各學(xué)院應(yīng)及時組織初期、中期和末期檢查。第五條 各學(xué)院具體負責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的落實。二、組織管理第三條 為保證畢業(yè)設(shè)計（論文）各項工作順利進行，按照校院兩級管理體制分別成立畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組。第二條 為進一步規(guī)范本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的管理，保證和提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和本科人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，結(jié)合我校實際，特制定《中國礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范》。第四條 教務(wù)部具體負責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范，統(tǒng)籌安排全校畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間，對學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計（論文）的安排、進度和答辯工作進行檢查和監(jiān)督，并組織做好各級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）、團隊和個人的評選工作。負責(zé)確定指導(dǎo)教師，組織選題，審查畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，向?qū)W生介紹課題任務(wù)、要求，落實每個學(xué)生的課題，定期召開指導(dǎo)教師會議及時研究和解決畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中存在的問題，組織好畢業(yè)設(shè)計(論文)開題、中期檢查、答辯、學(xué)生成績評定、各類優(yōu)秀的培育和推薦等工作，做好指導(dǎo)教師的工作考核和畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)。末期檢查主要采用聘請專家督導(dǎo)畢業(yè)答辯的形式進行，重點查看答辯組織情況、畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量和有無學(xué)術(shù)腐敗問題。 學(xué)校提倡各學(xué)院建立校內(nèi)外指導(dǎo)教師相結(jié)合以校內(nèi)教師為主體的指導(dǎo)教師隊伍。第十一條 指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。論文結(jié)束后，指導(dǎo)教師小組長要組織學(xué)生提煉組成一篇正文不低于5000字的團隊總論文。在選題、文獻查閱、試驗設(shè)計、觀察記載、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析、論文或設(shè)計說明書撰寫等方面要切實加強指導(dǎo)，對學(xué)生提出的總體方案、計算方法、實驗方案，所做的理論推導(dǎo)、實驗分析的結(jié)論、譯文、外文摘要等做必要的審查。因教師不負責(zé)任構(gòu)成教學(xué)事故的，按照有關(guān)規(guī)定進行處理。第十七條 畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，指導(dǎo)教師和評閱教師要認(rèn)真審閱，并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、設(shè)計（論文）質(zhì)量等方面對畢業(yè)設(shè)計（論文）作出較全面、準(zhǔn)確的評價，寫出書面評語，給出成績。要結(jié)合課題，獨立思考，努力鉆研，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。第二十三條 申請在校外進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生必須已配備校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師，且設(shè)計（論文）選題經(jīng)系（教研室、研究所）及本校配備的指導(dǎo)教師審核同意，然后填寫《中國礦業(yè)大學(xué)本科生校外進行畢業(yè)設(shè)計（論文）申請表》，由學(xué)院與校外指導(dǎo)單位簽署《中國礦業(yè)大學(xué)本科生校外進行畢業(yè)設(shè)計（論文）協(xié)議書》， 經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院主管教學(xué)院長審批，報教務(wù)部備案后方可到校外進行畢業(yè)設(shè)計（論文），但答辯必須在校內(nèi)進行。第二十七條 答辯結(jié)束后，學(xué)生必須將所有資料交回學(xué)院。 第三十條 選題要結(jié)合實際，畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目在滿足教學(xué)要求的前提下，要盡量與生產(chǎn)實際、科學(xué)研究和實驗室建設(shè)相結(jié)合。理科類畢業(yè)論文選題應(yīng)以實驗研究類題目為主，實驗應(yīng)具探索性。選題采取師生雙向選擇、學(xué)院適當(dāng)調(diào)整的方式確定。并按畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)擬定階段工作進度（一般以周為單位），列出部分推薦參考文獻。第三十八條 各專業(yè)在選題結(jié)束后及時將選題、指導(dǎo)教師及學(xué)生的安排情況報各學(xué)院匯總，并于畢業(yè)設(shè)計開始兩周內(nèi)由學(xué)院教學(xué)管理辦公室報教務(wù)部實踐教學(xué)管理科備案。第四十一條 除外語專業(yè)外，未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，一律用漢語進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫。七、評閱與答辯第四十四條 每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）在申請答辯前，除指導(dǎo)教師評閱外，還應(yīng)聘請12名具有中級及以上職稱的教師進行評閱。第四十六條 評閱教師評語內(nèi)容應(yīng)至少包括：①論文選題的價值與意義；②綜合運用知識解決問題的能力；③工作量的大??；④創(chuàng)新點評價；⑤寫作的規(guī)范程度；⑥建議成績；⑦存在問題、可否提交答辯等。學(xué)生返校時，應(yīng)有校外指導(dǎo)人員的書面指導(dǎo)和鑒定意見。指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生進行答辯時，指導(dǎo)教師原則上要回避。第五十一條 各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會要嚴(yán)格執(zhí)行答辯程序和成績評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院可根據(jù)情況試行末位淘汰制，即允許一定比例的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）不及格。學(xué)校抽查答辯辦法每年根據(jù)實際情況另行制定。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整，圖紙完備、整潔、正確。設(shè)計圖紙完備、整潔、正確。圖紙完備，基本正確，但質(zhì)量一般或有小的缺陷。說明書文理通順，但敘述不夠恰當(dāng)和清晰，圖紙質(zhì)量不高，工作不夠認(rèn)真，有個別明顯錯誤。答辯時，闡述不清設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤或回答不出。九、評優(yōu)第五十六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的評優(yōu)分為校、省兩級。具體評選標(biāo)準(zhǔn)見《中國礦業(yè)大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）及團隊評選標(biāo)準(zhǔn)》第五十八條 校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊的評選標(biāo)準(zhǔn)為：團隊指導(dǎo)教師和學(xué)生都不少于3位；團隊學(xué)生共同設(shè)計完成作品，且主要為同一專業(yè)的學(xué)生（允許跨學(xué)科、跨專業(yè)組建畢業(yè)設(shè)計團隊）；團隊選題科學(xué)，符合本專業(yè)教學(xué)要求，各子課題設(shè)計合理，分工明確；注重相互之間的實質(zhì)性協(xié)作與配合，具有較強的合作意識和團隊精神；設(shè)計作品整體質(zhì)量較高。任務(wù)書填寫完整規(guī)范。第六十條 校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）按畢業(yè)生人數(shù)的2%評選。十、總結(jié)與資料管理第六十二條 各學(xué)院在畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯工作結(jié)束后，應(yīng)及時對本屆畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯工作進行總結(jié)。畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊資料除學(xué)生個人規(guī)定的資料外，還要增加團隊任務(wù)書及團隊論文答辯記錄；跨學(xué)院的團隊資料每個學(xué)院都需保存。學(xué)院檢查發(fā)現(xiàn)的，要分別追究學(xué)生、指導(dǎo)教師的有關(guān)責(zé)任。第六十六條 本規(guī)定由教務(wù)部負責(zé)解釋，未盡事宜及需要調(diào)整的內(nèi)容由教務(wù)部負責(zé)補充修訂。督促校內(nèi)指導(dǎo)教師定期與學(xué)生聯(lián)系，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)有關(guān)情況（如畢業(yè)設(shè)計(論文)進度、遵守規(guī)章制度、安全等）并與校外指導(dǎo)教師一起解決畢業(yè)設(shè)計(論文)中存在的問題；⒌ 對乙方反饋的有關(guān)學(xué)生的問題及時協(xié)調(diào)解決。本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執(zhí)一份，學(xué)生一份。03理論意義和實際應(yīng)用價值（5分）選題符合本學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，符合科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，能夠理論聯(lián)系實際，具有一定的科技、應(yīng)用的參考價值。07實驗技能和實踐能力（9分）論文或設(shè)計反映出已掌握了較強的專業(yè)技能和研究設(shè)計方法，實踐能力較強。創(chuàng)新與成果（15分）11創(chuàng)新意識（7分）能夠在前人工作的基礎(chǔ)上，進行科學(xué)的分析與綜合，提出新問題，探索解決問題的方法、手段有一定的特色或新意，結(jié)論有新見解。組織性（7分）教師形成指導(dǎo)小組，有分工，并有一定的指導(dǎo)計劃和實施團隊課題的方案，能保證學(xué)生間的相互交流、協(xié)作和幫助。為了規(guī)范我校本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定《中國礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》。二、論文結(jié)構(gòu)及要求畢業(yè)（設(shè)計）論文一般由以下部分組成：⑴封面；⑵扉頁；⑶畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；⑷畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱書；⑸畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱教師評閱書；⑹畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯及綜合成績；⑺中文摘要；⑻英文摘要；⑼目錄；⑽正文；⑾參考文獻；⑿ 附錄；⒀翻譯部分；⒁致謝。論文題目是論文總體內(nèi)容的體現(xiàn)，要醒目，力求簡短，字?jǐn)?shù)不得超過25個?！罢弊謽游恢镁又?。關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方?！澳夸洝倍钟萌栕?、黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空四格。⒎ 參考文獻只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻資料。根據(jù)《中國高校自然科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》的要求書寫參考文獻，并按順序編碼制，作者只寫到第三位，余者寫“等”。據(jù)1926年的調(diào)查統(tǒng)計，當(dāng)時每一千位著名的美國科學(xué)家中，就有243人是約翰中文的用五號宋體，外文的用五號Times New Roman字體。外文原文要與畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容有關(guān)，為近3年發(fā)表的、沒有翻譯過的論文或?qū)Ｖ?，可以?fù)印或打印。內(nèi)容限1頁，采用小四號宋體。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應(yīng)一致）。畢業(yè)設(shè)計（論文）中的插圖以及圖中文字符號應(yīng)打印，無法打印時一律用鋼筆繪制和標(biāo)出。公式與序號之間不加虛線。⒍ 軟件軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時展示，不附在論文內(nèi)。封面內(nèi)容包括：課題名稱、學(xué)院名稱、專業(yè)名稱、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名及職稱等。注： 《中國礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計格式模板》、《中國礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文格式模板》另行下發(fā)。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)參