【正文】 (79)建筑群的布置方式應(yīng)考慮到當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)風(fēng)向，下面哪一項(xiàng)最不利于自然通風(fēng)？（ ） (80)某場(chǎng)地地形坡度為 9%，場(chǎng)地內(nèi)建筑密度較大，在進(jìn)行場(chǎng)地平整時(shí)，應(yīng)采用哪種豎向布置方式？（ ） (81)關(guān)于建筑物進(jìn)車坡道的坡度值，下列哪一項(xiàng)是不正確的？（ ） (82)在以等高線表示的地形圖中， I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所標(biāo) 志的地貌名稱，哪一組是正確的？（ ） 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (83)某城市用地開發(fā)建設(shè)甲級(jí)智能型辦公樓。根據(jù)其性質(zhì)、用途及在道路網(wǎng)中的地位可分 為哪幾類？（ ） (87)環(huán)境保護(hù)治理中“三廢”的內(nèi)容是下列哪一條？（ ） (88)下列關(guān)于綜合醫(yī)院的選址要求的說法哪條不符合現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范？（ ） (89)某開發(fā)公司擬在市中心一塊 200m 180m 的基地上建造一座辦公樓，按規(guī)定建筑覆蓋率45%，容積率為 8． 5，該建筑大約可以建到多少層？（ ） (90)工程概算文件應(yīng)在以下哪一個(gè)階段編制？（ ） 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 答案和解析 一、單項(xiàng)選擇題（共 90 題，每題 1 分）。 (3) :A 一個(gè)新開發(fā)區(qū)的設(shè)計(jì)前期工作，包括項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告。 (7) :C 提示：場(chǎng)地坡度宜為 %～ %。 (11) :C 提示：根 據(jù)《商店建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 (JGJ 48— 88)對(duì)基地要求，大中型商店建筑應(yīng)有不少于兩個(gè)面的出入口與城市道路相鄰接；或基地應(yīng)有不小于 l／ 4 的周邊總長度和建筑物不少于兩個(gè)出入口與一邊城市道路相鄰接。 (14) :A 提示：《城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》 GJJ 2789 第 條：小型轉(zhuǎn)運(yùn)站每一座用地面積不小于 50mSUP2/SUP，與周圍建筑物的間隔不小于 5m。在條件不允許時(shí)，宜倒車進(jìn)、順車出，不允許順車進(jìn)、倒車出或者倒車進(jìn)、倒車出。 若 要 從 60% 增 加 到 65% ， 則 所 增 加 的 使 用 面 積 為 10000 (65%60%)=500mSUP2/SUP。 (24) :C 提示：限定水體用地分界線為藍(lán)線，限定綠化用地分界線為綠線。熟地中，有用地證、工程規(guī)劃許可證、七通一平，即可開工，故 A 為熟地。 (32) :D 提示：根據(jù)公路客運(yùn)站總平面布置的要求，汽車進(jìn)出站口應(yīng)與旅客主要出人口或行人通道保持一定的安全距離，并應(yīng)有隔離措施。 (36) :C 提示： C 方案工業(yè)區(qū)影響居住區(qū)不妥。 (39) :A 提示：《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》 (GB 500112020)將建筑場(chǎng)地分為對(duì)建筑抗震有利、不利和危險(xiǎn)三種地段。 (44) :B 提示： A 病房朝北； C 一個(gè)出入口； D 職工住宅人醫(yī)院，營養(yǎng)廚房又遠(yuǎn)。 (46) :B 提示：有兩種表示法： (1)箭頭法； (2)設(shè)計(jì)等高線法。 (49) :B 提示：《建筑工程抗震 設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》 (GB 502232020)中規(guī)定，使用要求為特級(jí)、規(guī)模分級(jí)為特大型的體育館應(yīng)劃為乙類。 (53) :C 提示：觀演區(qū)應(yīng)遠(yuǎn)離醫(yī)院。故可建約 15 層。 (60) :D 提示：城市建設(shè)用地不包括水域及其他。 (64) :D 提示：夏季主導(dǎo)風(fēng)向應(yīng)主要朝向長的建筑吹，并引導(dǎo)風(fēng)穿堂過。 (68) :A 提示：在《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī) 范》 (GB 5018093)(2020 年版 )第 3． 0． 2． 1 條規(guī)定：參與居住區(qū)用地平衡的用地應(yīng)為構(gòu)成居住區(qū)用地的四項(xiàng)用地，其他用地不參與平衡。 (72) :C 提示：《工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》 (2020 年版 )表 中 規(guī)定：高度 50m 的公共建筑工程才屬于Ⅲ級(jí)。 (74) :A 提示：《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 (GBJ 99— 86)第 2． 1． 1 條規(guī)定：學(xué)校主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于 300m。 (77) :D 提示：日照間距對(duì)建筑密度、用地指標(biāo)、用地規(guī)模等都有直接影響，但日照間距與綠化率沒有直接關(guān)系。 (81) :C 提示：建筑物坡道，電瓶車不大于 4%；汽車一般最大 8%；手推車不大于 6%；自行車不大于 3%。 (85) :B 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 提示：南、東南及西南為全陽坡；北、東北及西北為背陽坡；東、西為半陽坡。 (89) :C 提示：平均層數(shù) =容積率／建筑覆蓋率。 二、教學(xué)工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 己的疑惑，想老師為什么這樣講。 10月 1 日至 7 日國慶放假， 8 日至 14 日高一學(xué)生軍訓(xùn)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。 第二篇 :高校生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、強(qiáng)身、尚美”的校訓(xùn)，形成“以人為本，發(fā)展個(gè)性，追求卓越”的辦學(xué)理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進(jìn)取型的團(tuán)隊(duì)精神，低進(jìn)高出的成才之路”三大辦學(xué)特色。 來到均中的第 1 周，我主要是聽課和自己進(jìn)行試講工作。聽課時(shí)，認(rèn)真寫好聽課記錄，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng) ，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。自己終于有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，真正以一名教師的身份面對(duì)閱讀，然后查看相關(guān)的教案及教學(xué)設(shè)計(jì)，上網(wǎng)查看相關(guān)教學(xué)視頻。寫好教案做好課件后請(qǐng)老師提出修改意見 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 3 講課 經(jīng)過充分的備課之后進(jìn)行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時(shí)根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測(cè)不到的情況，及時(shí)改變教學(xué)方法，講課是面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡(jiǎn)潔聲音洪亮語速語調(diào) 適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習(xí)，觀察學(xué)生的聽課效果，為課后的評(píng)課做做準(zhǔn)備，也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。 第四篇 :大學(xué)生中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 教育實(shí)習(xí) 是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng) 21 世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。 通過觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，更好的提高自己教師技能。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求 準(zhǔn)備階段：月下旬至月 20日 鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。 第五篇 :英語教育實(shí)習(xí)總結(jié) 回首這兩個(gè)月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。當(dāng)然也有不愉快的時(shí)候，有的學(xué)生對(duì)于上課講話這個(gè)問題屢教不改，明明答應(yīng)得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實(shí)際行動(dòng)來。因?yàn)槲矣X得紀(jì)律是做好一切的根本，沒有良好的紀(jì)律，不要說學(xué)到知識(shí)，坐在教室里也會(huì)讓人心情不愉快。老師有時(shí)候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。不過還好后來有了麥，我也特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律這個(gè)問題，所以課堂紀(jì)律有了一點(diǎn)點(diǎn)改善，不過還是很不讓人滿意的。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。完成一份教育調(diào)查報(bào)告。比如 在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。起初 ，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主 題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心為他們捐款。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題迎奧運(yùn)。論題為： 體育是否可以創(chuàng)造友誼。 第七篇 :師范生教育實(shí)習(xí)總結(jié) “十年樹木，百年樹人”，三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標(biāo)，全教案要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，超越自己，近來一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一名老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變?yōu)檎嬲慕贪笇?duì)面的教 學(xué)，回想前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，感覺還可以說是不錯(cuò)。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 多的時(shí)候使如朋友般的交談。 我還擔(dān)任美術(shù)小組的輔導(dǎo)工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的機(jī)會(huì)。下學(xué)期時(shí)，我們已經(jīng)在?？诘母鱾€(gè)中學(xué)進(jìn)行見習(xí)。 前往實(shí)習(xí)學(xué)校前，利用國慶的時(shí)間，在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師指導(dǎo)下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足，適時(shí)提出建議和意 見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。一方面，指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。從而，不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學(xué)技能。但在課堂教學(xué)中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性?；厥走^去， 感觸頗深?，F(xiàn)任教師 80%以上是本科學(xué)歷，教師隊(duì)伍年輕化，專業(yè)水平高 標(biāo)化。在實(shí) 習(xí)中，我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責(zé)任心！有位教育家說過，對(duì)學(xué)生的教育是一種真誠教育，當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)學(xué)生的心靈，而當(dāng)他們也樂于向我們敞開心扉時(shí)，我們的教育之舟便駛進(jìn)了成功的港灣。本人主要做了如下工作： （ 1）班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽。 （ 5）研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)初一（ 5）班部分學(xué)生完成班 級(jí)主頁的制作。 一、班主任工作 首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯 能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的信息技術(shù)上課情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于信息 技術(shù)課知識(shí)的掌握情況。 第十一篇 :文學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 按照學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示，文學(xué)院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行為期 6 周的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細(xì)而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果 良好 。并且時(shí)常與一些老師進(jìn)行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗(yàn)，更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。積極發(fā)動(dòng) 班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生進(jìn)行了一次春游活動(dòng) —— 爬斗方山 。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢 察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員 做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段； 社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作 ，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于 1953 年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè) 計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)科利公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一 步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律