工作分析與評(píng)價(jià)模擬題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，在分析對(duì)象問(wèn)題與改進(jìn)方面，現(xiàn)代管理發(fā)展的趨勢(shì)是（④團(tuán)隊(duì)工作和自我管理小組，必須分析辦公室主任每天、每月、每年所做的具體工作是什么，他為什么做這些工作，他怎樣完成這些工作，這些內(nèi)容即成為（）。④工作分析的標(biāo)的，就是分析對(duì)象內(nèi)涵與外延的具體形式與范圍的總和，即（）。②分析對(duì)象的載體形式或表現(xiàn)形式③工作目的與原因際年下半年考試模擬題.崗位責(zé)任的管理責(zé)任表現(xiàn)為（ ）。（ ）是指完成崗位工作、解決相關(guān)問(wèn)題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。①工作分析的主題 ②工作分析實(shí)施的日期③工作分析的代號(hào) ④工作分析的名稱，經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)的分析涉及經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)的種類和數(shù)量，這對(duì)提高技能、圓滿完成工作來(lái)說(shuō)是必需的，值得特別注意的是，最低要求通常不包括（）。（①狀態(tài)指標(biāo)取得認(rèn)同和合作；D明確工作分析人員的責(zé)任。①ABCDEFG444501998在產(chǎn)業(yè)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈情況之下，S公司在人力規(guī)劃、招募與甄選、薪資管理、績(jī)效考核、晉升與調(diào)任、培訓(xùn)與開發(fā)等人力資源管理上存在嚴(yán)重問(wèn)題。①進(jìn)行公司今后際年下半年考試模擬題.公司員工的學(xué)歷在高中、?？埔陨?，但在工作分析問(wèn)卷填答過(guò)程中也要重點(diǎn)注意培訓(xùn)①通過(guò)向咨詢公司咨詢，確定了解工作內(nèi)容和最能客觀描述職責(zé)的員工②與面談?wù)呓⑵鹑谇⒌母星棰蹨?zhǔn)備一份完整的問(wèn)題表格，并留下空白以供填寫④如果對(duì)方的工作并非每天都一成不變，則要求對(duì)方將各種工作責(zé)任列出，并依重要性程度排定順序51.①主管人員分析法 ②訪談分析法 ③問(wèn)卷調(diào)查分析法 ④觀察分析法53.①關(guān)鍵事件法 ②訪談分析法 ③問(wèn)卷調(diào)查分析法 ④觀察分析法56. 對(duì)于一些危險(xiǎn)的工作，以及許多高度專業(yè)化的工作，工作分析者往往由于不具備從事某項(xiàng)工作的知識(shí)和技巧，不適合使用（ ）進(jìn)行工作分析。）屬于非接觸性的研究方法，也是工作量較小又經(jīng)濟(jì)有效的方法。③問(wèn)卷調(diào)查分析法搜集與工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。形成分析結(jié)果，對(duì)其加以系統(tǒng)論述，最后寫成工作說(shuō)明書。）。③BCDA)。③工作要素法④職能工作分析法，最主要的目的是（）。②建立崗位價(jià)值序列③建立一套綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)系統(tǒng)的基本特征不包括（）體現(xiàn)在工作評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)上、具體方法步驟上，以及每個(gè)人身上。③及時(shí)反饋原則）根據(jù)管理的功能把管理系統(tǒng)分成級(jí)別，把相應(yīng)的管理內(nèi)容和管理者分配到相應(yīng)的級(jí)別中去，各占其位，各顯其能。③及時(shí)反饋原則①明確崗位等級(jí)的手段國(guó)項(xiàng)目?？啤豆ぷ鞣治雠c評(píng)價(jià)》2011它包括基本工資、崗位工資、工齡工資、學(xué)歷工資和績(jī)效工資等，（ ）是其中的重要組成部分，也是技術(shù)難度最大的部分。①工作評(píng)價(jià) ②工作設(shè)計(jì) ③工作擴(kuò)大化④工作豐富化①職位分類法和評(píng)分法 ②排序法和要素比較法③職位分類法和排序法 ④評(píng)分法和要素比較法73.①職位分類法和評(píng)分法 ②排序法和要素比較法③職位分類法和排序法 ④評(píng)分法和要素比較法75.讓知識(shí)帶我們走向自由①職位分類法（①職位分類法（②縱向分類首先把工程、醫(yī)務(wù)、管理等性質(zhì)、特征較類似的職位劃分在同一個(gè)職業(yè)群，然后將職業(yè)群進(jìn)一步劃分為職位系列，如建筑工程師、制圖員、會(huì)計(jì)師、護(hù)士等系列，這是工作評(píng)價(jià)方法中的（①求異表現(xiàn)相同④趨同反映差異82.（）是將不職位群中根據(jù)職位性質(zhì)、特征較相近的職位劃歸到同一個(gè)職位等級(jí)當(dāng)中，為便于不同職系的工作人員進(jìn)行橫向比較、統(tǒng)一管理，再把不同職系中相同水平的職級(jí)歸入同一職等。①職位分類法（國(guó)項(xiàng)目專科《工作分析與評(píng)價(jià)》2011年《彭德爾頓法》的出臺(tái)，確立了美國(guó)政府公務(wù)員職位采用職位分類的工作評(píng)價(jià)方法②最初建立的是五個(gè)職系組成的職位結(jié)構(gòu)框架，將有關(guān)職位分為五類①職位分類法 ②排序法 ③評(píng)分法④要素比較法87.進(jìn)行方案的評(píng)價(jià)和打分；B準(zhǔn)備一個(gè)評(píng)價(jià)方案；C①ABCD ②BACD ③BCDA ④BDCA89．評(píng)分法中權(quán)重設(shè)計(jì)方法不包括（ ）。）。①職位分類系統(tǒng)①（70%，30%）①組織內(nèi)高層）為宜。②中層員工如果某崗位某項(xiàng)因素評(píng)價(jià)結(jié)果的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)差較大，則6銀教該項(xiàng)因素應(yīng)重新打分。10 ②大于等于①訪談人員與該職位的直屬主管、協(xié)作部門主管及其直屬下屬均要密切合作②訪談人員與被訪談?wù)叩年P(guān)系要融洽，讓對(duì)方明白訪談的目的③訪談結(jié)束后，要讓被訪談?wù)呋蚱渲睂僦鞴軐?duì)所收集的工作信息進(jìn)行最后核查④當(dāng)完成任務(wù)的方式不是很有規(guī)律性時(shí)，應(yīng)讓工作承擔(dān)者按照任務(wù)的重要性和發(fā)生頻率將其一一列舉出來(lái)參考教材頁(yè)碼及答案：④ ② ④ 4.P11② 14.P13P70④③ ④ ②讓知識(shí)帶我們走向自由③42.P78④45.③①55.P153④62.P168②64.P168③③①69.P175②71.P187③P187①P187②83.85.87.P199④89.P207③91.P213④P227②P237③201116
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