《小學語文教與學中弘揚傳統(tǒng)文化的研究》課題研究實施方案-預覽頁
【正文】 、繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學生從小就在靈魂深處夯筑起民族傳 統(tǒng)文化殿堂的基礎(chǔ)，初步形成具有中國特色的社會主義價值觀、人生觀和世界觀。 二、課題研究的目標 通過閱讀，使學生初步感受到傳統(tǒng) 文化的獨特魅力 ，激發(fā)其熱愛祖國的情感。 ４、通過對傳統(tǒng)文化的挖掘，影響學生的價值觀，進而影響社會風氣的轉(zhuǎn)變，對中華民族的偉大復興作出文化方面的探索是本課題研究的深遠的社會意義。 實踐法 在教學實踐中驗證、修正課題研究方案，最終研究適合小學語文特點的弘揚傳統(tǒng)文化課堂模式。 為學生開列書目，誦讀經(jīng)典詩文，激發(fā)學生誦讀興趣，增加傳統(tǒng)文化的積淀。 ５、開展“走近傳統(tǒng)文化”專題實踐活動，繼承和弘揚本土文化。 ４、 2020 年 2 月～ 2020 年 8 月 驗證并修正文化課堂教學模式，進一步完善
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