【正文】 。. 投標保證金可以是支票、電匯、匯票、銀行保函或大連市企業(yè)信用擔保有限公司出具的保函的一種（投標保證金保函格式見招標文件，支票或匯票必須為投標人企業(yè)的支票或匯票）。.投標人有下列情況之一的，投標保證金將被沒收：（）弄虛作假或與其他投標人串通騙取中標的；（）在投標有效期內(nèi)撤回其投標文件的；（）因中標人過錯被廢除授標；（）中標人未按要求在規(guī)定時間內(nèi)簽訂合同的；（）法律法規(guī)規(guī)定其他嚴重損害招標人利益的情形。投標人可以拒絕招標代理人的這種要求而不被沒收投標保證金。投標人應按照招標文件要求，提交投標文件正本份和副本份，每套投標文件須清楚地標明“正本”或“副本”。 .除投標人對錯處做必要修改外，投標文件不得行間插字、涂改和增刪，如有修改，必須由投標人法定代表人或被授權人簽字。對由此造成提前開封的投標文件，招標代理人將予以拒絕，并退給投標人。（二）投標截止時間.招標代理人收到投標文件的時間不得遲于“投標邀請函”中規(guī)定的開標時間。 （四）投標文件的修改和撤回.投標人在遞交投標文件后、投標截止時間前修改或撤回其投標文件。五、開標與評標（一）開標. 招標代理人將于“投標人須知前附表”第七項中規(guī)定的時間和地點進行公開開標。投標文件密封如存在瑕疵，但不能導致投標文件信息泄露的，視為密封合格。投標人的法定代表人或被授權人須在開標記錄表上簽字確認。（三）評標過程的保密性.公開開標后，直至向中標候選人授予合同時止，凡與審查、澄清、評價和比較投標有關的資料以及授標意見等，均不得向投標人及與評標無關的其他人員透露。.投標文件有下列情況之一的，投標文件無效：（）未通過資格性和符合性審查的；（）投標文件未按招標文件裝訂、密封，未按招標文件要求予以蓋章、簽署、標注的；（）投標文件未按招標文件規(guī)定填寫，內(nèi)容不全或字跡模糊、難以辨認的；（）投標文件未按招標文件規(guī)定簽字、蓋章的；投標文件無法定代表人授權書的（原件）；（）未交納投標保證金或交納金額不足的；（）有兩個以上不同的投標報價，且未注明何者有效的；（）供貨完成時間超出招標文件規(guī)定的；（）投標文件逾期送達的；（）投標人法定代表人或被授權人未參加開標會議的；（）有作假行為，提供虛假業(yè)績等證明資料的；（）附有不合理的條件的；（）投標資格不符合招標文件要求或未按招標文件要求提供資格證明文件的；（）有招標文件規(guī)定的其他投標無效情形；（）不符合法律法規(guī)及招標文件規(guī)定的其他實質(zhì)性要求的。糾正這些偏離或保留將會對其他實質(zhì)上響應招標文件要求的投標人的競爭地位產(chǎn)生不公正的影響。.評標委員會將按上述修正錯誤的方法調(diào)整投標文件中的投標報價，調(diào)整后的價格對投標人具有約束力。對認定屬于串通投標的，相關投標單位的投標文件作無效投標文件處理，并報送政府采購管理機構依法進行處理。.對所有投標人的評價、評估，都采用相同的程序和標準，遵循公開、公平、公正的原則。.綜合評分法是指在滿足招標文件實質(zhì)性要求前提下，按照招標文件中規(guī)定的各項因素進行綜合評審后，以評標總分得分最高的投標人作為中標候選人或者中標人的評標方法。如果投標人評標總得分相同，投標報價低的投標人排序在前。.招標代理人將評標情況形成書面評標報告，送至招標人審查。如果招標人對中標候選人資格后審后認為其無履行合同能力，可以提請評標委員會進行復會審議。如果在質(zhì)量和服務要求相同的不同項目中，相同的貨物價格偏差很大，招標人有權利質(zhì)疑和詢問，并提請評標委員會進行復會審議。.中標通知書經(jīng)備案后，招標代理人應當在個工作日內(nèi)向中標人發(fā)出中標通知書。（四）簽訂合同.中標人在領取中標通知書后日內(nèi)與招標人簽訂書面合同。(五)履約保證金.中標人在領取中標通知書后與招標人簽訂合同，并在合同簽訂之前或同時向招標人提供相當于合同總價％的履約保證金。（六）腐敗和欺詐行為（）定義：①“腐敗行為”是指在采購過程或合同實施過程中提供、給予任何有價值的東西來影響招標人的行為；②“欺詐行為”是指為了影響采購過程或合同實施過程而謊報事實，損害招標人的利益，包括投標人之間串通投標(遞交投標文件之前和之后)，人為地使投標喪失競爭性，剝奪招標人從自由公開競爭所能獲得的權益。.招標代理服務收費標準:招標類別費率中標金額（萬元）貨物招標服務招標工程招標以下注：招標代理服務收費按差額定率累進法計算。第二章 合同條款及合同格式合同主要條款一、交貨地點：招標人指定。四、款項結算教材發(fā)放到位驗收合格后，年月日前由大連市教育局支付。、因教案計劃或學生人數(shù)改變而造成的多余書籍，負責及時回收書籍和足額退回書款。六、驗收、在交貨前，成交中標人應對教材的質(zhì)量、數(shù)量、內(nèi)容等進行詳細而全面的檢驗，并出具符合要求的詳細目錄清單，目錄清單是付款時所依據(jù)的內(nèi)容之一，但不能作為有關質(zhì)量、數(shù)量、內(nèi)容等的最終檢驗依據(jù) 。七、違約責任、大連市教育局每學期將對中標人售后服務情況進行聯(lián)合檢查，并按所簽教材發(fā)行合同及《中華人民共和國合同法》中的相關條款對違約情況進行處理。一、合同內(nèi)容乙方獲得大連市年秋季全市中小學免費教材中全部品種的總發(fā)行權，即承擔全部品種在大連市中小學的征訂、儲備、配送、分發(fā)、調(diào)劑、添貨、零售、結算及售后服務等。、乙方必須以有關部門確定的中小學教材零售價為基準，不得以任何方式抬高零售價。、款項結算以年秋季大連市教育局指定的教材品種內(nèi)容進行結算。（）有權受理用戶及有關部門對乙方的投訴，核實投訴內(nèi)容，糾正乙方在工作中存在的問題，并依法進行處理。（）按時與出版單位簽訂供貨協(xié)議，其協(xié)議作為本合同的附件，成為合同不可分割的部分，并按照該協(xié)議約定，及時向各出版單位提供教材品種和訂購數(shù)量，在約定的交貨時間、履行地點辦理教材交接手續(xù)，隨后分類包裝、標識，按時發(fā)送到各使用學校。保持與學校信息對接，做到及時反應。、安全：乙方在運輸、倉儲、配送過程中，始終負有安全運送和妥善保管的義務，并應當根據(jù)教材的性質(zhì)、重量、運輸種類、運輸距離、氣候以及承運設備和裝載條件等，采用足以保護教材的包裝方式，防止發(fā)生損壞、丟失、短少、污染等教材損害的情形，確保將教材完好無損運送到各有關中小學校。、零售調(diào)劑：乙方應做好教材的零、調(diào)、補、齊等發(fā)行服務工作，對各學科教材均應按照相應的比例備貨，對起始年級的教材應適當增加備貨比例，并以有效方式向社會公布供貨地點和配送方式，保證教材的常年供應。七、驗收、各出版單位在對其印制教材質(zhì)量按照國家標準進行自檢并經(jīng)檢驗合格后交乙方。（）所有教材須保證同一學校、同一年級、所用教材的種類、版本、版型、零售價格完全一致。如違約行為給第三方造成損失的，乙方還應承擔賠償責任。解釋順序為合同、合同附件、招標文件、投標文件。、本合同一式柒份，甲方執(zhí)叁份，乙方執(zhí)貳份，大連市財政局政府采購監(jiān)督管理處和代理機構各壹份。第三章 項目需求及技術要求 一、采購目錄包號總冊數(shù)（萬冊）碼洋（萬元）包彩版碼洋黑白版碼洋小計: 包彩版碼洋黑白版碼洋小計: 包彩版碼洋黑白版碼洋 小計: 合計 注：雙色版和單色版視為黑白版。三上安徽教育出版社　培優(yōu)口算培優(yōu)口算題卡三上安徽教育出版社　新課堂數(shù)學培優(yōu)新課堂　《國際標準蒙臺梭利教育叢書》——《語言教育》　　《國際標準蒙臺梭利教育叢書》——《文化教育》　　《國際標準蒙臺梭利教育叢書》——《日常生活教育》　　《國際標準蒙臺梭利教育叢書》——《感覺教育》　　《國際標準蒙臺梭利教育叢書》——《和平教育》　　新課程能力培養(yǎng) 語文 三上遼海社　新課程能力培養(yǎng) 數(shù)學 三上遼海社　英語學案（版）（三年級起點） 三上理工社　新課程能力培養(yǎng) 語文 四上遼海社　新課程能力培養(yǎng) 數(shù)學 四上遼海社　新課程能力培養(yǎng) 語文 五上遼海社　新課程能力培養(yǎng) 數(shù)學 五上遼海社　英語學案（版）（一年級起點） 五上理工社　新課程能力培養(yǎng) 語文 六上遼海社　新課程能力培養(yǎng) 數(shù)學六上遼海社　新課程能力培養(yǎng)語文（除高新區(qū)、保稅區(qū)、普蘭店市外其它地區(qū)） 七上遼海社　新課程新教材導航英語 七上遼師大社　歷史地圖冊七上地圖社　歷史填充圖冊七上地圖社　地理填充圖冊七上地圖社　新課程能力培養(yǎng)語文 八上遼海社　新課程新教材導航英語八上遼師大社　歷史地圖冊八上地圖社　歷史填充圖冊八上地圖社　地理填充圖冊 八上地圖社　新課程能力培養(yǎng)語文 九上遼海社　新課程新教材導航英語 九上遼師大社　歷史地圖冊 九上地圖社　歷史填充圖冊 九上地圖社　中考全程復習訓練 英語 九年級遼師社　高中教材解讀語文必修人教　高中教材解讀語文必修人教　高中教材解讀語文必修人教　高中教材解讀語文必修人教　高中教材解讀語文必修人教　高中教材解讀物理必修人教　高中教材解讀物理必修人教　高中教材解讀物理選修人教　高中教材解讀物理選修人教　人教版：義務教育課程標準實驗教科書語文三上上海博愛盲文印刷有限公司　人教版：義務教育課程標準實驗教科書語文五上上海博愛盲文印刷有限公司　正常人體解剖學（－） 現(xiàn)行盲文版大學醫(yī)學教材（六版教材）中國盲文出版社　經(jīng)絡學（上、中、下）現(xiàn)行盲文版大學醫(yī)學教材（六版教材）　　中醫(yī)基礎理論（上下）（現(xiàn)行盲文） 新版中專教材　　按摩學基礎（現(xiàn)行盲文） 新版中專教材　　中醫(yī)基礎理論 新版全國盲人醫(yī)療按摩中等專業(yè)統(tǒng)編教材漢文版（大字本）　　按摩學基礎 新版全國盲人醫(yī)療按摩中等專業(yè)統(tǒng)編教材漢文版（大字本）　　正常人體解剖學 嚴振國 大學醫(yī)學教材（六版教材）上海世紀出版股份有限公司　經(jīng)絡學 李鼎 孫中田 大學醫(yī)學教材（六版教材）　　高中課程標準 語文（必修）（上下） 盲文版 中小學課本人教版中國盲文出版社　高中課程標準 語文（必修）（上下) 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 語文（必修）(上中下) 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 語文（必修）(上中下) 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 數(shù)學（必修）版() 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 數(shù)學（必修）版（） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 數(shù)學（必修) 版（） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 數(shù)學（必修）版（） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 數(shù)學（必修）版（上中下） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 地理（必修）（上下） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 地理（必修）（上下） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 地理（必修）（上下） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 思想政治（必修） 經(jīng)濟生活（上下） 盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 思想政治（必修） 政治生活（上下） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 中小學課本人教版　高中課程標準 思想政治（必修） 文化生活（上下） 盲文版 中小學課本人教版盲文版 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