【摘要】九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納人教版 【篇一】九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納人教版 第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新 第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路 ??? (1)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共...
2024-12-06 02:53
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))知識(shí)點(diǎn)總結(jié)任課教師:閆冠彬★必考▲重點(diǎn)√了解★復(fù)習(xí)重點(diǎn):七至十單元測(cè)試卷相交線與平行線【知識(shí)點(diǎn)】√1.▲平面上不相重合的兩條直線之間的位置關(guān)系為_(kāi)______或________2.兩條直線相交所成的四個(gè)角中,相鄰的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角,特點(diǎn)是兩個(gè)角共用一條邊,另一條邊互為反向延長(zhǎng)線,性質(zhì)是鄰補(bǔ)角互補(bǔ);相對(duì)的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角,特點(diǎn)是它們的兩條邊互
2025-08-05 01:46
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第二單元因數(shù)和倍數(shù)1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒(méi)有余數(shù)。整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)。最小的自然數(shù)是02、因數(shù)、倍數(shù):在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例:12
2025-04-04 03:12
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)人教版1全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等2邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等3角邊角公理(ASA)有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等4推論(AAS)有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等5邊邊邊公理(SSS)有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等6斜邊、直角邊公理(HL)
2025-04-04 03:23
【摘要】人教版九年級(jí)英語(yǔ)(上)知識(shí)點(diǎn)歸納Unit1Howcanwebeegoodlearners?短語(yǔ)總結(jié):1.goodlearners優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者2.workwithfriends和朋友一起學(xué)習(xí)3.studyforatest備考conversationswith與……交談
2025-04-06 07:55
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 九年級(jí)上冊(cè)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 第20課香菱學(xué)詩(shī) 一、重點(diǎn)字詞 1、給下列加點(diǎn)字注音。 膩nì煩平仄zè揣chuǎi摩應(yīng)場(chǎng)yáng ...
2024-12-06 03:16
【摘要】人教版九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納 【篇一】人教版九年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)歸納 第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新 第一課踏上強(qiáng)國(guó)之路 、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍? (站起來(lái))(1)帶領(lǐng)...
2024-12-06 03:54
【摘要】人教版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)知識(shí)點(diǎn)人教版八年級(jí)上冊(cè)主要包括全等三角形、軸對(duì)稱(chēng)、實(shí)數(shù)、一次函數(shù)和整式的乘除與分解因式五個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。第十一章全等三角形一、知識(shí)框架二、知識(shí)概念:兩個(gè)三角形的形狀、大小、都一樣時(shí),其中一個(gè)可以經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)等運(yùn)動(dòng)(或稱(chēng)變換)使之與另一個(gè)重合,這兩個(gè)三角
2025-10-10 09:29
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)4-6年級(jí)課本中需要掌握的知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)總結(jié):64下圖形平移、旋轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)多位數(shù)(近似數(shù)、改寫(xiě)等)三位數(shù)x兩位數(shù)運(yùn)算律三角形,平行四邊形,梯形(邊長(zhǎng)、角、內(nèi)角和等簡(jiǎn)單性質(zhì))確定位置橫豎x,y數(shù)軸的認(rèn)識(shí))應(yīng)用題5上負(fù)數(shù)認(rèn)識(shí)多邊形面積小數(shù)意義、性質(zhì)、加
2025-04-04 03:38
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)歸納 因數(shù)和倍數(shù) 1、a×b=c(a、b、c是不為0的整數(shù)),c是a和b的倍數(shù),a和b是c的因數(shù)。 找因數(shù)的方法: 一個(gè)...
2024-12-03 22:12
【摘要】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》知識(shí)點(diǎn) 第一單元小數(shù)乘法 1、小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 如...
2024-12-04 06:05
【摘要】新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元時(shí)分秒 1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)?! ?、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字,(12)個(gè)大格,(60)個(gè)小格;每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格,也就是(5)個(gè)小格?! ?、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí);分針走1大格是(5)分鐘,走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘,
2025-04-07 02:46
【摘要】人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)點(diǎn)::??①相同數(shù)位對(duì)齊。②從個(gè)位加起。③如果個(gè)位滿10,向十位進(jìn)1。():?①相同數(shù)位對(duì)齊。②從個(gè)位減起。③如果個(gè)位不夠減,從十位退1,個(gè)位加10再減,計(jì)算時(shí)十位要記得減去退掉的1。(課本20頁(yè)練習(xí)三第4題,21頁(yè)第7題),抄錯(cuò)數(shù)是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?!耙粋€(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”?要弄
2025-04-04 03:04
【摘要】廣州市海珠區(qū)達(dá)志教育培訓(xùn)中心凝聚特色專(zhuān)業(yè)教學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納一.大數(shù)的認(rèn)識(shí)(1)先讀萬(wàn)級(jí),再讀個(gè)級(jí);(2)萬(wàn)級(jí)的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,再在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字;(3)每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)0.(1)先寫(xiě)萬(wàn)級(jí),再寫(xiě)個(gè)級(jí);(2
2025-04-04 03:58
【摘要】4樓E教室劉老師班美程教育三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納姓名第一單元位置與方向1、八個(gè)方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2、①(東與西)相對(duì),(南與北)相對(duì),(東南—西北)相對(duì),(西南—東北)相對(duì)。②清楚以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷位置。③理解位置是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。3、地圖
2025-04-04 04:31