八年級物理下冊實驗探究專題訓(xùn)練-預(yù)覽頁
【正文】 定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題．如圖所示的是小明設(shè)計的實驗的幾個主要步驟（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）．（1）通過甲和丁中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關(guān)．（2）通過比較甲和丙中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關(guān)．（3）在本實驗中，小明采用的方法叫做__________法將一個薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F(xiàn)1＝F3＝F4＞F2,使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實驗的結(jié)果。（3）分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：____________________。；（4）這項研究在實際中的應(yīng)用是課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長與所受的拉力的關(guān)系”實驗時，實驗數(shù)據(jù)如下表。（2分）(4）如圖17是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長量與所受拉力圖像。 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；（2）小明同學(xué)實驗中錯誤的地方是 ；（4）將彈簧測力計水平放置調(diào)零，然后在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N的拉力，并使其保持靜止，此時彈簧測力計示數(shù)為 ．如圖15所示，在研究牛頓第一定律的實驗中:（1）每次要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下，目的是為了使小車到達(dá)三種不同表面上的速度______________。 的特點，并通過調(diào)整實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力應(yīng)該滿足的條件是 。（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_______有關(guān)。小李調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平。N的彈簧測力計,底面積為5用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在下表中:(4) 小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是 kg/m3(結(jié)果保留二位有效數(shù)字),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是 Pa。(已知在一定范圍內(nèi), 。 （填“變大”、“不變”或“變小”）。 ，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論 ?。ňx填“變大”、“變小”或“不變”）． 1浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測滑輪組機械效率”的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄下表后，通過分析與處理數(shù)據(jù)，探究得出了以下結(jié)論。乙1斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機械。理論論證：運用功的原理證明:FG。 （5）B（1）如圖。解析：此題考查了圖像的正確作圖，數(shù)據(jù)分析，處理數(shù)據(jù)能力。 等于 （4）錯誤(1)104 (2)大于 (3)可以小于10 m 1① ⑤減小，420 （3） 變大 ．1（1）（2分）右 （2）（2分）錯誤7
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