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經(jīng)典員工培訓(xùn)講義:員工激勵的方法與技巧-預(yù)覽頁

2025-02-06 05:50 上一頁面

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【正文】 —— 戴維 麥克利蘭 17 第二節(jié) 激勵的理論基礎(chǔ) 二、過程型激勵理論 研究重點 —— 工作過程中的激勵措施及其效果 —— 弗魯姆 —— 亞當(dāng)斯 —— 洛克 18 二、過程型激勵理論 動機水平( M) = 期望值( E) 效價 (V) 第二節(jié) 激勵的理論基礎(chǔ) 行為動機 需要的滿足 目標(biāo)吸引力 目標(biāo)實現(xiàn)概率 19 第二節(jié) 激勵的理論基礎(chǔ) 本人報酬 他人報酬 本人代價 他人代價 20 第二節(jié) 激勵的理論基礎(chǔ) 美國管理學(xué)兼心理學(xué)教授埃德溫 人的行為 消退強化 積極強化 消極強化 目標(biāo) 23 第二節(jié) 激勵的理論基礎(chǔ) 挫折理論主要揭示人的動機行為受阻而未能滿足需要時的心理狀態(tài),并由此而導(dǎo)致的行為表現(xiàn),力求采取措施將消極性行為轉(zhuǎn)化為積極性、建設(shè)性行為。 (1)培訓(xùn)激勵 通過培訓(xùn),可以提高員工實現(xiàn)目標(biāo)的能力,為承擔(dān)更大的責(zé)任、更富挑戰(zhàn)性的工作及提升到更重要的崗位創(chuàng)造條件。 技巧 : ,贊揚他們的效率。 。 31 第三節(jié) 員工激勵的方法與技巧 (二 )關(guān)系型的激勵技巧 特點:關(guān)系型的員工關(guān)注的對象不是目標(biāo),而是人的因素,他們的工作目標(biāo)就是打通人際關(guān)系線。 。 32 第三節(jié) 員工激勵的方法與技巧 (三 )智力型的激勵技巧 特點:擅長思考,分析能力一般很強,常常有自己想法。 。這類員工做事謹慎細致,處理程序性的工作表現(xiàn)得尤為出色。 34 習(xí)題練習(xí) 一、單項選擇 ( )。 奧德弗 奧德弗 C A C B A 35 二、多項選擇 ,員工的激勵方式主要有( ) C. 員工持股 D. 帶薪休假 E. 提供個人發(fā)展和晉升機會 ( )。 《 工作與激勵 》 一書中指出,決定行為動機的因素有為( )。 與 。 請指出上述描述中存在的 5處錯誤,并予以改正。
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