分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(第四課時(shí))-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 師也是很難用數(shù)學(xué)的推理來(lái)講清的。解決這個(gè)問(wèn)題，首先要根據(jù)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)1， 經(jīng)歷動(dòng)手操作，畫(huà)圖表示，推導(dǎo)，歸納等探索分?jǐn)?shù)成分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程。教學(xué)反思 教 學(xué) 流 程備 注一，復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）4 6 21 4 8說(shuō)一說(shuō)，分?jǐn)?shù)乘法的方法，步驟：整數(shù)與分子相乘的積作分子，分母不變， 能約分的要先約分，再計(jì)算。我們每人準(zhǔn)備了一張紙，把它看作這面墻，先在紙上涂出1小時(shí)粉刷的面積，應(yīng)該涂出這張紙的幾分之幾？學(xué)生操作。師：從涂色的結(jié)果看，1/5的1/4占這張紙的幾分之幾？1/20師：我們可以得到1/51/4=1/20。怎樣計(jì)算？交流計(jì)算方法和思路：與前面一樣，也是把這張紙分成54份，不同的是取其中的3份，可以得到（板書(shū)）根據(jù)板書(shū)的兩個(gè)計(jì)算算式討論歸納計(jì)算
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