【摘要】第二節(jié)功乙列車在機(jī)車牽引下動(dòng)能增加了甲貨物在起重機(jī)的作用下重力勢(shì)能增加了這些都是我們所熟知的一些物理現(xiàn)象,你能看出這些現(xiàn)象中有一個(gè)共同的特征嗎?一定有力對(duì)物體做了功問題一問題二怎樣才算做了功運(yùn)動(dòng)員正在舉起杠鈴馬拉著車前進(jìn)
2025-10-15 14:22
【摘要】歷史不容忘記!!日本731部隊(duì),用細(xì)菌戰(zhàn)在中國(guó)犯下的滔天罪行!新課導(dǎo)入細(xì)菌戰(zhàn)日本細(xì)菌戰(zhàn)幸存者日本細(xì)菌戰(zhàn)檔案成都“出土”,鮮為人知的“100部隊(duì)”在華罪行曝光憤怒控訴侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)在寧波犯下的滔天罪行開明街原鼠疫場(chǎng)遺址碑前舉行的聲討活動(dòng)知識(shí)目
2025-08-15 23:31
【摘要】第二節(jié)生姜一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)一、品種類型(一)疏苗型(二)密苗型二、生物學(xué)特性(二)生育周期(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花(二)生育周期?發(fā)芽期種姜通
2025-10-02 12:26
【摘要】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)一、教師資格教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。凡在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育
2025-08-01 17:47
【摘要】基因的結(jié)構(gòu)第三章第二節(jié)預(yù)習(xí)提問?什么叫基因?基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段。?什么叫遺傳效應(yīng)?遺傳效應(yīng)是指有轉(zhuǎn)錄為mRNA,繼而翻譯為蛋白質(zhì),或轉(zhuǎn)錄為核糖體RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能。一原核細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游調(diào)控遺傳信息
2025-10-31 05:36
【摘要】溫故知新判斷對(duì)錯(cuò)1、飯前便后不洗手。2、亂喝生水。3、不剪指甲。4、隨地吐痰。5、對(duì)著他人打噴嚏、咳嗽。第四章第二節(jié)細(xì)菌?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?1、描述細(xì)菌的主要特征。?2、通過與動(dòng)植物細(xì)胞的比較,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。?能力目標(biāo):?1、通過對(duì)細(xì)菌分裂后的細(xì)胞數(shù)目
2025-11-15 17:32
【摘要】?第三單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)同享益眾沈云豐復(fù)習(xí)回顧1、什么是系統(tǒng)?2、系統(tǒng)的基本特性相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素(或部分)組成的具有特定功能的有機(jī)整體。1、整體性:2、相關(guān)性:3、目的性:4、動(dòng)態(tài)性:5、環(huán)境適應(yīng)性:同享益眾
2025-08-01 17:04
【摘要】第二節(jié)冷戰(zhàn)的開始簡(jiǎn)要回顧二戰(zhàn)當(dāng)中美蘇關(guān)系的變化歷程。材料一:誰解放領(lǐng)土,誰就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處?!勾罅植牧隙何覀儽仨殢?qiáng)硬對(duì)付俄國(guó)人,他們不知行止,好似水牛闖進(jìn)陶瓷店,他們對(duì)立政府只有21年,我們已逾100年,英國(guó)更是有數(shù)百年悠久歷史。我們必須教導(dǎo)他們?nèi)绾沃卸埂覀冓A得的
2025-08-01 13:05
【摘要】剪切的概念及實(shí)用計(jì)算擠壓的概念及實(shí)用計(jì)算剪切與擠壓的實(shí)用計(jì)算工程中常見的連接件銷釘連接QPP螺栓鉚釘工程中常見的連接件PP特點(diǎn):可傳遞一般力,可拆卸。特點(diǎn):可傳遞一般力,不可拆卸。如橋梁桁架結(jié)點(diǎn)屬于鉚釘連接。工程中常見的連接件鍵連接特點(diǎn):傳遞扭矩。
2025-08-23 10:46
【摘要】景山中學(xué).沈帥一BACEOD例1:已知ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形。(1)當(dāng)∠BCE等于96度時(shí),你知道∠A的度數(shù)嗎?(2)當(dāng)∠BCE等于100度時(shí),你知道∠A的度數(shù)?(3)對(duì)于上面的情況,你有何猜想。(4)試證明你的結(jié)論。FCAOB例2:
2025-08-04 15:21
【摘要】?螺紋畫法及標(biāo)注?螺紋緊固件?鍵聯(lián)接?銷聯(lián)接?本章小結(jié)結(jié)束放映?齒輪?滾動(dòng)軸承?彈簧螺紋畫法及標(biāo)注一、螺紋的形成、結(jié)構(gòu)和要素⒈螺紋的形成A●A1●導(dǎo)程螺旋線一個(gè)與軸線共面的平面圖形(三角形、梯形等),繞圓柱
2025-02-06 09:50
【摘要】第三節(jié)光路計(jì)算與近軸光學(xué)系統(tǒng)一、基本概念與符號(hào)法則二、實(shí)際光線的光路計(jì)算三、近軸光線的光路計(jì)算※O:頂點(diǎn)。※C:球面曲率中心。※OC:球面曲率半徑,r?!鵒E:透鏡球面,也是兩種介質(zhì)n與n’的分界面?!鵫:光線投射高度?!锓浇鼐啵喉旤c(diǎn)O到入射
2026-01-10 15:08
【摘要】課題:表格規(guī)劃與修飾備課時(shí)間:上課時(shí)間:編號(hào):02學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)掌握Excel工作表規(guī)劃與設(shè)計(jì)的方法。(2)掌握Excel工作表修飾與美化的方法。2、過程與方法:(1)根據(jù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的原則,組織學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我探究,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和審美能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值
2026-01-10 02:59
【摘要】第二節(jié)民歌的體裁與類別?民歌的體裁大體可分為號(hào)子、山歌和小調(diào)三大類:?一、號(hào)子?二、山歌?三、小調(diào)一、號(hào)子?(一)概念?(二)實(shí)用性和表現(xiàn)性?(三)號(hào)子的種類?(四)號(hào)子的特點(diǎn)?(一)概念?號(hào)子是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中創(chuàng)作演唱的,并直接與生產(chǎn)
2025-07-20 20:48
【摘要】第三章英漢語言的對(duì)比主講:劉芳華第一節(jié)英漢詞匯現(xiàn)象的對(duì)比?一、詞的意義方面語言是隨著社會(huì)實(shí)踐的不斷發(fā)展而發(fā)展的,不是靜止不變的?!袄住保阂环N自然現(xiàn)象讓人很吃驚。詞義的對(duì)應(yīng)可以分為四個(gè)方面:?1.完全對(duì)應(yīng)???1.完全對(duì)應(yīng)
2025-05-12 12:21