【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康案例 小學(xué)生心理健康教育案例 ——使偏激回歸本真 摘要:在我們身邊,小學(xué)生的心理問(wèn)題都是潛在的,往往容易忽視,小學(xué)生的心理健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響著他們身心的健康成長(zhǎng)。因此,必...
2024-10-21 09:49
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康(精選) 《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》 教學(xué)目標(biāo):克服依賴心理,學(xué)會(huì)寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)能當(dāng)面指出。初步培養(yǎng)自教學(xué)重點(diǎn):初步培養(yǎng)自己的問(wèn)題自己解決的能力。 教學(xué)難點(diǎn):消除依賴心理...
2024-11-09 18:01
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康作業(yè) 1尋找共同的優(yōu)點(diǎn) 熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活...
2024-10-10 20:02
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育 期末作業(yè)考核 《小學(xué)生心理健康教育》 滿分100分 一、概念題(每題4分,共20分) 1.學(xué)習(xí)遷移:小學(xué)兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中把所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到其他方面。 2.自...
2024-10-21 09:43
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康總結(jié) 小學(xué)生心理健康總結(jié) 篇一:小學(xué)心理健康教育工作總結(jié)20132013—2014學(xué)年度第一學(xué)期柳花泊小學(xué)心理健康教育工作總結(jié) 良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分...
2024-11-09 17:55
【摘要】淺談小學(xué)生心理健康教育————心理健康教育能力專題論文周秀云小學(xué)階段是個(gè)體自我概念逐漸形成的一個(gè)重要時(shí)期,由于孩子們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn),對(duì)生活沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),人生觀、世界觀、價(jià)值觀模糊,缺乏處理問(wèn)題和分辨是非的能力,極容易走心理“彎路”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,使他們擁有健康的心理就顯得尤為重要。這意味著,老師不僅要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù),還應(yīng)成為一個(gè)合
2025-04-15 06:38
【摘要】心理健康教育三年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者:______課題:長(zhǎng)大的夢(mèng)想年級(jí):三年級(jí)學(xué)科:心理健康教育任課教師:授課時(shí)間課時(shí)安排1第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生樹立生活理想,激勵(lì)學(xué)生為自己的理想而努力學(xué)習(xí)教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生樹立生
2025-03-24 03:35
【摘要】小學(xué)生心理健康教育教案:做家務(wù)的能手教學(xué)目的:使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;掌握勞動(dòng)的技巧。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)常做家務(wù)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)言同學(xué)們這節(jié)心理健康教育課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手。二、質(zhì)疑1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎經(jīng)常做嗎
2025-06-07 18:08
【摘要】小學(xué)生心理健康教育案例基本情況:奇奇,調(diào)皮淘氣中透著可愛,智力、想象力一般,做事無(wú)持續(xù)性,自我約束力差,課堂上沒(méi)有老師的叮囑是從來(lái)不聽講的,有時(shí)還情不自禁地大聲說(shuō)話,我行我素,愛惹事生非,許多同學(xué)是他的“獵物”,經(jīng)常受到他地攻擊。但我觀察了解,這孩子的種種行為不是有意而為之。有些時(shí)候,這孩子不自覺地就做出了你意想不到的行為,注意力嚴(yán)重不集中,屬于多動(dòng)癥。具體表現(xiàn):1、不管是
2025-04-17 00:44
【摘要】小學(xué)生心理健康案例分析、咨詢記錄4篇心理健康案例分析1一.案例介紹鄧某是我班一位六年級(jí)的女同學(xué),她長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛,頭發(fā)黃黃的,稍稍有些蜷曲,成績(jī)上游,中等智商,非常靦腆,性格內(nèi)向,在人面前不拘言笑,上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言,老師提問(wèn)時(shí)總是低頭回答,聲音聽不清,臉蛋漲得緋紅。下課除了上廁所外總是靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆,老師叫她去和同學(xué)玩,她會(huì)沖你勉強(qiáng)笑一下,仍坐著不動(dòng)。平時(shí)總是
2025-05-12 02:07
【摘要】........小學(xué)生心理健康講座小學(xué)生心理健康講座同學(xué)們:你們知道什么是健康嗎?健康不僅僅是身體健康,其實(shí)也包括心理健康、道德健康。那么怎樣才是心理健康的呢?(同學(xué)們誰(shuí)知道了?答對(duì)的同學(xué)
2025-04-15 07:35
【摘要】小學(xué)生心理健康綜合測(cè)量???????這是一份有關(guān)小學(xué)生心理健康狀況的評(píng)定量表。了解您的孩子或?qū)W生的心理健康狀況,對(duì)增進(jìn)他們的心理素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展是很重要的,因此,希望您能同我們密切合作,如實(shí)、認(rèn)真地加以評(píng)定。???仔細(xì)閱讀問(wèn)卷中的每一道題,然后根據(jù)對(duì)孩子或?qū)W生的日常觀察、了
2025-03-24 03:36
【摘要】小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)記錄?????????????????心理輔導(dǎo)員:張群輔導(dǎo)對(duì)象王某年級(jí)五年級(jí)性別男年齡10輔導(dǎo)時(shí)間?問(wèn)題表現(xiàn)上課不遵守紀(jì)律,注意力
【摘要】第一課時(shí)什么是自制力教學(xué)目標(biāo):1感知了解什么是自制力。2知道自制力對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的可貴作用,領(lǐng)悟從小培養(yǎng)自制力的重要性。3產(chǎn)生培養(yǎng)自制力的愿望。教學(xué)過(guò)程:一、說(shuō)說(shuō)你對(duì)自制力的理解。1談話導(dǎo)入:(1)說(shuō)說(shuō)你最喜歡做什么?(看書、運(yùn)動(dòng)。。。。。。吃。如果學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到“吃”,老師自己說(shuō)自己是美食家,引導(dǎo)學(xué)生到要談?wù)摰脑掝}上來(lái)。)(2)出
2025-04-16 22:49
【摘要】小學(xué)生心理健康教育家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)講稿:姜吉元我們知道,種子萌芽生長(zhǎng),必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出,必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎彩繪有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的小學(xué)生,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進(jìn)道路上的種種困難,才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪,勇往直前。芬芳美麗的花兒比不上孩子們燦爛可愛的笑容,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫比不上孩子們稚嫩動(dòng)聽的嗓音,七彩孔雀的絢麗比不上