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心理咨詢師考試三級理論真題-預覽頁

2025-04-19 00:00 上一頁面

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【正文】 了一點小錢。(A)告訴同事們自己對電影的態(tài)度,不去看(B)委婉地告訴同事們自己另外有事要忙,無法觀看(C)既然同事們邀請,那就去吧(D)沒有特別的傾向,要看當時的心情如何2如果你新加盟一家公司,發(fā)現(xiàn)員工們經(jīng)常加班而公司不付加班費,你也不喜歡這樣的工作方式,這時你會( )。(A)委婉拒絕,說明自己目前的工作任務(B)可以接受,但前提是公司必須付給雙倍工資(C)直接拒絕,并說明實情(D)接受下來,同時告訴主管,如果干不好不要埋怨自己2你剛下班離開公司,辦公室的同事便打來電話,說剛才又檢查了你撰寫的分析報告,發(fā)現(xiàn)在標點符號等幾個方面出了一點小差錯。(A)興奮 (B)低落(C)郁悶 (D)淡然第二部分 理論知識(26~125題,共100道題,滿分為100分)一、單項選擇題(26~85題,每題1分,共60分。(A)額葉 (B)顳葉(C)枕葉 (D)頂葉2腦的最古老部位是( )。(A)認知理論 (B)外周理論(C)丘腦理論 (D)動機理論3一個年輕人既想?yún)④?,又想上大學,這時候他面臨( )。(A)學校 (B)家庭(C)電視 (D)醫(yī)院3“性”屬于( )概念。(A)算術級數(shù)律 (B)上升律(C)先外后內(nèi)律 (D)下降律4由于社會急劇變化,對個體重新進行社會化的過程叫( )。(A)每個人的心理發(fā)展水平是不一樣的(B)人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進的(C)各種心理過程的發(fā)展速率不同(D)人一生各個階段智力發(fā)展的速率不同4皮亞杰的心理發(fā)展觀認為心理發(fā)展起源于( )。(A)有選擇的社會性微笑 (B)自發(fā)性微笑(C)無選擇的社會性微笑 (D)條件反射性的笑4青春期的思維發(fā)展水平屬于( )。(A)感覺過敏 (B)感覺減退(C)感覺適應 (D)感覺不適5出現(xiàn)思維奔逸癥狀時,人的行為中容易出現(xiàn)( )。(A)100或500 (B)800或1000(C)20或25 (D)30或1005“某分數(shù)的百分等級為55”表示在常模樣本中有55%的人的分數(shù)比該分數(shù)( )。(A)條形圖 (B)直方圖(C)剖面圖 (D)散點圖6信度只受( )的影響。(A)求助者產(chǎn)生依賴 (B)會談陷入僵局(C)心理咨詢師失態(tài) (D)會談次數(shù)增加6歸納和解釋臨床資料的先決條件是( )。(A)理論知識 (B)咨詢技巧(C)學術流派 (D)咨詢態(tài)度6保護求助者的隱私有利于向求助者表達( )。(A)闡明觀點 (B)表示同情(C)澄清問題 (D)處理移情7若發(fā)現(xiàn)求助者有過分概括化傾向,心理咨詢師可以使用( )。(A)越大越好 (B)越一致越好(C)越多越好 (D)越具體越好7施測WAISRC的知識分測驗應從第( )題開始。(A)智力量表 (B)投射量表(C)適應量表 (D)自陳量表8使用MMPI時,各量表的原始分數(shù)需轉換為( )。(A)癥狀的分布特點(B)心理障礙的性質(zhì)(C)在自我感覺不佳項目上的嚴重程度(D)在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴重程度8SDS的評定對象是( )。(A)需要具有對象性 (B)人的需要是發(fā)展的(C)社會需要是人特有的 (D)人和動物的自然需要沒有區(qū)別8下列說法中正確的包括( )。(A)啟發(fā)式策略 (B)歸納策略(C)算法策略 (D)演繹策略9自我概念的功能包括( )。(A)尋求行為參照 (B)群體凝聚力(C)遺傳素質(zhì) (D)對偏離的恐懼9社會化的基本條件包括( )。(A)親子依戀 (B)依賴型依戀(C)回避型依戀 (D)反抗型依戀9嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括( )。(A)智能低下 (B)精神活動脫離現(xiàn)實(C)意識喪失 (D)自知力已基本喪失10心理不健康的狀態(tài)可包括( )。(A)線性轉換 (B)非線性轉換(C)求積 (D)求和10按測驗材料的性質(zhì),可將測驗分為( )。(A)迅速逃離 (B)在必要時通知有關部門(C)絕對保密 (D)在必要時通知他的家屬11會談時的注意事項包括( )。(A)心理咨詢師自我成長記錄 (B)每次咨詢的記錄(C)總結幾次咨詢情況的記錄 (D)咨詢終結的記錄11心理咨詢師與求助者不相適宜的類型包括( )。(A)產(chǎn)婆術辯論 (B)家庭作業(yè)(C)語義分析法 (D)系統(tǒng)脫敏11心理咨詢效果的評估維度包括( )。(A)14歲以上正常人 (B)各種身心疾病的人(C)16歲以上正常人 (D)各種精神疾病的人12SAS 可用于(
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