【摘要】計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院軟硬件專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告題目:C語言編譯器前端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師:起止日期:—計(jì)算
2025-01-18 12:55
【摘要】計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院軟硬件專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告題目:C語言編譯器前端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教
2025-06-05 22:17
【摘要】C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課題名稱車輛管理系統(tǒng)專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名
2025-04-12 00:12
【摘要】報(bào)告編號(hào):第二組綜合課程設(shè)計(jì)報(bào)告圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,
2025-05-13 22:20
【摘要】超市管理系統(tǒng)C語言課程設(shè)計(jì)C語言程序設(shè)計(jì)超市管理系統(tǒng)超市管理系統(tǒng)C語言課程設(shè)計(jì)目錄第一章課程設(shè)計(jì)目的要求設(shè)計(jì)目的....................................
2025-08-16 21:45
【摘要】《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)課題名稱力學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
2025-08-07 10:44
【摘要】第1頁(yè)共77頁(yè)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)摘要學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng),本系統(tǒng)為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織者提供方便、快捷的方法,系統(tǒng)的對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行合理的安排與管理,實(shí)現(xiàn)無紙化工作,節(jié)省大量人力和物力。本論文首先使用了VisualBasic作為開發(fā)工具和Access作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),然后再介紹了開發(fā)背景
2024-11-30 22:03
【摘要】課程設(shè)計(jì)QQ好友管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí):16機(jī)電二班小組成員:王守鋒石松軼陸永斌張智斌李浩明指導(dǎo)教師:徐麗萍課程設(shè)計(jì)時(shí)間:2017年5月30日
2025-08-05 00:59
【摘要】沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告摘要隨著計(jì)算機(jī)的普及,信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)被各個(gè)領(lǐng)域使用。掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用,無疑是培養(yǎng)新型人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)技術(shù)已深入到人類生活的各個(gè)角落,與其他學(xué)科緊密結(jié)合,成為推動(dòng)各學(xué)科飛速發(fā)展的有力的催化劑。無論學(xué)什么專業(yè)。都必須具備計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)既是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶,又是大眾化的工具。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),不僅能夠掌握有關(guān)的知識(shí),
2025-08-07 13:00
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:C語言程序設(shè)計(jì)報(bào)告題目:賬單管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:所在學(xué)院:專業(yè)班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):
2025-08-09 23:55
【摘要】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2012~2013學(xué)年第二學(xué)期課程C語言課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱房屋租賃管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)計(jì)本(3)班指導(dǎo)教師華珊珊項(xiàng)響琴2013年6月合肥學(xué)院C語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告第一章:需求分析 1 添加 1
2025-04-14 11:33
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文1、目的:1)對(duì)C各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用能力2)提高程序設(shè)計(jì)的能力3)提升對(duì)于較大程序的抽象分析設(shè)計(jì)能力4)學(xué)習(xí)調(diào)試和測(cè)試的技巧2、所做題目的意義:通訊錄管理系統(tǒng)在當(dāng)今這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)是必不可少的,這個(gè)通訊錄管理系統(tǒng)可以方便的為我們添加、管理聯(lián)系人,不必一定要記住這些龐大的信息,可以很方便的調(diào)用出自己所需要的信息,隨時(shí)的修改這些信息,這些在這個(gè)時(shí)
2025-04-07 05:22
【摘要】C語言課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱C語言課程設(shè)計(jì)課題名稱班級(jí)成績(jī)管理系統(tǒng)專業(yè)土木工程班級(jí)1381
2025-08-16 16:08
【摘要】信號(hào)與系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)課程名稱:信號(hào)與系統(tǒng)題目名稱:濾波器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)院:電氣與電子工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)號(hào):015005018113學(xué)生姓名:謝宗喜指導(dǎo)教師:黃勁2015年12月20日目錄一、設(shè)計(jì)要求……………………………………………………………2二
2025-03-25 03:50
【摘要】C語言課程設(shè)計(jì)圖書管理系統(tǒng)㈠設(shè)計(jì)背景在進(jìn)行C語言的學(xué)習(xí)中,我逐漸學(xué)習(xí)并且掌握到了C語言編程的基本知識(shí)和要求。在這次課程設(shè)計(jì)中我用到了C++的輸入(cin)、輸出函數(shù)(cout)。㈡需求分析游戲的整體運(yùn)行效果如下:通過通過輸入數(shù)字(),使用其功能。圖書管理員可通過此程序,對(duì)圖書進(jìn)行管理。㈢概要設(shè)置圖書管理系統(tǒng)借書還