幼兒園多元文化教案_幼兒多元文化活動教案-預覽頁
【正文】 ， (2)蒙古族穿什么樣的衣服?(頭上扎頭巾、穿斜襟長袍、靴子、扎腰帶)(3)他們在講什么?(講蒙語)指名蒙古族幼兒用蒙語和大家問候。比一比，“維吾爾族和蒙古族的人都喜歡干什么?”(跳舞)我們中國有許多民族都是喜歡跳舞、唱歌的?！ ? 接下來讓我們走入行程的最后的一站就是民族村?！ ?1)你喜歡哪個民族娃娃?為什么? 五十六個民族團結生活在一起，共同建設我們偉大的祖國。因此，圍繞我園重點課程《利用農村自然資源開展幼兒園科學探索活動》，在農村家庭與幼兒中進行初步的調查與摸底，發(fā)現(xiàn)孩子對農作物制作有著濃厚的興趣，同時許多家長在秸桿插接方面有著獨特的見解和精堪的技藝(因為家長小時侯玩過)?！ 〔牧蠝蕚洌河衩装艚z瓜囊麥草稻草等農作物秸桿以及各色彩紙彩帶繪畫材料剪刀膠棒等裝飾材料和輔助工具等?！ 》N子粘貼畫 目標： (1)能利用種子進行鑲嵌作畫，根據(jù)其外形和顏色的特點表現(xiàn)一定的形象?！ ?2)能細致地制作種子粘貼畫?！ ≈笇бc： 帶領幼兒參觀超市?！ ∵x一名幼兒做經理，選一名幼兒收銀員，選四名孩子做營業(yè)員，其他孩子做顧客買東西。 小小服裝設計師 目標：運用各種廢舊材料制作成服裝并運用多種方式對其進行裝飾?！ “僮冃∨既恕 ∧繕耍河枚喾N材料和方法制作小偶人?！ 】戳恕坝變簣@多元文化教案”的人還看了：《1和許多》教案設計《小雨傘》優(yōu)秀教案設計
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