【正文】 的。通常由于數(shù)據(jù)的傳輸是雙向的，因此，每端都需要調(diào)制和解調(diào)，這種設(shè)備稱作調(diào)制解調(diào)器（ MODEM）。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是傳輸速度快，處理簡單。 單工通信只支持?jǐn)?shù)據(jù)在一個(gè)方向上傳輸，又稱為單向通信。 全雙工通信允許數(shù)據(jù)同時(shí)在兩個(gè)方向上傳輸，又稱為雙向同時(shí)通信，即通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。 允許傳輸信號波形連續(xù)變化的模擬信號的信道稱為 模擬信道 ，數(shù)字教師課時(shí)授課計(jì)劃 5 小結(jié)： 布置作業(yè)： 信道只允許傳輸離散的數(shù)字信號。基帶傳輸是一種最基本的數(shù)據(jù)傳輸方式。 頻帶傳輸過程中，先將二進(jìn)制形式的數(shù)字信號進(jìn)行調(diào)制，轉(zhuǎn)換成能在模擬信道（如電話線路或其他傳輸線路）傳輸?shù)哪M信號傳輸出去，再在接收端經(jīng)過解調(diào)將模擬信號還原成數(shù)字信號。寬帶傳輸系統(tǒng)屬于模擬信號系統(tǒng)，它能夠在同一信道上進(jìn)行數(shù)字信息或模擬信息服務(wù)，寬帶傳輸系統(tǒng)可以容納全部廣播信號，并可進(jìn)行高速數(shù)據(jù)傳輸。 教師課時(shí)授課計(jì)劃 6 課程名稱 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)基礎(chǔ) 課 時(shí) 2 序 號 3 授課班級 日 期 教學(xué)方式 講授 課 題 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) 任課教師 復(fù)習(xí)提問： 目的要求： 重點(diǎn)難點(diǎn)： 主要內(nèi)容： 教學(xué)主要內(nèi)容、目的、要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)、復(fù)習(xí)、提問、小結(jié)、布置作業(yè)等 第 2 章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議 本章教學(xué)提要 教學(xué)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念及其作用； 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的分層原則； 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念和作用； ISO/OSI 參考模型及其 各層的功能及特性； TCP/IP 參考模型； 子網(wǎng)的概念及劃分； IP 地址與子網(wǎng)掩碼。網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)用分層的的概念簡化了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。換句話說 實(shí)體 是通信時(shí)能發(fā)送和接收信息的任何軟、硬件設(shè)施。服教師課時(shí)授課計(jì)劃 7 小結(jié)： 布置作業(yè)： 務(wù)定義了兩層之間的接口，上層是服務(wù)用戶，下層是服務(wù)提供者。這套通信管理機(jī)制也可以說是計(jì)算機(jī)通信雙方事先約定的一種規(guī)則，它就是協(xié)議。 層和協(xié)議的集合被稱為網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。 2． 2 OSI/ISO 參考模型 OSI 模型是一種具有指導(dǎo)作用的抽象模型，并不是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的具體實(shí)現(xiàn)實(shí)例。接口標(biāo)準(zhǔn)：由機(jī)械、電氣、功能、規(guī)程等四個(gè)特性構(gòu)成。 傳輸層：第 4 層，向上層提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)通用的界面，使上層和通信子網(wǎng)的細(xì)節(jié)相隔離，保證無錯(cuò)誤地、順序地、無丟失地、無重復(fù)地在源主機(jī)和目標(biāo)主機(jī)間傳送報(bào)文。 應(yīng)用層：第 7 層，是開放系統(tǒng)的互連環(huán)境的最高層。 TCP 是傳輸控制協(xié)議， IP 是網(wǎng)際協(xié)議。 IP 協(xié)議為 TCP／ IP 協(xié)議集中的其它所有協(xié)議提供“包傳輸”功能， IP 協(xié)議為計(jì)算機(jī)上的數(shù)據(jù)提供一個(gè)最有效的無連接傳輸系統(tǒng)，也就是說 IP 包不能保證到達(dá)目的地，接收方也不能保證按順序收到 IP 包，它僅能確認(rèn) IP 包頭的完整性。應(yīng)用層包括了所有的高層協(xié)議，并且總是不斷有新的協(xié)議加入。TCP 協(xié)議是一種可靠的面向連接的協(xié)議，主要功能是保證信息無差錯(cuò)地傳輸?shù)侥康闹鳈C(jī)。負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送 IP 數(shù)據(jù)報(bào)；或者接收來自網(wǎng)絡(luò)物理層的幀，轉(zhuǎn)為 IP 數(shù)據(jù)報(bào)，交給 IP 層。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議遍及 OSI 通信模型的各個(gè)層次。 所謂網(wǎng)絡(luò)協(xié)議就是為進(jìn) 行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或約定的集合。 NetBEUI 協(xié)議還具備一些通信功能，但并不支持路由選擇。 IPX/SPX 協(xié)議具有很強(qiáng)大的適應(yīng)性，它突破了多網(wǎng)段的限制，具有強(qiáng)大的路由功能，可用于大型內(nèi)聯(lián)網(wǎng)。 局域網(wǎng)常用的三種通信協(xié)議分別是 TCP/IP 協(xié)議、 NetBEUI 協(xié)議和IPX/SPX 協(xié)議。 TCP 提供的兩個(gè)主要特征是多 路復(fù)用和全雙工發(fā)送。這是一個(gè)不可靠、無連接的數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議，它不提供差錯(cuò)檢測或跟蹤。 IP 地址是一個(gè) 32 位二進(jìn)制數(shù)，被分為 4 段，每段 8 位（ 1 個(gè)字節(jié)），段與段之間 用句點(diǎn)分隔。這樣的表示叫做“點(diǎn)分十進(jìn)制表示”。 A 類、 B 類、 C 類地址分別適用于大規(guī)模、中規(guī)模、小規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)。本書對 D 類 、 E 類地址不做太多討論。 并不是所有的 IP 地址都能分配給主機(jī)，有些 IP 地址具有特定的含義，因而不能分配給主機(jī)。例如，當(dāng)我們提到網(wǎng)絡(luò) 時(shí)，指的是整個(gè)子網(wǎng)， 這個(gè)地址不會分配給網(wǎng)絡(luò)中的任何一臺主機(jī)。 內(nèi)網(wǎng)就是局域網(wǎng)，為了把內(nèi)網(wǎng)和公網(wǎng)的地址區(qū)分開，規(guī)定了內(nèi)網(wǎng)地址的范圍。 A 類 IP 地址的子網(wǎng)掩碼為 ； B 類 IP 地址的子網(wǎng)掩碼為； C 類 IP 地址的子網(wǎng)掩碼為 。 本章教學(xué)內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)是指在網(wǎng)絡(luò)中傳輸信息的載體，常用的傳輸介質(zhì)可分為有線傳輸介質(zhì)和無線傳輸介質(zhì)兩大類。雙絞線電纜中封裝著一對或一對以上的雙絞線，為了降低信號的干擾程度，每一對雙絞線一般由兩根絕緣銅導(dǎo)線相互纏繞而成。直通雙絞線的一頭如果采用了某一標(biāo)準(zhǔn)排列，則另一頭的線序也要按照這一標(biāo)準(zhǔn)排列。光纖的優(yōu)點(diǎn) 很多，比如它能夠提供比銅導(dǎo)線高得多的帶寬；光纖中光的衰減很小 ，傳輸速度快 ， 距離遠(yuǎn)，內(nèi)容多； 不受空氣中腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的侵蝕，可以在惡劣環(huán)境中正常工作；光纖不漏光， 不受電磁干擾，不怕雷電擊，很難在外部竊聽；不導(dǎo)電，在設(shè)備之間沒有接地的麻煩， 安全性很高；另外，光纖還具有體積小、重量輕、韌性好等特點(diǎn)，深受用戶的喜愛，但其目前的價(jià)格比較高， 主要用于要求傳輸距離較長、布線條件特殊的主干網(wǎng)連接， 還沒有作為局域網(wǎng)的大量選用的傳輸介質(zhì) 。 3． 2 無線傳輸介質(zhì) 微波是指其頻率為 300MHZ~300GHZ 的電波，微波通信是用微波作為載體傳輸信號，用被傳輸?shù)哪M信號或數(shù)字信號來調(diào)制該載波信號，它可用于傳輸模擬信號又可傳輸數(shù)字信號。 利用紅外線來傳輸信號，在收、發(fā)端分接有紅外線的發(fā)送器和接收器，但二者必須在可視范圍內(nèi)，中間不允許有障礙物。但缺點(diǎn)是傳輸距離有教師課時(shí)授課計(jì)劃 17 小結(jié)： 布置作業(yè)： 限，易受環(huán)境的干擾。另外，紅外線不能在室外應(yīng)用，這是因?yàn)樘柟獾募t外部分和可見光一種強(qiáng)烈，這也是紅外線傳輸?shù)囊粋€(gè)缺點(diǎn)。其缺點(diǎn)是不能穿透雨和濃霧，空氣中擾亂的氣流會引起偏差。如要求傳輸速率高，可選用電纜；要求價(jià)錢便宜，可選用雙絞線；要求在不適宜鋪設(shè)電纜的場合通信，可選用無線傳輸?shù)取? 抗干擾能力：有線介質(zhì)中光纜抗干擾能力最好，非屏蔽雙絞線最差。無線傳輸介質(zhì)中，衛(wèi)星傳輸最昂貴。 網(wǎng)卡 網(wǎng)卡（ Network Interface Card，簡稱 NIC），也稱網(wǎng)絡(luò)適配器，是電腦與局域網(wǎng)相互連接的接口。 MAC 地址用于在網(wǎng)絡(luò)中標(biāo)識電腦的身份，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中不同電腦之間的通信和信息交換。 網(wǎng)卡的安裝分為硬件安裝和軟件安裝兩部分。 教師課時(shí)授課計(jì)劃 21 課程名稱 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 課 時(shí) 2 序 號 12 授課班級 日 期 教學(xué)方式 講授 課 題 集線器 任課教師 小結(jié)： 教學(xué)主要內(nèi)容、目的、要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)、復(fù)習(xí)、提問、 小結(jié)、布置作業(yè)等 集線器 集線器 (HUB)是對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集中管理的最小單元，像樹的主干一樣，它是各分枝的匯集點(diǎn)。 集線器主要用于共享網(wǎng)絡(luò)的組建，是解決從服務(wù)器直接到桌面的最佳、最經(jīng)濟(jì)的方案。但這種應(yīng)用在今天已不再是主流，尤其是隨著 100M 網(wǎng)絡(luò) 的日益普及， 10M 網(wǎng)絡(luò)及其設(shè)備將會越來越少。 交換機(jī)的主要功能包括物理編址、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、錯(cuò)誤校驗(yàn)、幀序列以及流量控制。交換機(jī)的這種功能就稱之為“ MAC 地址學(xué) 習(xí)”功能。擁有該 MAC 地址的網(wǎng)卡在接收到該廣播幀后，將立即做 出應(yīng)答，從而使交換機(jī)將其節(jié)點(diǎn)的“ MAC 地址”添加到 MAC 地址表中。 存儲轉(zhuǎn)發(fā)（ Store and Forward）是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域使用得最為廣泛的技術(shù)之一，以太網(wǎng)交換機(jī)的控制器先將輸入端口到來的數(shù)據(jù)包緩存起來，先檢 查數(shù)據(jù)包是否正確，并過濾掉沖突包錯(cuò)誤。實(shí)現(xiàn)的辦法是將 10Mbps 低速包存儲起來，再通過100Mbps 速率轉(zhuǎn)發(fā)到端口上。 路由器是 在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)和介質(zhì)之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的一種設(shè)備，是一種比網(wǎng)橋更復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備。 它具有單個(gè)的輸入端口和輸出端口。特別是它能夠讀取目標(biāo)地址信息（ MAC），并決定是否向網(wǎng)絡(luò)的其他段轉(zhuǎn)發(fā)（重發(fā)）數(shù)據(jù)包，而且，如果數(shù)據(jù)包的目標(biāo)地址與源地址位于同一段，就可以把它過濾掉。 教學(xué)難點(diǎn)：局域網(wǎng)參考模型、局域網(wǎng)的互連。數(shù)據(jù)鏈路層分為邏輯鏈路控制（ Logical Link Control，簡稱 LLC）和媒體訪問控制（ Medium Access Control，簡稱 MAC）兩個(gè)功能子層。發(fā)送時(shí)將要發(fā)送的數(shù)據(jù)加上地址和循環(huán)冗余校驗(yàn) CRC 字段等構(gòu)成LLC 幀；接收時(shí)把幀拆封，執(zhí)行地址識別和 CRC 校驗(yàn)功能，并具有幀順序、差錯(cuò)控制和流量控制等功能。面向連接的 LLC 提供服務(wù)訪問點(diǎn)之間的虛電路服務(wù)。 課程名稱 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 課 時(shí) 2 序 號 16 授課班級 日 期 教學(xué)方式 講授 課 題 IEEE802 標(biāo)準(zhǔn) 任課教師