【摘要】?遺傳學(xué)奠基人孟德爾簡介(Mendel,1822-1884)奧地利人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗,1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文。工作成就:(1)提出遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳傳學(xué)確定為基因)(2)發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律
2025-05-07 12:06
【摘要】三、實驗歸類:?物質(zhì)的鑒定與提取、分離實驗?觀察實驗?有關(guān)酶的實驗(生化)?生態(tài)調(diào)查及實驗歸類方法一:生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定;DNA的提取與鑒定;葉綠體中色素的提取與鑒定比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率;探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用;探索影響淀粉酶活性的
2025-05-07 12:07
【摘要】細胞呼吸下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)?光能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動①②③光合作用呼吸作用ATP水解思考一、呼吸作用的概念呼吸作用是生物體活細胞中有機物的氧化分解、釋放能量并且生成ATP的過程。又叫
【摘要】一般化學(xué)反應(yīng)的條件:高溫、高壓、催化劑等。高溫.高壓N2+3H22NH3催化劑細胞所處的環(huán)境是很溫和的!反應(yīng)在常溫、常壓、水溶液環(huán)境中進行!生物細胞內(nèi)時刻進行著一系列有序的化學(xué)反應(yīng),思考:細胞內(nèi)成千上萬個化學(xué)反應(yīng)為什么能在常溫、常壓下高效有序地進行呢?
2025-01-05 21:53
【摘要】高中生物思維障礙成因及教學(xué)對策廣州市第113中學(xué)黃瑋什么是思維障礙?思維是人腦對客觀事物概括和間接的反映。思維能力是個人知識、智力、技能的集中表現(xiàn),也是個人創(chuàng)造力的核心所在。在生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生不是簡單地對已有知識、經(jīng)驗進行重復(fù)、移位或機械模仿,而是在面臨新問題情景時,利用已有知識,找出新舊知識之間存在的共同要素,進行嚴(yán)
【摘要】高中生物教材分析第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)本章綜合解說1、教材分析(1)本章內(nèi)容的地位與作用本章涉及生命的物質(zhì)基礎(chǔ)構(gòu)成細胞的元素與化合物。生物的生命活動具有共同
【摘要】種群和群落測試題一一選擇題1、下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是()A、一個公園中的草本花卉B、一個牧場里所有產(chǎn)奶的奶牛C、一條河里所有的魚D、一個蜂巢里所有的蜂2.在種群的下列特征中,對種群的數(shù)量的變動起決定作用的因素是()A.種群密度B.年齡組成C.性別比例D.出
2025-08-05 18:30
【摘要】基礎(chǔ)知識梳理高考命題把脈感悟考點透析高考真題重組實驗專題突破課時規(guī)范訓(xùn)練第3、4節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸細胞中的糖類和脂質(zhì)基礎(chǔ)知識梳理高考命題把脈
2025-01-07 15:53
【摘要】3—4種群和群落(1)種群的特征(2)種群的數(shù)量變化(3)群落的結(jié)構(gòu)特征(4)群落的演替IⅡII第1節(jié)種群的特征完成創(chuàng)新設(shè)計:P182名師助學(xué)[判一判]種群密度出生率死亡率增長穩(wěn)定衰退JS一、種群概念的理解同一種群的個體既
2025-04-29 03:20
【摘要】高中生物種群的特征教案新人教版必修3一、教學(xué)目標(biāo)及課標(biāo)、考綱要求二、教學(xué)重、難點(一)重點:種群的基本特征(二)難點:種群的特征之間的相互關(guān)系三、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教師的組織和引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)意圖?????導(dǎo)????
2025-06-08 00:11
【摘要】必修三總復(fù)習(xí)第二章內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性?人體的穩(wěn)態(tài)?人體生命活動的調(diào)節(jié)?動物生命活動的調(diào)節(jié)?植物生命活動的調(diào)節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)?內(nèi)環(huán)境的組成及關(guān)系?內(nèi)穩(wěn)態(tài)的定義?體溫調(diào)節(jié)?水和無機鹽的調(diào)節(jié)?血糖的調(diào)節(jié)?免疫維持內(nèi)環(huán)境組成及關(guān)系人體內(nèi)各種以水為基礎(chǔ)的液體,統(tǒng)稱為體液。
2025-01-08 13:19
【摘要】必修一《分子與細胞》第1-3章復(fù)習(xí)選擇題?1-10CCBCBADADC?11-20CDABDAACCB?21-30ADBCCAACCB?31-40CDDABDBDAC一、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)?考點:組成細胞的元素組成細胞的化合物p1
2025-08-16 00:19
【摘要】1、基因工程又叫做_______或__________?;蚬こ袒蚱唇蛹夹g(shù)DNA重組技術(shù)2、基本工具:“分子手術(shù)刀”:“分子縫合針”:基因進入受體細胞的載體:3、基本操作步驟:運載體DNA連接酶限制性核酸內(nèi)切酶1、目
2025-01-08 13:11
【摘要】?1.種群的概念:在一定自然區(qū)域內(nèi)的生物的全部個體。?2.?dāng)?shù)量特征同種?(1)種群密度?①概念:種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)。是種群最基本的特征。?②意義:反映了種群在一定時期的數(shù)量。數(shù)量制訂計劃標(biāo)志重捕法?
2025-01-05 05:33
【摘要】人教版高中生物必修一第1章 走進細胞 概念圖匯編 一、本章總概念圖?二、各節(jié)子概念圖:?第1節(jié) 從生物圈到細胞? 生命活動離不開細胞 生命系統(tǒng)的層次性?第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 原核細胞和真核細胞?? 細胞學(xué)說建立的過程 元素和
2025-04-04 23:56