【摘要】新中式建筑風(fēng)格-建筑風(fēng)格論文論洛可可建筑風(fēng)格,論文 論洛可可藝術(shù)風(fēng)格 、 洛可可(Rococo)藝術(shù)風(fēng)格產(chǎn)生于法國18世紀(jì)古典主義后期,并流行于歐洲?!奥蹇煽伞笔欠ㄎ摹皫r石”的復(fù)合詞,原意為建筑裝飾中的一種貝殼型圖案。1699年建筑師,裝飾藝術(shù)家馬爾列在金氏府邸的裝飾設(shè)計中大量采用這種曲線形的貝殼紋樣,由此而得名,意思是此風(fēng)格以巖石和蚌殼裝飾為其特色。是在巴洛克建筑的基礎(chǔ)上
2025-06-07 00:50
【摘要】第二章知覺、歸因理論與個人決策第二章知覺、歸因理論與個人決策教學(xué)目標(biāo):1、掌握知覺的特點(diǎn)及影響因素2、了解社會知覺的常見錯覺2、掌握歸因的基本理論3、了解個人決策過程模型4、掌握有限理性判斷的三種常見啟發(fā)式5、掌握前景理論的主要假設(shè)6、了解個人決策風(fēng)格3
2025-01-18 19:04
【摘要】歸因理論大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目設(shè)計方案1.全面了解學(xué)生的歸因傾向,提供正確的自我評估教育。專業(yè)教師、職業(yè)指導(dǎo)教師可借助問卷調(diào)查、課堂討論、講座、個別談話等不同方式,開展讓學(xué)生對自己的專業(yè)認(rèn)知狀況、就業(yè)的成敗進(jìn)行歸因的活動,從而了解他們的歸因傾向。借助于職業(yè)測評和性格測驗(yàn),幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自身的性格?興趣?價值觀等方面的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生合理地選擇適合自己的職業(yè),全面客觀地思考職業(yè)發(fā)展問題,幫助學(xué)生
2025-05-12 23:59
【摘要】2014年高二下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)“詩歌語言風(fēng)格”鑒賞教案備課教師:?上課教師:???備課時間:上課時間:???計劃課時:?累計課時:?
2025-08-05 16:58
【摘要】崗位分析問卷填寫說明福建三木集團(tuán)股份有限公司管理模式和人力資源咨詢項(xiàng)目2023年11月2023年11月1保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目—崗位分析問卷填寫說明今日議題?崗位說明書的意義?崗位分析方法?崗位分析問卷系統(tǒng)介紹?崗位說明書編寫注意事項(xiàng)2023年11月2保密文件管理模式和人
2025-01-06 00:49
【摘要】論城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距現(xiàn)狀及其歸因歡迎大家收看今天的焦點(diǎn)訪談,我是主持人白宇琳,本期節(jié)目主要內(nèi)容是關(guān)于近年來,教育公平一直是我國學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn)問題之一,而城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展又是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、縮小城鄉(xiāng)公共產(chǎn)品供給差距的客觀要求。本文將主要分析我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距的主要現(xiàn)狀及其歸因,希望能引起社會各界更多人士的關(guān)注,將中國教育越辦越好。(一)教育公平?我國學(xué)者對教育公
2025-06-23 01:50
【摘要】1、歐美:這個很好理解。就是歐美等西方風(fēng)格的衣服。典型:性感的,版大的2、韓版:這個也不難理解。就是摹仿韓國的風(fēng)格。當(dāng)然了,不光是摹仿韓國的民族特色,更主要的是摹仿韓國的現(xiàn)代時尚。在東亞,毫無疑問,韓國和日本引領(lǐng)了女裝的潮流。日本嘛,由于歷史原因,被國人所不齒,所以,所謂韓版,從某個程度上,成為東亞女裝時尚的重要代表之一。3、淑女:這個也不難理解。就是比較傳統(tǒng)的風(fēng)格。
2025-08-05 08:01
【摘要】數(shù)學(xué)本質(zhì)缺失歸因與策略探討手機(jī):13305971330郵箱晉江市教師進(jìn)修學(xué)校蔡福山石獅市教師進(jìn)修學(xué)校黃玉香一.提出話題的背景“注重實(shí)質(zhì),淡化形式”“把根留住——追溯數(shù)學(xué)本源”重形式輕內(nèi)容、重氣氛輕本質(zhì)實(shí)踐層面?鏡頭回放:?案例1:一位教師上四年級下冊《圖形
2025-03-09 11:32
【摘要】美式基本含義美式風(fēng)格是一種以歐洲文化為根基,又融合美洲大陸自由狂放不羈的文化元素以及其它多種風(fēng)格元素所形成的一種兼容并蓄的家居風(fēng)格,它帶有強(qiáng)烈的殖民地色彩,追求自由和個性是其精神內(nèi)涵。沒有太多造作的修飾與約束,不經(jīng)意中也成就了一種休閑式的浪漫,而美國的文化又是一個移植文化為主導(dǎo)的脈絡(luò),它有著歐羅巴的奢侈與貴氣,但又結(jié)合了美洲大陸這塊水土的不羈,這樣結(jié)合的結(jié)果是剔除了許多羈絆,但又能找尋
2025-08-05 17:41
【摘要】086初中生英語學(xué)習(xí)策略、成敗歸因與學(xué)業(yè)成就的相關(guān)性研究【摘要】根據(jù)歸因理論、學(xué)習(xí)策略的論述和闡釋,以180名初中生為研究對象,通過歸因量表、學(xué)習(xí)策略量表等工具,研究不同性別、年級和成績水平的學(xué)生的成敗歸因傾向與英語學(xué)習(xí)策略之間的相關(guān)性,并適時對學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)以及歸因重塑訓(xùn)練,以期提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣,并指導(dǎo)初中英語教學(xué)實(shí)踐。【關(guān)鍵詞】英語學(xué)習(xí)策略歸
2025-06-09 23:18
【摘要】第十六講《動機(jī)和情緒的歸因理論》——韋納著什么是歸因??關(guān)于判斷和解釋他人或自己行為結(jié)果的原因?我為什么沒追上那個女孩兒??她六級這次怎么過了??我為什么這么胖??大家為什么選我為優(yōu)秀工作者?歸因理論研究的基本問題?。包括內(nèi)部原因與外部原因、直接原因和間接
2025-05-13 18:46
【摘要】浪漫主義風(fēng)格時裝一、浪漫主義風(fēng)格產(chǎn)生背景二、浪漫主義風(fēng)格時裝設(shè)計解析三、浪漫主義風(fēng)格時裝流行演變四、浪漫主義風(fēng)格時裝作品欣賞一、浪漫主義風(fēng)格產(chǎn)生的背景(1)浪漫主義風(fēng)格源于19世紀(jì)的歐洲,在服裝叱上,1825-1845年間被認(rèn)為是典型的浪漫主義時期。(2)18世紀(jì)
2025-08-05 07:39
【摘要】歐洲民居建筑風(fēng)格漫談歐洲建筑風(fēng)格正在全國房地產(chǎn)市場中回潮與幾年前那場樓市的“歐陸風(fēng)”不同,這一次更加看重的是歐洲建筑的精神內(nèi)涵與建筑理念,而不是簡單的外型模仿。這也是地產(chǎn)界對幾年前“歐陸風(fēng)”的反思,甚至批判。建筑本身的風(fēng)格正在成為高端購房人群認(rèn)知的重點(diǎn)所在。而越來越多的高端樓盤也正在把建筑特色當(dāng)作自身營銷的重要賣點(diǎn)。營銷賣點(diǎn)的這種轉(zhuǎn)
2025-08-01 16:04
【摘要】歸因理論及其在態(tài)度和行為轉(zhuǎn)變中的應(yīng)用一、什么是歸因什么是歸因歸因是指人們對他人或自己的行為結(jié)果進(jìn)行分析,指出其性質(zhì)或推論其原因的過程。它是社會生活中普遍存在而又十分重要的認(rèn)知現(xiàn)象。歸因理論的基本思想“尋求”理解是人類行為的基本動因;因果關(guān)系知覺是解釋行為的基本原理;可
2025-05-13 03:57
【摘要】第二章知覺、歸因理論和個人決策知覺與人際知覺歸因理論洞察力個人決策主要內(nèi)容內(nèi)容提要知覺什么是知覺?知覺的基本特征?影響知覺的因素?錯覺:人際知覺的常見偏差?歸因的概念和理論洞察力的定義和重要性?決策知覺如何影響決策?常見的幾種決策
2025-01-17 06:03