【摘要】1.2基因工程的基本操作程序?qū)W習(xí)導(dǎo)航。[難點(diǎn)]。[重點(diǎn)]。。[要點(diǎn)]新知初探思維啟動(dòng)一、目的基因的獲取1..從基因文庫中獲取目的基因?qū)⒑心撤N生物的不同______的DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物不同的基因,稱為基因文庫?;蚧?/span>
2024-11-16 22:29
【摘要】選修三專題1基因工程的應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。二、教學(xué)建議:本節(jié)教學(xué)建議用1課時(shí)。:(1)基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。策略(1)加強(qiáng)收集信息和處理信息環(huán)節(jié)的指導(dǎo)?;蚬こ痰膽?yīng)用是基因工程基本操作程序的一個(gè)必然結(jié)果。如果本節(jié)只作為成果的學(xué)習(xí),那么就顯得思維力度
2024-12-09 14:55
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物基因工程的基本操作程序教案新人教版選修3教學(xué)建議本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)多,內(nèi)容抽象,學(xué)生學(xué)起來具有一定的困難,因此建議采取化整為零、各個(gè)擊破的教學(xué)策略。例如,可以先解決為什么要分四個(gè)步驟的問題,再解決每一步驟的技術(shù)方法問題。在突破每個(gè)難點(diǎn)、重點(diǎn)時(shí),要注意加強(qiáng)教學(xué)媒體的運(yùn)用,圖文結(jié)合,使
2024-12-08 12:24
【摘要】人教版選修三基因工程的應(yīng)用情境導(dǎo)入知識(shí)目標(biāo):。。能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上探究,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,培養(yǎng)收集處理信息的能力、分析和解決問題的能力及交流與合作的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:,培養(yǎng)愛國主義熱情。。教學(xué)重點(diǎn):基因工程在植物和動(dòng)物等方面的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):乳腺生物反應(yīng)器
【摘要】胚胎工程概念:?胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需要移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類各種需求。?操作對(duì)象:早期胚胎和配子?技術(shù)手段:胚胎移植、體外受精、
2025-01-08 13:11
【摘要】昆一中西山學(xué)校2017屆高二下學(xué)期生物周測試題(第6周)考試范圍:《選修一》第1、2、3、6章命題:謝云仙符邦娟審題:符邦娟謝云仙班級(jí):______________姓名:_________________得分:________________填空題(100分,每空1分,請(qǐng)將答案填在下列答題欄橫線上內(nèi))一.(分)下面是家庭釀酒的具體操作過程:先
2025-04-04 23:57
【摘要】基因工程的基本操作程序一、基因工程的基本操作程序目的基因的獲取↓_____________的構(gòu)建↓將_________導(dǎo)
【摘要】高中生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)授課者:陳衛(wèi)芬授課班級(jí):高二14考綱要求的實(shí)驗(yàn)(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布P26(2)檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)P18(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞P7(4)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體P47(5)通過模擬實(shí)驗(yàn)探
2025-01-07 08:23
【摘要】實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題,檢測學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能;2.通過分析他人的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,考察學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得結(jié)論能力;3.指出他人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足,完善給出實(shí)驗(yàn)方案,考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力;4.提出實(shí)驗(yàn)課題,獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。近幾年高考實(shí)驗(yàn)題型主要包括四類:1、能獨(dú)立完成“生物知識(shí)
2025-08-07 11:08
【摘要】基因工程?是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,因此又叫做DNA重組技術(shù),或DNA拼接技術(shù)?;蚬こ?是指按照人們的愿望,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,再放到另一種生物的細(xì)胞
2025-01-08 13:20
【摘要】1.2基因工程的基本操作程序(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難目的基因的獲取4基因表達(dá)載體的構(gòu)建及導(dǎo)入1、2、3目的基因的檢測與鑒定5綜合運(yùn)用6、7一、選擇題(共5小題,每小題6
2024-11-28 14:27
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物基因工程的基本操作程序課后習(xí)題新人教版選修3課時(shí)演練·促提升()①從基因文庫中獲取目的基因②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因③反轉(zhuǎn)錄法④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法直接人工合成DNAA.①②③④B.①②③C.②③④D.②③
【摘要】專題一基因工程一、基因工程的工具限制酶DNA連接酶載體二、基因工程的程序獲取—構(gòu)建—導(dǎo)入—檢測。下列敘述不正確的是()
2025-01-08 13:10
【摘要】相關(guān)概念歸納1.性狀類(1)性狀:生物體的形態(tài)特征和生理特性的總稱。(2)相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。(3)顯性性狀:在雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀。(4)隱性性狀:在雜種子一代中未表現(xiàn)出來的性狀。(5)性狀分離:雜種的后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。2.基因類(1)顯性基因:控制顯性性狀的
2025-05-04 18:06
【摘要】一、選擇題1.中國新聞網(wǎng)報(bào)道,阿根廷科學(xué)家近日培育出了世界上第一頭攜帶有兩個(gè)人類基因的牛,因此有望生產(chǎn)出和人類母乳極其類似的奶制品。下列敘述正確的是( )①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異?、贒NA連接酶將目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對(duì)連接起來?、鄣鞍踪|(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料?、苁芫咽抢硐氲氖荏wA.①②③④ B.③④C.②③④ D.①③④解析:
2025-06-28 06:49