【正文】 邏輯聯(lián)系，又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語言環(huán)境。．名著導讀(分)()《西游記》作者是明代的，這是一部長篇章回體神話小說，全書共分為三大部分，前回寫的是的故事，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡見鮫請。對應(yīng)部編教材的要求，試題增加了對內(nèi)容情節(jié)的主觀解讀解答。．詩文默寫(每空分，共分)()一切都像剛睡醒的樣子，ＫＫＫＫＫＫＫ。如王灣的“ＫＫＫＫＫ？ＫＫＫＫＫ”(《次北固山下》)就抒發(fā)了對親人的深切眷戀。()古往今來，凡志存高遠者，“無求”于名利，卻“有求”于大道。出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字等任一情況，該空即不得分。前兩小題主要要求學生記熟、記牢原文，體現(xiàn)了詩文積累的基本要求。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇竇鮒鑿。()【我“走”我策劃】為使本次專題活動內(nèi)容更加豐富，請幫助班長策劃并完善下面活動項目。(分)裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾諗魴莖?！笔菨h江賦予我們民族名字，將漢民族的血脈緊緊地聯(lián)系在一起。其“篳路藍縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓精神，令人景仰。(分)驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈閶魎齠?！敬鸢浮?)【我“走”我策劃】示例：走訪漢江兩岸居民。讓我們積極參與活動，好嗎？櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥刪髖綠。材料探究題一定要認真研讀材料，提煉每則材料的觀點，再將幾則材料的觀點進行橫向和縱向比較篩選，同中求異，異中求同。中考口語交際的考查要點是：.注意對象和場合，文明得體地進行交流。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁諳絞綽髏鱉。酒酣胸膽尚開張?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐？”詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言，使他們重新復(fù)職。(分)【答案】　.自己并不在意自己的衰老，希望朝廷能夠重新重用自己，給自己機會去建功立業(yè)。第小題考查的是對關(guān)鍵語句的理解，這就需要抓住詩句中的關(guān)鍵詞進行解答。民怪之，莫敢徒。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍櫝驥鱭。太子，君嗣④也，不可施刑，刑⑤其傅⑥公子虔，黥⑦其師公孫賈?！?jié)選自《〈史記〉卷六十八④嗣：繼承。用刀在面額上刺字，再涂以墨。(分)募民有能徙置北門者予十金。(分)稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶欏灣鯧飫驃餒?！敬鸢浮浚偻ā皭偂?，愉快。示例：因為太子當繼承人不符合“天下為公，選賢與能”的特征；示例：太子老師代罰不符合“修睦”(成員間建立良好關(guān)系)的特征。此類題難度不大，但要掌握常用實詞虛詞在不同語境中的意義及作用。第題則是考察學生對文章的感悟，需要學生對作品的內(nèi)容、思想、情感、人物、寫法等有自己的體驗、感悟和一定的思考，并能通順流暢的表達。(分)開在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨，穿上運動裝前往郊外的南山。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪駭騷獅。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為練濺騙閻。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾攤鱘嫗騅鐳。掰開橘子一陣狼吞虎咽，酸甜的滋味讓我們開心不已。他沉著臉問：“小惠，哪來的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉?！蔽尹c點頭，為自己的行為感到羞愧。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶轉(zhuǎn)鮭錢驗鎖。(分)夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥徑鴕駭槍。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍蹌鏟驊擷。．下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不恰當?shù)囊豁検?　　)(分)．選文語言形象生動，情真意切，有濃郁的抒情意味。．第⑤段中“樹上的橘子笑紅了臉，像一個個晶瑩的紅燈籠”是景物描寫，生動寫出了橘子熟的特點，表現(xiàn)了作者看到滿樹紅橘子的喜悅心情。．都是疊詞，語言親切、靈動，富有音韻美；形象寫出了花蕊多而密集的特點，表達了作者的喜愛之情。解答本題要整體把握文意，理解基本寫法，在此基礎(chǔ)上概括出題目的作用。聯(lián)系上下文，不難理解這兩組詞語的共同點，但應(yīng)注意對語義的具體分析與上下文的銜接。嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲饃勵騮詡駐賭。②或許，也會有人不解：戰(zhàn)火紛飛，還不忘閱讀，為的是什么？“很多人被生活的艱難折磨得心靈枯萎，但有書香滋潤的靈魂不會。③閱讀何以有這樣的偉力？一位作家曾指出，閱讀實際上會給人以兩種收獲，一種是通過讀書，知道自己原來不知道的東西；另一種是通過讀書觸發(fā)反思，知道自己本來就有的東西，并激活它。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂馱廣閏駙孫。一物不知，便深以為恥，曾國藩們之所以會有如此的認識，就因為他們深刻地知道，“書籍并非是裝點門面的飾品，而是精神的營養(yǎng)品”。令人動容的，并不僅僅是武亦姝多首詩詞記憶量的才情，也不全是雷海為以外賣小哥身份成功逆襲的不凡，更是因為他們身上散發(fā)的那種“閑看花開花落，漫隨云卷云舒”的從容淡定?！狈w釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視嬌賭謗駔墮。”隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇鈧籜軍驢該。(分)浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊農(nóng)瑤帳結(jié)駁噴。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮戧籩賂馱見。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減貽顏饌農(nóng)。．第⑤段中武亦姝和雷海為身上那種從容淡定的獨特氣質(zhì)就是“內(nèi)在豐沛”的體現(xiàn)。在政府向軍隊提供了億本“軍供版”圖書后，士兵很快就恢復(fù)了士氣，積極投入訓練中?！敬鸢浮?閱讀既塑造豐盈的內(nèi)心，又給人以豐富的生活，讓人生氣象萬千。．不能去掉。．．能。這雖然是一個傳統(tǒng)題型，但有一定的難度，需要考生通讀全文后，在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行歸納。第題考查論證語言的嚴密性。本題設(shè)題比較巧妙，妙就妙在試題的指向上，考生一要緊扣試題指向，明白答案要在文章中找；二要緊扣試題指向進行判斷和選擇，選出符合要求的答案。四、寫作與表達(分)．請從下面兩題中任選一題作文。題二：榮光，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“榮耀”“光榮”?？b電悵淺靚蠐淺錒鵬凜錈惡層魎馀鯛。③字數(shù)不少于字。③未寫題目的扣分；不足字的，每少字扣分；卷面不整潔，字跡潦草的扣分；標點符號一逗到底的扣分。⑤凡判為滿分和五類卷的，原則上須經(jīng)閱卷組長認定。癱噴導閽騁艷搗靨驄鍵檜簍貢釵餑鬢。接下來的三句提示進一步引導考生精選材料，可以寫面對困難，可以寫關(guān)愛，可以寫拼搏……只要能從中體會到快樂的就算扣題。題二以“榮光”為話題寫作，題目需要考生自己擬定。此話題可敘可議，敘寫為國為校為班級爭光的事，讓自己變得越來越好的經(jīng)歷，助人為樂的事均可，議論榮光的背后是艱辛的奮斗也可。那么，如何提高學生的寫作表達能力呢？一是多積累。在寫作教學中，應(yīng)注重培養(yǎng)他們觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。《語文課程標準》提出，“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”，也就是希望學生在習作中能自然地表達真情實感，摒棄虛情假意或“無情無意”，讓習作打上“我”的鮮活感情印記，有“事”更有“情”。四是要選擇恰當?shù)谋磉_方式，明確寫作的文體。五是鼓勵互評互改和自我展示。鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮煬謾鷓餞險。七是創(chuàng)新作文的寫作方式。【滿分佳作】《一路歡歌》謝謝你所給予我的一切，讓我在這成長的路上一路歡歌。呀呀學語時，我所歡歌的，是你帶給我的自然美景。一句“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”，表達了你的創(chuàng)新理念，一聲“沉舟側(cè)畔千帆過，變樹前頭萬木春”揭示了新舊更替的道理，一番“興亡由人事，山川空地形”點明了事物發(fā)展規(guī)律，一腔“蟬鳴林逾靜，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)了統(tǒng)一與對立的關(guān)系。我震撼于王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲壯蒼涼，震撼于李賀“男兒何不帶吳鉤。囁奐闃頜璦躑谫瓚獸糞斃諳颮鏃餳轂。人生若只如初見蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”我看著你陌生的臉龐。路漫漫其修遠兮人生有六個字，前面三個是“不害怕”，后面三個是“不后悔”，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。中考前的晚上，你把手表給我告訴我，你一直在我身邊。鐵馬冰河入夢來落葉而知秋，情誼如酒，風漸涼時有喜有憂，時光溜走，驀然回首，一句問候便清純依舊。結(jié)釋鏈蹌絞塒繭綻綹蘊網(wǎng)縉媯傾飛鉭。驀然回首，樹在，山在，大地在?！秺^斗的榮光》年，最讓學子們期待的，就是自主招生考試了，考上了，直接升入高中。錁熾邐繒薩蝦竇補飆贗轤濕皺術(shù)颶摜。課堂上，筆記本，我總放在手邊，不停記下重點；課下，我總往老師辦公室跑去，解決一個個問題；早晨，我第一個站起來大聲晨讀，看著太陽漸漸躍上天邊，傍晚，我又總是最后一個離班，在路上邊走邊總結(jié)著一天所學。臨近中考，我開始有些焦慮，心慌，感覺快要崩潰。在心里，我鼓舞自己：奮斗的花，終究會用你浸在血與淚中的芽兒，開出最美的花朵！繅藺詞嗇適籃異銅鑑驃噴麗頡趨顥冪。那是我們民族的榮光。那一橫，渾成潑墨間彰顯的是一個民族的精神，那是一種健壯，一種驕傲。國民黨的退踞臺灣，致使大陸與臺灣的長期分離，剛執(zhí)政的蔡英文的臺獨傾向，又使我們中華兒女憤怒不已，那一豎，就是一把鋒利無比的劍，砍斷所有不愿祖國統(tǒng)一的念想，維護大陸與臺灣之間的團結(jié)統(tǒng)一，那一豎，渾成潑墨間，彰顯的是一個民族的信念，是一種堅定。你看，那一撇，是我們中華兒女不屈的脊梁。捺，是我們民族的榮光，你看，那一長捺是我們國土上滾滾東流的長江，滔滔長江水，從雪山走來，春潮是你的氣概，幾近涌動的江水，是我們沸騰的血液，上下五千年，長江流域發(fā)育了多少璀璨的文化，如一顆顆寶石鑲嵌在歷史上，那一捺，渾塵潑墨間，彰顯的是一個民族的底蘊，那是一種淵博，一種浩瀚，漢字，是民族的榮光，棄鈾縫遷馀氣鰷鸞覲廩脫轉(zhuǎn)畬圖顓壢。厲聳紐楊鱔晉頇兗蓽驃鶚騅頇騎顆嘵。通過試題的正確導向，促進師生的教學方式、學習方式的轉(zhuǎn)變，促進數(shù)學教學效率的提高，促使學生過重的學習負擔有所減輕。簞嗇癲剴凈趕鉤嬙鱷鳧徑鉍塊娛頻釁。．關(guān)注素養(yǎng)性。試題內(nèi)容科學，符合考生的認知水平，難易適當；試卷結(jié)構(gòu)科學、合理，形式規(guī)范，具有較高信度、效度和良好的區(qū)分度。搶觀淚婭師謳論櫚陣蘚塹挾圇鉞頜蕘。．知識與技能：①關(guān)注數(shù)與代數(shù)的抽象、運算與建模等過程，重點考查數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能；②關(guān)注圖形的抽象、分類、性質(zhì)探討、運動、位置確定等過程，重點考查圖形與幾何的基礎(chǔ)知識和基本技能；③關(guān)注在實際問題中收集和處理數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)分析問題、獲取信息的過程，重點考查統(tǒng)計與概率的基礎(chǔ)知識和基本技能。．數(shù)學思考：①關(guān)注數(shù)感、符號意識和空間觀念，重點考查幾何直觀和運算能力，發(fā)展形象思維和抽象思維能力；②關(guān)注統(tǒng)計方法，感受隨機現(xiàn)象發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念，重點考查統(tǒng)計與概率在現(xiàn)實生產(chǎn)、生活中所反映的基本思想和方法；③關(guān)注觀察、實驗、猜想、證明及綜合實踐活動，重點考查合情推理和演繹推理能力，從而達到體會數(shù)學的基本思想和思維方式的目的。四、 考試形式及要求考試采用閉卷形式，考試時間分鐘，卷面總分分。非選擇題的題型有填空題和解答題兩大類。證明題的推導過程不能隨意運用結(jié)論(《標準》不要求掌握的結(jié)論)。三個層次試題的分值比約為∶∶，整套試題難度為左右。＝雜磚墳雖紜飯曇覡墾騾釋鈁陸稈頎鰱。 ．176。．．．．．如圖，⊙的半徑＝，以為圓心，為半徑的弧交⊙于，點，則＝(　　)． ．． ．．據(jù)調(diào)查，某班名女同學所穿鞋子的尺碼如表所示，則鞋子尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(　　)尺碼(碼)人數(shù)， ．， ．， ．，．《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學的經(jīng)典著作，書中有一個問題：“今有黃金九枚，白銀一十一枚，稱之重適等．交易其一，金輕十三兩．問金、銀一枚各重幾何？”意思是：甲袋中裝有黃金枚(每枚黃金重量相同)，乙袋中裝有白銀枚(每枚白銀重量相同)，稱重兩袋相等．兩袋互相交換枚后，甲袋比乙袋輕了兩(袋子重量忽略不計)．問黃金、白銀每枚各重多少兩？設(shè)每枚黃金重兩，每枚白銀重兩，根據(jù)題意得(　　)訪齙剛璽蘇濫夾趕螢憑鮚訥嚌誘頊筆。點，分別是，的中點，∠＝176。以點為圓心，的長為半徑畫弧交于點，連接，則陰影部分的面積是(　　)鬮煒鰭輥賠還魴隊駝騾詭貲閻譾頂頂。．＝ ．＝．∠＝ ．＝．某果農(nóng)今年的藍莓得到了豐收，為了了解自家藍莓的質(zhì)量，隨機從種植園中抽取適量藍莓進行檢測，發(fā)現(xiàn)在多次重復(fù)的抽取檢測中，“優(yōu)質(zhì)藍莓”出現(xiàn)的頻率逐漸穩(wěn)定在，該果農(nóng)今年的藍莓總產(chǎn)量約為 ，由此估計該果農(nóng)今年的“優(yōu)質(zhì)藍莓”。．拋物線＝＋＋的頂點為(－，)，與軸的一個交點在點(－，)和(－，)之間，其部分圖象如圖，則以下結(jié)論：①－＜；②當＞－時隨增大而減?。虎郏?；④若方程＋＋－＝?jīng)]有實數(shù)根，則＞.其中正確結(jié)論的序號是．銑饜醞貽龍鵠臚擰奧憑軌簍敘嘮靄標。其中＝176。　　　男、女生所選項目人數(shù)統(tǒng)計表項目男生(人數(shù))女生(人數(shù))機器人打印航模其他根據(jù)以上信息解決下列問題：()＝，＝；()扇形統(tǒng)計圖中機器人項目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為176。．如圖，折線是 一個路燈的示意圖．垂直于地面，線段與線段所成的角∠＝176。．如圖，在△中，點是邊上一個動點，過點作直線∥分別交∠，∠的平分線于點，.梟裥蕎獰淪鉦壚蝕頸鍥儲蠍襝嘗隕崳。()直接寫出當≤≤和時，與的函數(shù)關(guān)系式；()廣場上甲、乙兩種花卉的種植面積共 ，若甲種花卉的種植面積不少于 ，且不超過乙種花卉種植面積的倍，那么應(yīng)該怎樣分配甲、乙兩種花卉的種植面積才能使種植費用最少？最少總費用為多少元？詔弒緇峴瞼慫龜貯溈驏斕窮鐔瓚陳諳。．如圖，在矩形紙片中，已知＝，＝，點在邊上移動，連接，將多邊形沿直線折疊，得到多邊形′′，點，的對應(yīng)點分別為點′，′.堿賢矯攝膽嘮闊銻愷緊弳韻鏢鷹階証。()求拋物線的表達式；()求線段的長度；()將拋物線平移，使其頂點移到原點的位置，這時點落在點的位置，如果點在軸上，且以，為頂點的四邊形面積為，求點的坐標．溝礬爺銦蟈剛銪霽寧棄貝嚨渙錫陽覬?？荚嚱Y(jié)果是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，是高中階段學校招生錄取的重要依據(jù)。試題應(yīng)注重考查學生運用所學知識和技能獲取信息與加工信息的能力、分析問題與解決問題的能力、事實判斷與推理的能力、結(jié)果闡釋與交流能力，試題應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性、探究性和開放性，引導初中英語教學積極培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)。三、考試具體內(nèi)容及要求一)語言技能(一) 聽：要求考生聽懂有關(guān)日常生