高三生物老師上學期的工作計劃-預覽頁
【正文】 在這十一個月的時間里，一定要珍惜每一分每一秒，朝著自己既定的目標，執(zhí)著的信念和永不言敗的精神，奮力拼搏，從點點滴滴做起，一步一個腳印地朝著自己的宏偉目標邁進。第二個就是當你想放棄的時候，請回過頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄。風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么。懂得努力的人不一定是跑得最快的，但一定是跑得最遠的。八、九、十月，是一個突破從量變到質(zhì)變的季節(jié)。網(wǎng)癮?愛情?社交圈子?學習?事業(yè)?家庭關系?……千萬不要顛倒! 管理就要學會取舍，學會放下。尤其是剎車系統(tǒng)要特別靈敏：令行禁止!人生心理管理就是歌頌，管理就是珍惜。” 高三生物老師上學期工作計劃 本學期我們組要在學校的統(tǒng)一領導下，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，立足課堂教學，深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，夯實學生的基礎知識，爭取在高考中取得優(yōu)異成績。利用備課組活動時間，開展新程教學研討，每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人?！ ?二)堅持不懈做好常規(guī)教學 按照學校教學常規(guī)、教學計劃認真開展活動。做到全組“三統(tǒng)一”，即教學進度、內(nèi)容、教學案做到統(tǒng)一。 (四)加強環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育落實到本學科教育教學工作中。另外，學生間的差異較大，學習刻苦用功程度、學習習慣、學習方法都存在明顯差異，造成學習成績相差較大。由于會考注重基礎知識的考查，但對于理科同學，在教學過程中，還應該有一定程度上的延伸和擴展。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，堅持以學生為本，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。 (二)通過生物學基礎知識的學習，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育?！ 「咧猩飳W的知識，內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。教師在教學過程中，應該結(jié)合高中生物學知識的講述，對學生進行這兩個觀點的教育，要使學生理解現(xiàn)今世界上形形色色的動植物都是逐漸進化來的，一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開的，生物必須依賴于它們的環(huán)境而生活，而生物的生命活動反過來又時時刻刻在改變著環(huán)境，從而對學生進行辯證唯物主義教育。通過教學的各個環(huán)節(jié)和課外活動，努力培養(yǎng)學生的自學生物學知識的能力、觀察能力、科學地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。教師工作計劃
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