【摘要】一年級數(shù)學教案 一年級數(shù)學教案1素質教育目標 （一）知識教學點 ，知道同樣多的含義。 ，比較物體多少、知道多、少的含義。 （二）能力訓練點 ，擺一擺，比一比，知道同...
2024-12-06 02:06
【摘要】小學一年級的數(shù)學日記 今天，媽媽爸爸帶我回姥姥家，我和姥姥一見面，就都有說不完的話，媽媽讓我做一些口算書，第一張是100分，后來幾張，有一些小錯誤，我想：還是不夠認真。媽媽說開學以來...
2024-12-07 03:02
【摘要】一年級下冊數(shù)學1200道計算題87-25○87-2060+9○59+988-80○88-81元○100分4角8分○50分1角1分○9分46○20=66 40○387068○9=5958○174590-9= 24-10-7=46+5
2025-08-04 23:25
【摘要】一年級學期數(shù)學總結 一年級學期數(shù)學總結本學期,我調回實驗小學,負責一(5)、一(6)班的數(shù)學教學工作,作為一名年輕教師,我深知自己肩上擔子的分量。由于低年級教學經驗尚淺,因此,我對教學工作特別重視,...
2024-11-19 00:21
【摘要】一年級數(shù)學附加題一年級數(shù)學附加題（1）1、20個小朋友報數(shù)，單數(shù)一行，雙數(shù)一行。單數(shù)第5個數(shù)是（）號，雙數(shù)第10個數(shù)是（）號。2、天平板上有8個同樣的乒乓球，左邊4個，右邊4個。如果拿掉1個球，板上還有（）個球。3、1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=（）4、（）－4=（）－1（）－2（）
2025-04-04 02:52
【摘要】1、各放一塊糖，哪杯水最甜？畫“√”。2、同樣三杯水，喝了一些，誰喝得最多？畫“√”。小猴小熊小兔3、小猴、小兔、小貓三個比射箭，小貓比小猴射中得多，也比小兔射中的多；小猴比小兔射中的多。小貓射中（）次，得第一名；小猴射中（）次，得第二名；小兔射中（）次，得第三
【摘要】一年級數(shù)學《找規(guī)律》教學設計教學內容：教科書第85~86頁的例1，例2及相關內容。教學目標：（1）知識目標：讓學生在生動活潑的情境中找出直觀事物的變化規(guī)律。（2）能力目標：培養(yǎng)學生初步的觀察、概括和邏輯思維的能力，提高合作交流的意識。（3）情感目標：感受到數(shù)學的美感，感受到生活中處處有數(shù)學。教學重點：理解規(guī)律的含義，掌握找規(guī)律的基本方法。教學難點：能夠表達發(fā)現(xiàn)的規(guī)律
2025-06-09 22:25
【摘要】德新小學校一年級數(shù)學教案下冊2016年2月一年級數(shù)學（下冊）教學進度表周次教學內容一第1單元：認識圖形（二）（1）認識平面圖形（2）平面圖形的拼組（3）七巧板（4）練習一教科書第1～7頁二第2單元：20以內的退位減法（1）十幾減9、練習二（2
2025-06-10 00:40
【摘要】第一篇：一年級上冊數(shù)學復習計劃一年級數(shù)學教案 一年級上冊數(shù)學復習計劃一年級數(shù)學教案 數(shù)學第一冊期末復習計劃 條灘小學周金紅 一：學生學習情況分析： 學生對知識的掌握情況：大部分學生對20以內...
2025-09-13 21:31
【摘要】述職報告高一年級畢樹本本屆高一新生16個班，共1059人，規(guī)模較大，從優(yōu)生及學苗的整體素質上都次與往年并且收費生較多，且宿舍分布相對分散，致使教學和管理難度加大。因此年級加強了班主任隊伍建設，加大班主任工作力度，強化每個教師盡一份育人責任的思想。堅決杜絕出現(xiàn)亂堂(對任課教師而言)、亂班（對班主任而言）。班主任和全體教師務必了解高一新生的兩大特點：其一，高一新生來自不同的家庭，不同的
2025-04-14 03:25
【摘要】擺一擺從左數(shù)是第個，從右數(shù)是第個。擺一擺的左邊有什么？右邊呢？擺一擺的左邊有：右邊有：找一找練一練1．說一說你相鄰的同學是誰．2．做一做．把放在
2024-11-11 03:16
【摘要】數(shù)學廣角搭配明珠小學徐鈞華30元20元10元科技館東方明珠東方綠洲翻斗樂博物館世紀公園動物園門票預算：50元你選擇去哪些地方?3*44*3返回返回你會怎樣安排路線呢?
2024-11-12 00:42
【摘要】說課標說教材各位評委好：很榮幸能夠參加今天的說課標、說教材大賽。?深入其境方知教材別有洞天，品嘗其味方知教材魅力無限，我們一年組教師說課標說教材的內容是人教版小學數(shù)學一年級下冊第七單元《認識時間》。?數(shù)學蘊含在生活中的每一處，為社會、人類創(chuàng)造豐厚的價值。引導學生學好數(shù)學，用好數(shù)學，創(chuàng)造數(shù)學的價值，就要準確把握課程標準，靈活駕馭教材。我們將從①課程要求、②編寫
2025-08-20 17:13
【摘要】乘船還有幾人不能上船？92－44－26＝9244－44826－28292－44－26＝9244－426－28244＋26＝4426＋7044＋26＝
2025-08-05 19:17
【摘要】哪個大？哪個?。俊?/span>
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