白皮松栽培及管理技術-預覽頁
【正文】 ，應停止追肥。 從苗木陸續(xù)出土時起，每周應用質(zhì)量濃度為0，2%的高錳酸鉀和1%的硫酸亞鐵水溶液對苗木交替進行噴施。松大蚜：為害苗木嫩枝和針葉，易招致黑霉病，造成樹勢衰弱，甚至死亡。除草是在澆水之后進行。 城鎮(zhèn)綠化在公園、庭院和街道作為綠化觀賞和行道樹，均應采取大苗帶土栽植的方法。城市綠化柱行距一般為4m5m，栽后要灌足水，以確保苗木根系吸收水分和生長發(fā)育的需要。 栽后管理大苗栽后應澆一次透水，但澆水速度要慢，帶水全部滲入后再灌滿圍堰，澆水間隔天數(shù)要根據(jù)天氣等試劑情況而定，每次灌溉量不能過多或過少，以免泡艮或受旱影響成活。兩者都能有很高的出苗率和成活率。在成活后，仍需精心呵護，堅持全面管理，保證其健康地生長發(fā)育，從而充分呈現(xiàn)其形態(tài)之美。園林植物繁殖原理與技術，.北京：中國農(nóng)業(yè)科學技術出版社,2009.[4] 、育苗及管理技術[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè), 2011.[5] 李振卿，陳建業(yè)，李紅偉等. 彩葉樹種栽培與應用[M] .北京：中國農(nóng)業(yè)大學出版社， 2011.[6]施振周,劉祖旗，[M] .北京：中國農(nóng)業(yè)出版社.[7] 陳有民. 園林樹木學[M]. 北京:中國林業(yè)出版社1988. 125.[8] [M].北京：海洋出版社，1993.[9] [M].北京:中國林業(yè)出版社,1993.[10] [M].北京:中國經(jīng)濟出版社,2008.課 程 論 文 成 績 評 定 表項目分值優(yōu)秀(100x≥90)良好(90x≥80)中等(80x≥70)及格(70x≥60)不及格(x60)評分參考標準參考標準參考標準參考標準參考標準學習態(tài)度15學習態(tài)度認真，科學作風嚴謹 學習態(tài)度比較認真，科學作風良好 學習態(tài)度較好學習態(tài)度一般學習馬虎，紀律渙散， 論證能力50論點鮮明，論據(jù)確鑿，能綜合運用和深化所學知識，有很強的分析能力和概括能力，文章材料翔實可靠，說服力很強，并具有科學的前瞻性論點正確，論據(jù)可靠，能較好地運用所學知識，有較強的分析能力和概括能力，文章材料比較翔實可靠，有一定的說服力，并具有一定的前瞻性觀點正確，論述有依據(jù)，對所學知識能進行一定的運用，有一定的分析能力，材料能說明觀點觀點正確，有一定的分析能力，材料基本能說明觀點在運用知識上存在概念性錯誤或主要材料不能說明觀點創(chuàng)新10有獨特見解，學術水平或價值高有較新穎的見解，學術水平或價值較高有一定的新見解有一定見解缺乏見解觀念陳舊論文撰寫質(zhì)量及規(guī)范化25結(jié)構嚴謹，邏輯性強，層次清晰，語言準確，文字流暢，語言準確、生動，完全符合規(guī)范化要求，書寫工整或用計算機打印成文結(jié)構合理，符合邏輯，文章層次分明，語言準確，文字流暢，符合規(guī)范化要求，書寫工整或用計算機打印成文結(jié)構合理，層次較為分明，文理通順，用詞比較準確，達到規(guī)范化要求，書寫比較工整或用計算機打印成文結(jié)構基本合理，邏輯基本清楚，文字尚通順，達到規(guī)范化要求內(nèi)容空泛，結(jié)構混亂，文字表達不清，錯別字較多，達不到規(guī)范化要求指導教師評語評定成績 指導教師簽名： 年 月 日 專業(yè)整理分享
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