【正文】 官開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從法官的口令，不要作弊。并由任意一位殺手示意法官，殺掉一位“好人”。完成后法官說(shuō)：所有人閉眼，(稍后說(shuō))天亮了，大家都可以睜開(kāi)眼睛了。法官主持由被殺者身邊一位開(kāi)始任意方向挨個(gè)陳述自己的意見(jiàn)。再次投票后，殺掉票數(shù)最多的那個(gè)人。如此往復(fù)，殺手殺掉全部警察即可獲勝，或殺掉所有的良民亦可獲勝。誰(shuí)來(lái)幫我種下它們？”牛說(shuō)：我不種?！澳俏曳N吧。牛說(shuō)：那會(huì)有損我的資歷。終于到了烤面包的時(shí)候，“誰(shuí)幫我烤面包？”小母雞問(wèn)?！拔胰砸??！迸＝械溃簱p公肥私！鴨說(shuō)：簡(jiǎn)直象資本家一樣。小母雞說(shuō)：怎么不公平？這是我勞動(dòng)所得?！睆拇艘院笏麄兌歼^(guò)著和平的生活，但小母雞再也不烤面包了。公平只是相對(duì)的概念。參考答案：公平，是相對(duì)的公平。一個(gè)團(tuán)體的成員有時(shí)不一定目標(biāo)一致，也不一定彼此信任或相互影響。你的小組的目標(biāo)是要： 求出本頁(yè)下方問(wèn)題的正確答案。除了被指控為間諜的人以外，同組的其他人進(jìn)行投票表決，如果半數(shù)以上的人認(rèn)為被指控者確實(shí)是間諜的話，被指控者就不能在繼續(xù)參與討論。他給你一張100元的鈔票。你連聲道歉，用兩張五十元換回那張100元偽鈔。 概述：這是一個(gè)適合在培訓(xùn)之初開(kāi)展的有趣游戲?！　?3．讓他們下蹲，雙手分別緊握腳后跟。他們只能向前跳躍，不能滾動(dòng)或者倒下，同時(shí)雙手緊握雙腳，不能放松?？傊?，大家重在參與，樂(lè)在其中。選手開(kāi)始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”（根本不存在）第一個(gè)選手“穿過(guò)”后取下紅布，第二個(gè)選手開(kāi)始，依次進(jìn)行主持人請(qǐng)大家評(píng)議姿勢(shì)最搞笑、最獨(dú)特、過(guò)程最辛苦者為第一主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) 4繪畫高手大賽規(guī)則主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)。：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩(shī)詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。：兩句詩(shī)詞限唐詩(shī)宋詞5.(此游戲詩(shī)詞可換為歌詞 6指鹿為馬規(guī)則（最好是4男4女）：先由助手表演一套動(dòng)作（有特定寓意，比如背老人過(guò)小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動(dòng)作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看。，告知由男士先看白紙上的成語(yǔ)，再用形體語(yǔ)言表達(dá)給女士看，女士猜出這個(gè)成語(yǔ)即為獲勝。，告知選手通過(guò)回答一連串二擇一的問(wèn)題，選出今天職場(chǎng)上最可愛(ài)的美女，待選手回答問(wèn)題后，不符合條件的坐下：“，？”：“你心目中最可愛(ài)的美女是長(zhǎng)頭發(fā)，還是短頭發(fā)？”：“你心目中最可愛(ài)的美女是單眼皮，還是雙眼皮？”：“你心目中最可愛(ài)的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服？”，主持人停止提問(wèn)，請(qǐng)選手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，欣賞自己選出來(lái)的最可愛(ài)美女。他們可以選擇在婚禮的任何時(shí)候?qū)?禮物交給培訓(xùn)師扮演的新郎、新娘，以最能表現(xiàn)他們的情緒為佳（如果在現(xiàn)實(shí)生活中，他 確實(shí)送過(guò)這樣禮物，給他加分）。　　、新娘千奇百怪的禮物反映了一個(gè)人的幽默感，幽默同時(shí)也是一種創(chuàng)造，只有 思 維活躍、富有創(chuàng)造性的人才能明白怎樣將自己的感情適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)一件東西表達(dá)出來(lái)，并不失 其幽默性。本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我們正 在逃避應(yīng)付變化的情況?！薄拔疫€能再吃四塊兒蛋糕——在婚禮上多吃點(diǎn)兒東西，含的熱量多一點(diǎn)兒，算不 了什么?！薄　【凑?qǐng)參加張倩和劉德的婚禮　　（給新人過(guò)去的戀人的）　　你是新娘或新郎過(guò)去的戀人。典型的語(yǔ)言有“我真不敢相信這兩個(gè)家伙居然結(jié)婚了。我敢打賭， 這段婚姻只能維持一個(gè)月。在這個(gè)階段，感到內(nèi)疚和困惑。”“我在等待時(shí)機(jī)，等到她能自己醒悟過(guò)來(lái)， 而同時(shí)我還看到，她的表弟馬文對(duì)她仍舊很迷戀。在這個(gè)階段，　　我們已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到，改變的情形再也不可能逆轉(zhuǎn)了，我們感到很傷心。典型的語(yǔ)言有：“不，我太累了，不想 詛咒什么。你的角色：接受。哦，也許我可以和樂(lè)隊(duì)的那個(gè)人聊聊？”“我應(yīng)該面 對(duì)現(xiàn)實(shí)，他現(xiàn)在結(jié)婚了。在這個(gè)階段，我們已經(jīng)無(wú)可奈何地接 受了新情況，并有樂(lè)觀感?！薄爸灰幌氲轿椰F(xiàn)在可以擁有哥哥的房間了，我就興奮不已！”“哇，如果有 人愿意嫁給我哥哥這種人，那我是不會(huì)有什么問(wèn)題了。它可以使整個(gè)小組協(xié)同工作，并給他們帶來(lái)歡笑?！　?2．隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂??！　?3．告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時(shí)間?！　?6．等大家都熟練起來(lái)之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來(lái)的沿順時(shí)針?lè)较騻鬟f變?yōu)檠啬鏁r(shí)針?lè)较騻鬟f。為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會(huì)變慢?　　 相鄰的人回答：什么？訓(xùn)練師：蘋果相鄰的人回答：謝謝！回答完這一對(duì)話程序，由相鄰的人（甲）開(kāi)始問(wèn)他的下一個(gè)同伴（乙）相同的問(wèn)題：甲：這是蘋果。11體驗(yàn)責(zé)任每隊(duì)4個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對(duì)方輸?shù)亩字说谋亲?；輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來(lái)；繼續(xù)開(kāi)始下一局；游戲點(diǎn)評(píng)：如何看待責(zé)任？當(dāng)別人失敗的時(shí)候，有沒(méi)有抱怨？?jī)蓚€(gè)人有沒(méi)有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力？ 12團(tuán)隊(duì)游戲拋球道具：6個(gè)小皮球適合人數(shù)：10人以上時(shí)間：20分鐘地點(diǎn)：戶外空地操作規(guī)則：1）所有人圍成一個(gè)大圈，間隔稍松一些；2）教練告訴游戲規(guī)則：首先進(jìn)行一個(gè)皮球的傳遞，皮球傳遞是通過(guò)拋球來(lái)進(jìn)行，不可以太近，最好是傳給對(duì)面的人。3）等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過(guò)的人，同時(shí)用2個(gè)球、3個(gè)球，三個(gè)球連續(xù)的在圓圈中傳遞。5）可以增加到6個(gè)球。 ，包括計(jì)劃方面，溝通方面。該游戲最難的地方是哪里，怎樣改進(jìn)。玩法：最少要有四到五個(gè)人玩，人越多越好。每個(gè)人輪流抽，如果抽到自己寫的就丟回重抽。這種玩法可以一直重復(fù)下去，不會(huì)玩膩的。15團(tuán)體游戲頂屁股游戲時(shí)間：15—20分鐘 人數(shù)：不限 道具： 　　 目的： 　　 1．隊(duì)員們以有趣的形式對(duì)抗。讓所有隊(duì)員按大小個(gè)兒排成一列，然后從隊(duì)列一端開(kāi)始，彼此結(jié)對(duì)兒。　　 5．每對(duì)搭檔都俯身半蹲，胳膊穿過(guò)兩腿之間，和對(duì)方雙手相互扣住，此時(shí)繩子恰好在他們之間。　　 8．讓所有隊(duì)員找回第一個(gè)搭檔，站到游戲開(kāi)始時(shí)的最初位置。讓大家重新站到剛開(kāi)始的最初位置，每對(duì)搭檔都俯身半蹲，向后伸胳膊抓住背后兩個(gè)隊(duì)員的手(一只手握自己的搭檔，另一只手握搭檔旁邊的人)。如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全： 　　 背部有毛病的人不能參加游戲。一段約30厘米長(zhǎng)的管子，管子的內(nèi)徑比乒乓球稍微大些。一個(gè)較大的活動(dòng)扳手。一團(tuán)繩子。2張能寫字的紙。一個(gè)放大鏡。一個(gè)塑料防雨屏風(fēng)。2卷衛(wèi)生紙。2個(gè)瓷杯子。2枚生雞蛋?？梢越o每組復(fù)印一張清單，讓他們自己去想辦法?！　?3．展示同心協(xié)力的益處。每次做完游戲后把管子蓋起來(lái)，以防絆倒人。但不能破壞乒乓球、管子和地面。你們想出了多少種辦法?這些辦法都有效嗎?　　 　　 2．起初，先讓隊(duì)員獨(dú)自想辦法，然后再組成小組共同完成任務(wù)。最后長(zhǎng)大的植株會(huì)把乒乓球頂出管子。　　 概述： 　　 這是一個(gè)隨時(shí)可用的、引人發(fā)笑的游戲。 準(zhǔn)備：步驟： 　　 1．每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔。　　 4．每對(duì)搭檔的任務(wù)是盡量讓對(duì)方失去平衡，以移動(dòng)雙腳為準(zhǔn)?！　?5．讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開(kāi)始!”。這個(gè)游戲告訴我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中應(yīng)該講究什么技巧?　　 　　 2．讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。為了把呼啦圈傳過(guò)去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過(guò)去，如主圖所示。重新開(kāi)始一輪游戲，并告訴隊(duì)員們這次要求大家能更快一些。怎樣分析問(wèn)題的?　　 有沒(méi)有確定出比較現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)? 安全： 　　 如果有人身體的柔韌性較差，不適合參加這個(gè)游戲，那么可以讓這些人來(lái)計(jì)時(shí)，或是充當(dāng)監(jiān)護(hù)員?！　?2．讓每個(gè)小組在開(kāi)始新一輪游戲之前，事先確定出本輪游戲的目標(biāo)時(shí)間?？梢杂锰葑踊蛘邩?shù)樁代替)?！　?2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。讓他倆都站到平臺(tái)上。要求這些隊(duì)員向前伸直胳膊，交替排列，掌心向上，形成一個(gè)安全的承接區(qū)。監(jiān)護(hù)員負(fù)責(zé)保證跌落者兩腿夾緊，兩手放在衣兜里緊貼身體；或者兩臂夾緊身體，兩手緊貼大腿兩側(cè)(這樣能避免兩手隨意擺動(dòng))?！　?5．監(jiān)護(hù)員還要負(fù)責(zé)察看承接隊(duì)伍是否按個(gè)頭高低或者力氣大小均勻排列，必要時(shí)讓他們重新排隊(duì)?！　?7．隊(duì)首的承接員接住跌落者以后，將其傳送至隊(duì)尾。別忘了讓監(jiān)護(hù)員和隊(duì)友交換角色，好讓他也能充當(dāng)承接員和跌落者。切記：盡量要求每個(gè)隊(duì)員參加，但不要強(qiáng)迫他們。 討論問(wèn)題示例： 　　 否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊(duì)伍，導(dǎo)致摔傷。 變通： 對(duì)于那些既成的團(tuán)隊(duì)，可以考慮給跌落者蒙上眼罩，增加游戲難度。 步驟： 　　 1．每個(gè)人選一名搭檔?！　?5．大多數(shù)都成功完成投擲后，讓其中一排向后退一大步，再把氣球投給自己的搭檔，不能使氣球破裂。哪對(duì)搭檔投球最遠(yuǎn)? 安全： 寒冷和刮風(fēng)的天氣里不宜開(kāi)展這種活動(dòng)。 22熱身游戲——搖動(dòng)游戲概述：參與者評(píng)價(jià)他們?cè)诩?lì)鍛煉前后的活力水平。你需要：你需要為所有的參與者準(zhǔn)備好活力測(cè)量表放音設(shè)備和動(dòng)感的磁帶或者CD唱盤。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候，鼓勵(lì)他們互相加油。充滿活力的體育鍛煉通過(guò)提高整體的健康和舒適水平，可以作為激勵(lì)的動(dòng)力。它要在我們公司的各個(gè)部門都看一看，我們大家一定要接待好這個(gè)客戶，不能讓客戶掉到地下，一旦掉到地下，客戶就會(huì)很生氣，同時(shí)游戲結(jié)束。講師只需問(wèn)”是否可以更快“即可。*創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個(gè)人的支持*團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量和前景編者提示：*游戲非常有趣，材料不多且容易操作*學(xué)員基本上都非常有興趣的投入游戲中*講師可以采用任何其它3樣?xùn)|西代替以上道具*要想增加難度，講師可以增加“客戶”的數(shù)量 形式：20人左右最為合適 24超級(jí)大頭貼用不同的是非問(wèn)題猜出頭頂上的答案人數(shù)：最少十人，需要一名主持人即幫手場(chǎng)地：室內(nèi)適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們（看題目而定?。┯螒蚍椒ǎ?. 分組，每組人數(shù)不限2. 每組派出一人面對(duì)面坐在中央（中間可放一張椅子）3. 主持人在宣布題目后，分別把二張答案放在出來(lái)的兩人頭上。5. 隊(duì)員可在旁邊幫忙回答，但不能問(wèn)問(wèn)題或講答案出來(lái)。25超級(jí)比一比把看到的題目用動(dòng)作做出來(lái)傳給下面的人人數(shù)：最少十人，需要一到二名主持人場(chǎng)地：不限適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們游戲方法：1. 分組，每組差不多五到七人2. 一組排開(kāi)。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來(lái)表達(dá)題目。在這個(gè)村子里，有50 對(duì)夫婦，每個(gè) 女人在別人的丈夫?qū)ζ拮硬恢覍?shí)時(shí)會(huì)立即知道，但從來(lái)不知道自己的丈夫如何?！　∫惶煸绯?，森林的遠(yuǎn)處有一位德高望重的女族長(zhǎng)來(lái)訪。要弄明白這一切是如何發(fā)生的，我們首先假定這里只 有一個(gè)不忠實(shí)的丈夫A先生。 　　現(xiàn)在假定有兩個(gè)不忠實(shí)的男人，A先生和B先生。B太太也 是這樣，她從A太太第一天沒(méi)有殺死A先生這一事實(shí)得知，B先生也有罪?！　。挥写蠹业睦嬉恢?，并且相互之間可以說(shuō)真話，才能使團(tuán)隊(duì)的利益 達(dá)到最大化。這個(gè)團(tuán)體活動(dòng)就是讓學(xué)員體會(huì)什么是積極的反饋，并鼓勵(lì)他們用于課堂外的交流中。　　*一種極其討人喜歡的個(gè)性，如，體貼他人、有耐心、整潔細(xì)心。　　，在自己很沮喪的時(shí)候讀。） 　　，而幾乎從來(lái)不提別人的好處？ 　　總結(jié) 　　，尤其是當(dāng)參與者已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)了一段時(shí)間，這個(gè)游戲可以幫助 他 們建立更深厚的友誼，也可以幫助每人建立自信?？梢詭椭麄兌冗^(guò)以后的難關(guān)?！　F(tuán)體活動(dòng)規(guī)則和程序 　　，兩兩相對(duì)?！　。Τ雎曊呒幢粚?duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對(duì)你繃著臉，為何要對(duì)別人繃著臉呢？　　，彼此之間保持默契，維系一種快樂(lè)輕松的氛圍，會(huì)非常有利于大家彼此 之間的溝通，也會(huì)加快我們的合作步伐。由于古城到處散落有金幣、 寶 石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難，因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保 證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞 信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。 　　:可以選在景色美麗的樹(shù)林或公園里進(jìn)行，可以使人接近自然。在本游戲中，我們也將扮演一次小豬，看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子 　　團(tuán)體活動(dòng)規(guī)則和程序 　　，大約保證每組的人為5人左右。 　　相關(guān)討論 　　，哪一個(gè)任務(wù)較易完成，為什么？　　，大家會(huì)遇到什么困難？你們是如何解決的？　　總結(jié)　　，是相對(duì)比較容易的，但是當(dāng)需要大家一塊配合，建成 一間房子的時(shí)候，事情就變得復(fù)雜起來(lái)了。小豬蓋房 子需要這樣一種精神，在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中亦要如此?！　?，背靠背坐在地上。　　相關(guān)討論 　??？　　，這個(gè)任務(wù)是不是更容易完成？為什么？ 　??？ 　　總結(jié)　　，但是依靠一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是不可能完成的。因?yàn)檫@個(gè)游戲不 但 需要大家通力合作，還需要每個(gè)參與者的密切配合。 　　，任何一個(gè)人的不配合都會(huì)對(duì)小組的行動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面效果 ?！　⑴c人數(shù)：5人以上一組為佳　　時(shí)間：5～10分鐘 　　道具：無(wú) 　　場(chǎng)地：空地　　應(yīng)用：(1)了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性 　　(2)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感 　　(3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神 32團(tuán)體活動(dòng)—美麗景觀　　團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的根本前提，而個(gè)人創(chuàng)意是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意不可或缺的部分?！　?、最具有美學(xué)價(jià)值的、最簡(jiǎn)單實(shí)用的景觀，勝出組可以得到一份小 禮物。 　　，如果你有了新的創(chuàng)意，一定要跟其他人交流，讓他們明白你的意思，并讓 大家評(píng)定你的點(diǎn)子是否可行。　　團(tuán)體活動(dòng)規(guī)則和程序　　，盡量采用讓他們舒服和放松的姿勢(shì)?！　∠嚓P(guān)討論　　？ 　　，你得到什么啟發(fā)？　　“激勵(lì)”有什么新認(rèn)識(shí)？ 　　總結(jié)　　。人生中充滿風(fēng)雨，懂得竭盡全力抵抗風(fēng)雨的人才是人 生的主宰者，才不會(huì)被命運(yùn)打倒。 　　參與人數(shù)：集體參與 　　時(shí)間：10分鐘 　　道具