某小學(xué)教師績(jī)效考核手冊(cè)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 一定的班級(jí)（或行政）管理的能力，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生（或教師）的積極性，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種關(guān)系，勝任班主任（或行政）工作。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的各方面的積極性，與家長(zhǎng)溝通技巧好。（1分）具有指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)及課外活動(dòng)的能力。（）積極參加繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)水平隨年齡的增長(zhǎng)不斷提高。教學(xué)平臺(tái)及各種儀器設(shè)備使用熟練，具備課件開發(fā)能力。語(yǔ)言不啰嗦，條理清晰，沒有口頭禪；板書精美，論文水平高；駕馭課堂能力強(qiáng)，課堂上應(yīng)變自如。（2分）制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，運(yùn)用各種手段提高復(fù)習(xí)效率，復(fù)習(xí)效果好；有計(jì)劃出好復(fù)習(xí)題，講求協(xié)作，不依賴別人編寫。勤（20分）工作責(zé)任心(10分)遵守學(xué)?？记谥贫?，不遲到，不早退。對(duì)單位忠誠(chéng)，將個(gè)人事業(yè)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系，主動(dòng)為學(xué)校獻(xiàn)良策，做貢獻(xiàn)。（每點(diǎn)1分）班主任認(rèn)真做好班級(jí)工作，科任教師積極配合班主任管理班級(jí)。（）按時(shí)參加學(xué)校或?qū)W科、年級(jí)組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等集體活動(dòng)?？?jī)（40分）教育教學(xué)質(zhì)量（20分）任教班級(jí)學(xué)生輟學(xué)率低。學(xué)生不良現(xiàn)象少。（5分）班上沒有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生；無(wú)惡性事故和違法犯罪事件；重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和公民責(zé)任感；尊重學(xué)生，培養(yǎng)個(gè)性，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。每降一名扣4分。（2分）每學(xué)期撰寫1篇學(xué)科專題論文，按時(shí)完成各項(xiàng)總結(jié)，得1分；積極撰寫各級(jí)各類教育教學(xué)論文，有論文等科研成果獲獎(jiǎng)的得1分。（2分）注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和愛好；培訓(xùn)方法、技巧好，組織學(xué)生參加競(jìng)賽效果好得2分專業(yè)發(fā)展（10分）儀表著裝，行為舉止日益凸顯職業(yè)素養(yǎng)。（每點(diǎn)1分）做研究型教師，善于歸納提煉，反思課堂教學(xué)，達(dá)到“減負(fù)增效”。（每點(diǎn)1分）關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育焦點(diǎn)，了解國(guó)家和地方的教育目標(biāo)對(duì)學(xué)校發(fā)展有一定的評(píng)價(jià)。（優(yōu)秀輔導(dǎo)教師或優(yōu)秀指導(dǎo)教師等不屬此范疇）教育科研成果（課題研究、精品課程等教科研項(xiàng)目）獲鎮(zhèn)級(jí)或以上獎(jiǎng)勵(lì)的。撰寫教育科研立項(xiàng)課題成為鎮(zhèn)級(jí)或以上立項(xiàng)課題的鎮(zhèn)級(jí)1分；市級(jí)2分；省級(jí)3分；國(guó)家級(jí)4分。有從事第二職業(yè)等違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的扣10分?？偡? /
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