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正文內(nèi)容

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題(九套)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 (30分)一、閱讀《跨越海峽的生命橋》選段,回答問(wèn)題。此刻,大地仍在余震中搖晃。此時(shí)此刻,跑到空(擴(kuò) 曠)的地方才比較安全。(2分)?!贝藭r(shí)此刻,他可能在想: 。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。如果把天空和周?chē)木拔锿耆珦踝?,蟻群就?huì)四散亂跑起來(lái)。,你認(rèn)為哪個(gè)做這篇短文的題目最合適。(2分) (2分) 同心協(xié)力 招呼①呼喚 ( )②統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力 ( )?請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)的句子。?請(qǐng)用“~~~”劃出有關(guān)句子。要求:題目自擬,想象豐富,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不少于300字。) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( b232。n q237。(4分)1.“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。 ( )三、比一比,再組成詞語(yǔ)(6分)辯( ) 掏( ) 援( ) 謠( ) 壁( ) 錦( )辨( ) 淘( ) 緩( ) 遙( ) 璧( ) 綿( )四、選詞填空(只寫(xiě)序號(hào))。(3分)A.醫(yī)學(xué)家 作曲家 他們家 專(zhuān)家 B.父親 親眼 親自 親人 C.記載 刊載 登載 載入 D.花費(fèi) 花朵 昏花 花白七、把下列句子補(bǔ)充完整。(縮句)_______________________________________________________________________2.忙人怎么可能做事那么從從容容?(陳述句)_______________________________________________________________________3.今天,我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。(5分)1.如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?( )2.黃蓋的船把帆張足,快得像離弦的箭。( )十、按一定的順序,把下列各組詞重新排列。( )端午節(jié)過(guò)后,楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。(20分)我有一個(gè)愿望,就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕是微不足道的也好。這時(shí),那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道:“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢!”我沒(méi)說(shuō)話。幾天后的一個(gè)上午,學(xué)校舉行隆重的捐款儀式,當(dāng)我把積攢的錢(qián)全部交給老師的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第三自然段的段意:____________________________________________(2分)4.結(jié)合上下文,解釋下面幾個(gè)詞的詞意:(4分)微不足道_____________________________積攢_____________________________驕 傲 _____________________________抱歉_____________________________5.選擇正確的中心意思,括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”(3分)A.說(shuō)明攢錢(qián)不是一件容易的事,可得有決心。(3分)7.填空:(3分)作者用自己______________的一件事說(shuō)明了_______________的道理,表達(dá)他_____________________________心愿。) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( b232。n q237。(4分)1.“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。 ( )三、比一比,再組成詞語(yǔ)(6分)辯( ) 掏( ) 援( ) 謠( ) 壁( ) 錦( )辨( ) 淘( ) 緩( ) 遙( ) 璧( ) 綿( )四、選詞填空(只寫(xiě)序號(hào))。(3分)A.醫(yī)學(xué)家 作曲家 他們家 專(zhuān)家 B.父親 親眼 親自 親人 C.記載 刊載 登載 載入 D.花費(fèi) 花朵 昏花 花白七、把下列句子補(bǔ)充完整。(縮句)_______________________________________________________________________2.忙人怎么可能做事那么從從容容?(陳述句)_______________________________________________________________________3.今天,我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。(5分)1.如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?( )2.黃蓋的船把帆張足,快得像離弦的箭。( )十、按一定的順序,把下列各組詞重新排列。( )端午節(jié)過(guò)后,楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。(20分)我有一個(gè)愿望,就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕是微不足道的也好。這時(shí),那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道:“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢!”我沒(méi)說(shuō)話。幾天后的一個(gè)上午,學(xué)校舉行隆重的捐款儀式,當(dāng)我把積攢的錢(qián)全部交給老師的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第三自然段的段意:____________________________________________(2分)4.結(jié)合上下文,解釋下面幾個(gè)詞的詞意:(4分)微不足道_____________________________積攢_____________________________驕 傲 _____________________________抱歉_____________________________5.選擇正確的中心意思,括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”(3分)A.說(shuō)明攢錢(qián)不是一件容易的事,可得有決心。(3分)7.填空:(3分)作者用自己______________的一件事說(shuō)明了_______________的道理,表達(dá)他_____________________________心愿。,疑則進(jìn)也。(4)略(5)B(6)那巧克力豆好像也笑著開(kāi)口說(shuō):“我好吃極了……”(7)親身經(jīng)歷,攢錢(qián)不容易,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。ng x236。 ( ) ( ) ( ) ( )cōng y249。( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。i su224。 xi225。ng( )四、選字填空。(清晰 清楚),很容易辨認(rèn)。2.在教室里專(zhuān)心聽(tīng)教師講課。八、按課文內(nèi)容填空。4.夏日的 仿佛一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成 ,像 一樣在上面 ,閃爍著 的光點(diǎn)。1.詩(shī)題中“使”的意思是: ?!保?分)十、閱讀(共26分)(一)課內(nèi)閱讀。這條長(zhǎng)廊有700多米長(zhǎng),分成273間。走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(2分)。(3分)6.“游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。黃山的峰真險(xiǎn)!上“天都”的路幾(jī jǐ)乎是直上直下,與地面成90度直角。n jīn)叫人膽戰(zhàn)心驚。( ) 2分A.黃山奇石 “天都”峰 。2分,這篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)。 20分 大自然是那樣的多姿奇妙。4分顫動(dòng)(ch224。i) 崛起(ju233。) 儲(chǔ)存(chǔ cǔ)三、組詞。3分(須 需) 需 求 胡 須 需 要 (克 刻) 刻 苦 克 服 立 刻 五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。七、句子練習(xí)。(修改病句)我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心聽(tīng)老師講課 。10分 竹陰云滿地 ,半簾花影月籠紗。九、把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題。詩(shī)句中“浥”的意思是: 濕潤(rùn) 。13分北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩(幅 \)是相同的。抬頭一看, 一座八角寶塔形的三層建筑聳 (\ sǒng)立在半山腰上, 黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。蔥郁的樹(shù)叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻?!癨”劃去文中錯(cuò)誤的字和讀音。請(qǐng)用“____”在文中畫(huà)出表現(xiàn)這種順序的語(yǔ)句。(1分)(二)課外閱讀。)魚(yú)背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,它高達(dá)1800多米,兩面懸空(\ kōng),底下是萬(wàn)丈深淵,低頭一望,不禁(\ jīn)叫人膽戰(zhàn)心驚。( D ) 2分 “天都”峰 。“ ______ ”的句子使用了 比喻 的修辭方法。通過(guò)對(duì)黃山的( 石 )、( 峰 )、(云海 )這三方面景物的描寫(xiě),體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。寫(xiě)之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處,大體按怎樣順序?qū)憽6龋耗馨匆欢樞驅(qū)?,?xiě)出了景物的特點(diǎn),用上5個(gè)以上的好詞好句,語(yǔ)句比較生動(dòng)。四等:寫(xiě)的是一個(gè)地方的景色,注意用上好詞好句。人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題(五) 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 f232。 d236。8%激勵(lì) 浪費(fèi) 新鮮 節(jié)省 丑陋 敏捷 精致 模糊 粗劣 陳腐朦朧 鼓勵(lì) 漂亮 完美 收縮 舒展 頑強(qiáng) 剛強(qiáng) 喜悅 靈活 1.近義詞:( )—( ) ( )—( )( )—( ) ( )—( )2.反義詞:( )—( ) ( )—( )( )—( ) ( )——( ) 三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),與前邊的詞搭配。“珍”字在字典里有以下幾種解釋?zhuān)海?)寶貴的東西;(2)寶貴的,貴重的;(3)看重。 2.老師耐心地幫助。4%(1)王老師( )年紀(jì)大了,( )動(dòng)作還很靈活。2.縮寫(xiě)下面的句子。2%(1)猶如 (2)好象 八、擴(kuò)句和縮句。 , 。彭總看了“休息”的大牌子,又看了看幾個(gè)上來(lái)迎他的公安人員,問(wèn)我:“你們搞了什么鬼?”彭總怒了,我還想辯解。問(wèn)題:1.給短文中的第2自然段,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。( )3.給短文分為三段,并寫(xiě)出各段段意。3.語(yǔ)句要通順、連貫。(5分) l 249。 f249。( ) ( ) ( ) ( ) x237。 hǎi xi225。見(jiàn)到同學(xué)們有困難,我們?cè)跄懿粠椭兀? “被”字句。 ②造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。,( )。( )3.“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”的讀音是“dāng”,“戰(zhàn)車(chē)千乘”中“乘”的讀音是“sh232。( )七、 認(rèn)真閱讀,相信你一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!這段話出自 ,作者是 。(二)課外閱讀。 一個(gè)姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋。老大爺站在街當(dāng)中,高聲喊道:“東去的,右邊走!前面的,別停住!快走!” 人群開(kāi)始緩緩移動(dòng),漸漸地加快。文中的“小溪”是指 ,“大石頭”是指 。(26分)發(fā)揮你的想象,把美好的愿望寫(xiě)下來(lái),你可以是暢游大海的鯨魚(yú),可以是穿越藍(lán)天的飛機(jī)……以“假如我是……”為題寫(xiě)一篇作文,要求想象豐富,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。時(shí)間像調(diào)皮的精靈來(lái)去無(wú)蹤,看我們?cè)鯓玉{駛、操縱:一松手,它就從身邊溜走;緊握它,就像抓住飛馳的馬鬃??雌匆簦瑢?xiě)
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