【正文】 句號的地方不用句號，使語段層次不清，影響表達效果?！　。ǘ┯玫锰?。葉子上一層細沙一樣的東西晶瑩發(fā)亮。例如：15．是阿米，還是翠芹。標(biāo)點符號使用方法（三）例15“是阿米，還是翠芹”是疑問語氣，應(yīng)該用問號。），位置仍在句尾一個字的右下方。例如：1．真氣人，魚兒怎么不上我的鉤呢？　　（小學(xué)《語文》第二冊《小貓釣魚》）2．小白兔，你的菜是哪兒來的？　?。ㄐW(xué)《語文》第二冊《小白兔和小灰兔》）3．小魚姐姐，你把尾巴借給我行嗎？　　（小學(xué)《語文》第二冊《小壁虎借尾巴》）4．啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？　?。ㄐW(xué)《語文》第五冊《爬天都峰》）　　例1例2都是疑問句，表示發(fā)話人對事情不了解而向?qū)Ψ教釂?，要求回答?．還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達我這時的全部感情呢？　?。ㄐW(xué)《語文》第十冊《難忘的一課》）6．不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？　　（小學(xué)《語文》第十冊《養(yǎng)花》）7．這不是偉大的奇觀么？　?。ㄐW(xué)《語文》第十冊《海上日出》）8．你們看見過這樣的總理嗎？　?。ㄐW(xué)《語文》第十一冊《一夜工作》）　　這四個例句，都不是有疑而問。例7強調(diào)日出“是偉大奇觀”。用肯定的意思問的，答案是否定的，例例8就是這樣的；用否定的意思問的，答案是肯定的，例例7就是這樣的?！　。ㄐW(xué)《語文》第十冊《彩色的翅膀》）10．有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？　　科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。例10是為了說明破壞了地球，人類則沒有生存的地方。所以都用問號。這類句子在口語中經(jīng)常出現(xiàn)，但在書面語中，只能靠問號來體現(xiàn)疑問語氣?！　。ㄐW(xué)《語文》第十冊《小青石》）　　例15中的“多少”和例16中的“什么”都是疑問詞，但這兩個句子卻不是疑問句，所以不用問號。反問句雖然不一定要求回答，但它有疑問的語氣，是借發(fā)問的形式來加強語意的。練習(xí)）18．你怎么啦，桑娜？　?。ㄐW(xué)《語文》第十二冊《窮人》）19．你是今天就去游泳，還是星期天再去？　?。ㄐW(xué)《語文》第十一冊《基礎(chǔ)訓(xùn)練4》）　　例17提出兩個問題，第二個問題是承接前一個問題而來，問號用在句末。　　下面是兩個問號使用不當(dāng)?shù)木渥樱?0．這本書是留給王輝的？馬威？21．不是王晴是誰？你說?！　【C上所述，問號是句子的標(biāo)志，是句末停頓符號，表示句子的疑問語氣?！　。ㄒ唬┦菃柧鋮s忘了加問號?！眿寢寭u了搖頭。正確的方法是把第一個句號換成問號。其中詞語“是……還是……”是表示選擇的連詞，說明兩個句子是表示選擇的問句，連詞不應(yīng)拆放在兩個句子中?！　。ㄈ╇m有疑問詞，卻沒有疑問語氣，不屬于疑問句，但有的同學(xué)也加了問號。其實，全例是一個完整的句子，到“成績”這里有一個小的停頓，這個停頓之前全是“想一想”的對象，不能成為獨立的問句。　　以上三種錯誤，希望同學(xué)們在使用問號時注意避免?！　∪?、嘆號嘆號，又叫感嘆號、感情號，還叫驚嘆號。（一）表示贊嘆驚喜等感情強烈的句子，用嘆號。3．看?。ㄐW(xué)《語文》第十二冊《馬踏飛燕》）4．啊?。ㄐW(xué)《語文》第五冊《瀑布》）5．哦?。ㄐW(xué)《語文》第十二冊《梅花魂》）　　這三個例子都是由一個簡單的感嘆詞構(gòu)成的句子，都表達了強烈的感情，所以用嘆號。（小學(xué)《語文》第十一冊《金色的魚鉤》）　　例10和例11中帶有強烈感情的呼語獨立成句，用嘆號。例如：13．“同志們，打手榴彈！”（小學(xué)《語文》第九冊《董存瑞舍身炸暗堡》）14．“連長，我掩護！”（同上）15．“請您現(xiàn)在就買吧！先生，我餓極了！”（小學(xué)《語文》第七冊《小珊迪》）16．明人不做暗事，做暗事不是英雄。例如：17．轟！敵人的火力點塌了半邊，黃繼光暈倒了。（石明《高原飛行》）　　例18中的嘆號，標(biāo)出了飛機在惡劣的氣流中搖擺、顛簸跳動時發(fā)出的聲音?！　∈褂脟@號應(yīng)注意如下情況：　　（一）、用不用嘆號要看句子有沒有表達強烈的感情，有沒有提出什么命令、請求等，如果沒有，就可以不用。有人以為自己的文章無處不具有濃烈的情感，于是每一句話后邊都用嘆號?！保ㄐ鞓s街：《青春為什么嘆號不能用在倒裝句子的中間呢？我們以24為例來談一談。這種句子，不論是倒裝，還是正排，感情的噴發(fā)都應(yīng)在句尾一次完成。漁夫在這句話中表達了很豐富的情感，他既為自己從那危險的風(fēng)浪中能平安歸來而慶幸，又安慰了桑娜──他知道桑娜在為自己擔(dān)心，表達了一種夫妻之愛。例28的第一和第三個嘆號，也應(yīng)改用逗號?？谔栃缘臉?biāo)語應(yīng)該用嘆號，介紹政策等非口號性的標(biāo)語，就不必使用嘆號。你喜歡。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標(biāo)點符號來表示?！　「袊@句：用來抒發(fā)某種強烈感情的句子。詞即最小的能獨立運用的語言單位。二、用法簡表名稱符號用法說明舉例(一)句號。請您稍等一下。為祖國的繁榮昌盛而奮斗!　　用于語氣強烈的祈使句末尾。　　句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號?！　?fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。(六)分號。　　用于分行列舉的各項之間。(七)冒號：　　用于稱呼語后邊，表示提起下文?！　∮糜谛枰忉尩脑~語后邊，表示引出解釋或說明。我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。　　引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。　　中國猿人(全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。邁進金黃色的大門，穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳?！皢瑭ぉぁ被疖囬_動了。　　──環(huán)境熱學(xué)。她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”　　用于列舉的省略。我國秦嶺—淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。在太平洋地區(qū)，除了已經(jīng)建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外，又有TPC—4海底光纜投入運營?！　∮糜谕鈬撕湍承┥贁?shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。努爾哈赤。蜀志課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書屋》。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是