【正文】 習的意義最大，可以讓學生粗略了解下節(jié)課的知識點，發(fā)現(xiàn)難點，以利于課堂提高聽課效果?！　∠瘳F(xiàn)在這樣的時節(jié)，早晨通常可以讓學生六點，或六點二十左右起床，中午放學、下午上學放學要把握好時間。　　做一個榜樣型家長?！　∽鲆粋€負責型家長。越簡單越單純越有利于學生的成長。要注意孩子書包里與學習無關(guān)的書籍和物品。要主動地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。孩子的學習是學校的大事，更是千萬個家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才!　　謝謝各位今天的光臨!散會?！　≌f“歡迎”，是客套話。而且光我們配合好，還不夠，還得要孩子自己爭氣，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。mdash。蒙城一中最早的名字就是蒙城中學。更為榮幸的是今年進入我校的學生擁有參與明年舉全縣之力打造的蒙城中學80年校慶的機會，這一活動已經(jīng)列入了我縣明年要辦的十件大事。說明幾個老師的課都得到了學生的認可，我們相信，我們(7)班師生能攜手并進，不斷創(chuàng)造優(yōu)秀。住校生16名，校外租房24人，三分之二的為農(nóng)村學生?！　　局伟嗬砟睢恐慕逃胰~圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。初中低年級學生處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期?！　∷麄儗W生習成績是參差不齊，如今一同升入新的學校?！　♂槍Π嗉壞壳暗倪@種情況，我的帶班理念是傾注真情，關(guān)愛每一個學生?！　∫皇顷P(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)?！　《莾A注真情，關(guān)愛每一個學生。學期支持進行理想教育和主題班會，小組合作學習，互幫互學，制定目標，你追我趕，每次都有進步。我告訴學生：書要讀得多讀得雜讀得廣?！　∷氖屈S荊棍下出好人。我批評的學生，是跟我越打越親近。紀律是典范，入班即靜學的要求已經(jīng)達到，從無在班級喧嘩打鬧現(xiàn)象。讓每一個學生每一階段都能學生看到自己的進步，體驗到成功的喜悅。　　德育之花沁人心脾?！　徝滥芰Φ靡蕴岣?，勞動技能得以提升?！　W生的交際能力和管理能力也得到了極大的提升。　　智力發(fā)展突飛猛進，一躍成為實驗班中的優(yōu)秀。期中考試再一次蟬聯(lián)這一榮耀，并進一步向小四科擴展。因而，我們要充分了解初中與小學到底都有哪些區(qū)別。從小學升入初中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。形象思維到的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變。由于從小學到初中后，學習科目增多，如果還像小學那樣花那么多的時間學習的話，那時間肯定不夠?！　》謹?shù)區(qū)別，小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù)，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們也不能以分數(shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學生的發(fā)展，關(guān)注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷　　抓差補缺上。至少在我的工作生涯中，還沒看到多少成功的例子。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望?！　　旧硇睦硖攸c】中學是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。　　開始關(guān)注同齡人之間的交往。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)?！　?cè)雽W的七年級學生，普遍存在的問題：　　(1)少數(shù)學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。甚至有的學生在上課期間，有偷偷用手機上網(wǎng)的現(xiàn)象?！　?5)部分學生不愿意學習，有混日子的現(xiàn)象。　　【家長建議】一、做一個監(jiān)督型的家長。雖然說一日為師,終身為父，這其實是從對老師的尊敬角度說的，有緣教育你的子女，是我們的榮幸，但我們最多只能給予三年的教育，而你卻是子女的終身的老師，你的要求女是長期的。在初中階段，正是孩子不斷成長開始懂事的階段，這個時期的家長要求對子女的促進作用會更大。其實有些時候你給孩子50元錢，還不如送他一本價值10元的書!　　二、做一個細心型的家長。并將情況通報班主任?，F(xiàn)在調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在青少年當中患心理封閉癥的人數(shù)較多，為什么，就是因為沒有很好的交流。我們不要大驚小怪的。但如果沒有家長和家庭參與，我們也是不能教育好孩子的。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流?！　∈紫龋酱俸⒆佑杏媱澩瓿杉彝プ鳂I(yè)，每天要檢查孩子的作業(yè)，我不要求家長批閱學生家庭作業(yè)，但要學生做了沒有以及是否整齊，其實在這個過程中你更能看到學生的，以便及時提醒。應(yīng)該支持的活動：正常的同學交往，有益的學習活動，有益于身心健康的活動等?！　≈刈ヒ韵滤狞c：抓作業(yè)?！　÷鋵嵑靡韵挛妩c：好學生是老師教出來的，更是自己學出來的。家長不要給孩子手機，有事打我電話就行?！　?:50前為家長參觀和單獨交流時間。可以以小紙條的形式提前交給志愿服務(wù)小組的同學，讓他轉(zhuǎn)交給相應(yīng)的老師?！　∪握n教師發(fā)言。　　最新七年級家長會精選班主任發(fā)言稿　　尊敬的各位家長：　　您們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會?！　‰S著科學發(fā)展與人類進步的不斷升華，教育問題已經(jīng)成為當今社會的又一熱門問題。孩子的未來需要你我從現(xiàn)在做起。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，習慣養(yǎng)成了，基礎(chǔ)扎實了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學。hellip。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個90分也是班級第一。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。　　(二)、身心上的區(qū)別。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。初中，將是每個學生一道難越的坎?！　∑降?。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。比如，孩子回到家隨便問問。容忍他的合理性錯誤，不要一味批斗。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。后來這些孩子果真越來越聰明了。　　四、教育孩子遵守紀律。這個分數(shù)雖然不是百分之一學，但它在很大程度上反映了你的孩子的綜合情況，更反映出與學習成績的相關(guān)性?！　∥濉⑴c老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。當然，作為老師，也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，必將全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。家長最重要的是時刻注意自身形象。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。　　恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾。　　容忍中長大的孩子，將來必能極富耐性。　　接納中長大的孩子，將來必能心胸廣大?！　“捕ㄖ虚L大的孩子，將來必能信任自己、信任他人?！　∫陨杏芯洌涸俑徊荒芨缓⒆??！　‰娔X、網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來的利和弊接近于各占一半，關(guān)鍵是家長如何引導和管理。若非要說個作用的話，那主要有三點：滋生干擾因素。已經(jīng)配備了的最好收回由家長保管。異性交往不宜過于密切。有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想,便十分焦急，抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰?！　∧敲?家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?　　和孩子一道制定學習目標和相應(yīng)的獎懲辦法?！　∶恐芪暹^目一下孩子的作業(yè)