【摘要】第七章公共關系語言藝術(shù)2溝通“迷路”案例?公司為了獎勵市場部的員工,制定了一項海南旅游計劃,名額限定為10人??墒?3名員工都想去,部門經(jīng)理需要再向上級領導申請3個名額,如果你是部門經(jīng)理,你會如何與上級領導溝通呢?3?部門經(jīng)理向上級領導說:“朱總,我們部門13個人都想去海南,可只有10個名額,剩
2025-02-20 15:31
【摘要】
2025-06-23 02:57
【摘要】論紅樓夢的語言藝術(shù)目錄摘要………………………………………………………………………3一、《紅樓夢》獨特的語言,鮮明的個性………………………………………4(一)林黛玉獨特的語言及鮮明的個性分析……………………………………4(二)賈寶玉獨特的語言及鮮明的個性分析……………………………………6(三)薛寶釵獨特的語言及鮮明
2025-08-05 16:53
【摘要】第一篇:錢鐘書《圍城》的語言藝術(shù) 錢鐘書《圍城》的語言藝術(shù)緒論 現(xiàn)代文學研究家、作家錢鐘書的《圍城》是一篇“五四”以后新文學中的—部批判現(xiàn)實主義杰作,它不僅具有鮮明的藝術(shù)特色,它的文學藝術(shù)成就也是...
2025-10-09 00:46
【摘要】 《教師語言藝術(shù)》讀后感范文 良好的語言修養(yǎng),是教師必備的條件,是教師職業(yè)能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分,因此,一個教師必須不斷增強語言基本功。下面是關于《教師語言藝術(shù)》的讀后感范文,歡迎閱讀。 《教師...
2025-09-19 15:01
【摘要】演講與口才演講與口才一、談判的含義?談——雙方或多方之間的交流溝通。?判——決定一件事情。?談判雙方或多方為了協(xié)調(diào)彼此之間的關系和滿足各自的需要。通過協(xié)商而爭取達到意見一致的行為和過程。演講與口才二、談判的特征談判是競爭的手段,又是斗爭藝術(shù)。1.“施”與“
2025-02-28 16:06
【摘要】社交語言藝術(shù)商務談判禮儀涉外禮儀東西方禮儀文化簡介該怎么回答???南朝齊代有個著名的書畫家叫王僧虔,是王羲之的族孫,他的行書、楷書繼承祖法,造詣很深,一手隸書也寫得如行云流水般飄逸。當朝皇上齊高帝蕭道成也是一個翰墨高手,而且自命不凡,不樂意聽別人說自己的書法水平低于臣子,王僧虔因此很受
2025-01-06 20:53
【摘要】論《紅樓夢》的語言藝術(shù)內(nèi)容摘要:《紅樓夢》是一部融合雅俗文化的藝術(shù)精品?!都t樓夢》用簡潔準確的白話文描寫了眾多富有個性特征的人物,以凡人俗人,日常生活,愛情婚戀,人情百態(tài),贏得了千萬讀者的喜愛。作者在描寫賈府這個詩書禮家、百年望族的日常生活畫面時,以其非凡的才能做到小說的“文備眾體”,并使這些韻文從屬于人物形象的塑造和故事情節(jié)描述的需要,成為小說不可缺的組成部分。在這
【摘要】考試時間:2010年12月30日(周四)上課時間考試地點:上課教室考試形式:開卷一、填空題1、人類社會傳達信息有三種方式:書面語言、口頭語言、態(tài)勢語言。2、美國新的三大戰(zhàn)略武器是“口才、美元、電腦”。3、社交就是社會交際,就是人們在社會生活中為了滿足某種需要而進行的信息交流或聯(lián)系。4、口語表達環(huán)境主要包括:社會環(huán)境、場合環(huán)境、人際關系環(huán)境、時間環(huán)境。5、口語主
2025-06-09 22:14
【摘要】第一篇:演講是一門語言藝術(shù) 演講是一門語言藝術(shù) 授課時間:9月14日 第3周星期一第3、4節(jié) 授課班級:美術(shù)教學類型:理論課、實踐課教學目標: 1、知識與技能: 體會演講是一門語言藝術(shù) ...
2025-11-06 22:37
【摘要】口頭溝通口頭溝通概述?口頭溝通的概念:?口頭溝通——是指在商務溝通過程中,以聲?音、空氣為傳遞信息的渠道,進行交流的?一種語言溝通形式。?書面溝通
2025-01-05 08:43
【摘要】技巧與語言藝術(shù)的鑒賞散文技巧、語言藝術(shù)鑒賞類2大題型鑒賞文學作品的技巧、語言,是一種層次較高的審美活動,能力層級為D級。設置本考點的目的是檢測考生對文學作品的鑒賞品析能力。此類試題的難度主要有兩點:第一,結(jié)合試題要求較好地把握下筆的角度;第二,能運用自己的語言恰當?shù)馗爬ǔ鲇嘘P答案要點。為了解決以上問題,本部分分技巧鑒賞和語言藝術(shù)鑒賞兩類題型進行講解
2025-08-15 21:43
【摘要】第一篇:課堂教學的語言藝術(shù)(模版) 課堂教學的語言藝術(shù) 語言藝術(shù)是語文課教學中最善于表現(xiàn)的一種形式,是教與學間產(chǎn)生共鳴的主要“媒介”。富于感情的語言,能激起學生的情感呼應;推理嚴密的語言,能使學生...
2025-11-06 23:03
【摘要】?第四章口頭表達學習任務1、請收集有關資料,歸納整理出與人交談的基本禮節(jié)及需要禁忌的地方。2、請你認真反思一下,你在與人說話時經(jīng)常存在哪些壞毛病,逐一列出來加以分析,并提出改進的措施和辦法。3、你所在的班級正在進行班委會成員競聘上崗,請你準備競聘某一職位的演講提綱,并進行演講。?主要內(nèi)容?第一節(jié)口頭表達
2025-01-05 08:44
【摘要】必學的10句英語口頭語?1.Believeitornot!信不信由你!【例句】Believeitornot,I’mgoingtoAmericatomorrow!信不信由你,我明天就要去美國了。2.Don'tletmedown!別讓我失望!【例句】Don'tletmedown.k
2025-11-14 12:07