【正文】 動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。學生年齡較小，活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣。總體上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。面對一個新的39。千萬不可使歪風邪氣形成氣候，否則即使亡羊補牢，也必深受其害。用愛這把鑰匙打開學生的心鎖。多一分愛心，多一分耐心，多一分信心。俗語說得好“嚴是愛，縱是害，不管不問要變壞”，所以，作為班主任要在對學生嚴格管理中取信于學生，所以建立嚴格的班級管理制度。(2)規(guī)范早自習、晚自習、及自習課紀律。(4)力爭在升旗、間操和大型活動中表現(xiàn)突出。(5)以客觀的量化考核，規(guī)范學生的行為。六年班主任工作計劃4一、指導思想全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。銳意進取，刻苦勤奮。強化學科滲透。要從學科及授課內容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到德育漸進。對德育內容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng)。班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學生搭設“我是主人翁”的實踐舞臺，實行班干部輪換制。制定和落實班級常規(guī)工作責任制。使學生有法可依，有據(jù)可行。利用家長接送孩子的機會，進行家訪，與家長協(xié)調好工作。加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生。三、工作要點(一)發(fā)揮學校德育的主體作用，在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。(五)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的競賽活動。二、班級工作目標及措施深化愛國教育。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。六年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。3)舉行小干部交流會。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。我是三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。防觸電的教育對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。三、實施措施加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。培養(yǎng)學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。加強班風建設。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。(2)布置教室環(huán)境。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。動之以情，在小事中提高學生自我保護能力。圍繞高高興興上學，平平安安回家的主題，開展上放學安全教育。沒有老師允許不隨便出校園。上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞。教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。1學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。1加強用電安全管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關門、斷電、滅火的習慣。二、工作目標：貫徹落實“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的`一代新人。(1)保護校園，進行愛學校的教育。開展“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。積極開展家教活動。開展“雛鷹爭星”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。措施：制定工作計劃并公布。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。宣傳并進行安全教育。進行安全教育。開展學習評比活動。六年班主任工作計劃相關：