湖南省小學(xué)教師資格證：藝術(shù)鑒賞考試題-預(yù)覽頁
【正文】 . 個(gè)人權(quán)利和民主承認(rèn)的法律的道德階段屬于。
A：學(xué)習(xí)興趣
B：學(xué)習(xí)期待
C：學(xué)習(xí)動機(jī)
D：學(xué)習(xí)目的
5. 傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意），叫做。一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。
A：紀(jì)律
B：群體規(guī)范
C：輿論
D：規(guī)則
。
A：內(nèi)容效度
B：構(gòu)想效度
C：預(yù)測效度
D：直接效度
8. 學(xué)會寫“石”字后有助于學(xué)習(xí)寫“磊”，這種遷移最符合。
A：智力測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)是呈正態(tài)分布的
B：智力的性別差異
C：人的智力的年齡特征
D：智力的民族特征
13. 下列現(xiàn)象屬于操作性條件反射的是。
A：30％
B：50％
C：100％
D：150％
18. 對同一問題，想出不同類型答案越多者，越高。
A：訪談法
B：開放式問卷
C：封閉式問卷
D：實(shí)驗(yàn)法
22. “為中華之崛起而讀書”，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于。
A：形式訓(xùn)練說
B：關(guān)系轉(zhuǎn)換說
C：共同要素說
D：經(jīng)驗(yàn)類化說
。
A：操作性條件作用論
B：嘗試—錯(cuò)誤說
C：認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
D：有意義接受學(xué)習(xí)論
32. 人格的核心是。
A：啟發(fā)式
B：算法式
C：推理式
D：演繹式
38. 讓學(xué)生按照各自的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法屬于。這運(yùn)用的原理是。
A：前習(xí)俗水平
B：習(xí)俗水平
C：后習(xí)俗水平
D：原則水平
48. 認(rèn)同和。
A：替代學(xué)習(xí)
B：潛伏學(xué)習(xí)
C：試誤學(xué)習(xí)
D：意義學(xué)習(xí)
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