某小學教師績效考核手冊-wenkub.com
2025-04-12 05:27 本頁面
【正文】 辱罵、體罰或變相體罰學生扣010分。取得超規(guī)定學歷或正在進行超學歷學習的加1分。教師指導學生文章在正規(guī)刊物發(fā)表的鎮(zhèn)級1分；市級2分；省級3分；國家級4分。（每點1分）一級指標二級指標主要考核點評價自評他評加分與減分項目(0177。學識淵博，業(yè)務水平高。（每點1分）治學嚴謹，教學相長是學生學習的榜樣。（2分）積極參與課題研究或精品課程建設等工作，效果好；堅持開展課題研究，有階段性研究或終結性成果的得2分。（2分）按學校要求聽課的得1分；承擔1次公開課或競賽活動得1分。（10分）主科教師：任教班科平均分超鎮(zhèn)線得4分，如此類推；優(yōu)秀率、合格率，超鎮(zhèn)線各得2分；差生率低于鎮(zhèn)線得1分；進步明顯的（平均分+合格率）得2分，進步一般的得1分。培優(yōu)工作突出，學困生轉化效果明顯。任教班級班風、班紀良好，學生操行合格率達98%以上，培優(yōu)扶差有典型經(jīng)驗。準時參加學科教研活動，相關培訓學習活動，無故不參與或缺席的每次扣1分。耐心、熱情教育每一位學生，不歧視學生。（每點1分）崗位職責（10分）崗位職責（10分）勇?lián)負?，承擔行政管理，班主任教學和教科研等工作。牢固樹立安全第一的思想，共同維護校園安全。（2分）獨立命題水平高；每次測驗、競賽后及時批改，按要求及時做好有關統(tǒng)計，上交表格。（2分）課堂以學生為主體，重視學法指導；按照學校減負要求，認真落實；作業(yè)量適中，認真批改，及時評講；及時督促學生更正錯誤。（）有較強的教學組織能力，口頭與書面表達能力和駕馭課堂能力。在學科教學中能根據(jù)教學內(nèi)容和學生特點恰當?shù)貪B透德育和美育。（）認真學習現(xiàn)代教育理論，具備一定的開發(fā)校本課程實驗教材能力。能正確評價學生（教師）。組織能力強，組織學生參與學校競賽活動水平高。團結協(xié)作（5分）富有團隊合作意識，重視與同事、家長和社會等建立良好的合作伙伴關系。廉潔從教，不從事有償家教或其它第二職業(yè)。職業(yè)道德（10分）作風正派，為人師表（4分）有下列情況，一項扣一分：①不顧教師職業(yè)要求，著妝不得體；②工作作風不正派，不嚴謹，弄虛作假；③教育教學用語、行為不文明；④借工作之便謀取私利。10分)
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