[高中一年級(jí)]高一年級(jí)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】述職報(bào)告高一年級(jí)畢樹(shù)本本屆高一新生16個(gè)班，共1059人，規(guī)模較大，從優(yōu)生及學(xué)苗的整體素質(zhì)上都次與往年并且收費(fèi)生較多，且宿舍分布相對(duì)分散，致使教學(xué)和管理難度加大。因此年級(jí)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大班主任工作力度，強(qiáng)化每個(gè)教師盡一份育人責(zé)任的思想。堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)亂堂(對(duì)任課教師而言)、亂班（對(duì)班主任而言）。班主任和全體教師務(wù)必了解高一新生的兩大特點(diǎn)：其一，高一新生來(lái)自不同的家庭，不同的

2025-04-14 03:25

一年級(jí)數(shù)學(xué)左右-資料下載頁(yè)

【摘要】擺一擺從左數(shù)是第個(gè)，從右數(shù)是第個(gè)。擺一擺的左邊有什么？右邊呢？擺一擺的左邊有：右邊有：找一找練一練1．說(shuō)一說(shuō)你相鄰的同學(xué)是誰(shuí)．2．做一做．把放在

2024-11-11 03:16

一年級(jí)數(shù)學(xué)搭配-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)廣角搭配明珠小學(xué)徐鈞華30元20元10元科技館東方明珠東方綠洲翻斗樂(lè)博物館世紀(jì)公園動(dòng)物園門(mén)票預(yù)算：50元你選擇去哪些地方?3*44*3返回返回你會(huì)怎樣安排路線呢?

2024-11-12 00:42

[一年級(jí)數(shù)學(xué)]一年說(shuō)課標(biāo)稿件-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材各位評(píng)委好：很榮幸能夠參加今天的說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材大賽。?深入其境方知教材別有洞天，品嘗其味方知教材魅力無(wú)限，我們一年組教師說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)時(shí)間》。?數(shù)學(xué)蘊(yùn)含在生活中的每一處，為社會(huì)、人類創(chuàng)造豐厚的價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，創(chuàng)造數(shù)學(xué)的價(jià)值，就要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，靈活駕馭教材。我們將從①課程要求、②編寫(xiě)

2025-08-20 17:13

一年級(jí)數(shù)學(xué)乘船-資料下載頁(yè)

【摘要】乘船還有幾人不能上船？92－44－26＝9244－44826－28292－44－26＝9244－426－28244＋26＝4426＋7044＋26＝

2025-08-05 19:17

一年級(jí)數(shù)學(xué)大小-資料下載頁(yè)

【摘要】哪個(gè)大？哪個(gè)??？√

2024-11-12 00:42

一年級(jí)數(shù)學(xué)高矮-資料下載頁(yè)

【摘要】高長(zhǎng)高矮的練習(xí)最高最矮比長(zhǎng)短長(zhǎng)比長(zhǎng)短長(zhǎng)最最短高；八神貸；愛(ài)兩位公子！"宇帝也知道事情の嚴(yán)重幸運(yùn)了,如果這白眉尊者要硬著干,自己這方の人加起來(lái)都不是對(duì)手！反而最后全部被他一一斬殺,而噬大人現(xiàn)在還聯(lián)系不上,沒(méi)有辦法只好嘗試一下

2025-08-16 00:40

一年級(jí)數(shù)學(xué)教室-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)一說(shuō)（1）說(shuō)一說(shuō)你的教室里有什么．（2）你家里的物品是怎么擺放的？練一練1．指一指，說(shuō)一說(shuō)，你的文具盒的上下、前后、左右6個(gè)面．練一練2．畫(huà)箭頭（→），并說(shuō)一說(shuō)．練一練2．畫(huà)箭頭（→），并說(shuō)一說(shuō)．方法一方法二下一步方法一方法一返回方法二方

2024-11-06 22:26

高一年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及表示(1)“集合”是日常生活中的一個(gè)常用詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中，集合是一種簡(jiǎn)潔、抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，我們?cè)鯓永斫鈹?shù)學(xué)中的“集合”？集合的含義知識(shí)探究（一）考察下列問(wèn)

2025-08-01 14:30

[一年級(jí)數(shù)學(xué)]數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】國(guó)勝中心校四年級(jí)二班數(shù)學(xué)（下冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生掌握知識(shí)情況分析：本期所教的四年級(jí)，從上學(xué)期了解的情況來(lái)看，由于學(xué)生存在著年齡差異，所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，更要注意因材施教。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況看，大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識(shí)技能，達(dá)到該冊(cè)的目標(biāo)要求。但仍有少數(shù)同學(xué)，由于智力、學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，有待于今后積極引導(dǎo)，以引導(dǎo)他

2025-01-19 02:30

[一年級(jí)數(shù)學(xué)]一年級(jí)上冊(cè)期中考試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】一年級(jí)上冊(cè)期中考試卷一、填空：（25分）1、△△△○○○○○□□□3、8前面的數(shù)是（），后面的數(shù)是（），8比9少（），8比7()1。○有()個(gè)，△有()個(gè)，□有（）個(gè)，有（）個(gè)?！鸷汀饕还灿校ǎ﹤€(gè)。6、看圖，把正

2025-01-07 18:48

一年級(jí)試卷小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典奧數(shù)題100道-資料下載頁(yè)

【摘要】一年級(jí)試卷:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典奧數(shù)題100道,姐姐有3個(gè)蘋(píng)果,弟弟有8個(gè)蘋(píng)果,哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰(shuí)的蘋(píng)果多？2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？3．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少人？4．有一本書(shū)，小華第一天看了2頁(yè)，以后每一天都比前一天多看2頁(yè)，第4天看了多少頁(yè)？5．同學(xué)們排隊(duì)做

2025-04-07 02:02

[一年級(jí)數(shù)學(xué)]2010學(xué)年第二學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】2011學(xué)年第二學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)輔差計(jì)劃李茜一、指導(dǎo)思想：本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊，在上課過(guò)程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，針對(duì)這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識(shí)和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)，為

2025-01-19 04:30

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)聰明題一-資料下載頁(yè)

【摘要】力學(xué)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)聰明題（一）班級(jí)：姓名：得分：例題精講：例1．你知道得第幾名的小朋友最高?得第幾名的小朋友最矮?例2．下圖中兩只小鴨子,游的一樣快,誰(shuí)先回到家?例3．觀察下面的方格圖,想想哪只貓先捉到老鼠?例4．有兩團(tuán)重量相等的泥巴,亮亮把它捏成了1個(gè)球,星星把它捏成了3個(gè)

2025-04-04 04:03

一年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試姓名得分9＋4＝12－8＝6＋9＝11－4＝7＋7＝12－4＝14－9＝18－9＝13－7＝15－7＝13－9＝

2025-01-10 01:09

數(shù)學(xué)教具一年級(jí)部件清單(更新版)

數(shù)學(xué)教具一年級(jí)部件清單(專業(yè)版)

數(shù)學(xué)教具一年級(jí)部件清單(留存版)

數(shù)學(xué)教具一年級(jí)部件清單-文庫(kù)吧