【摘要】專(zhuān)題一:基因工程的應(yīng)用:2022年全世界約有糖尿病患者,我國(guó)約6000萬(wàn)。治療糖尿病特效藥——胰島素。每100kg豬或牛的胰腺中僅可提取4~~5g。1979年,美國(guó)將人的胰島素基因重組到大腸桿菌內(nèi),實(shí)現(xiàn)了細(xì)菌生產(chǎn)胰島素,大大降低了生產(chǎn)成本。DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)(性狀)轉(zhuǎn)錄翻譯
2025-01-08 13:38
【摘要】高中生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)虞城縣第一高級(jí)中學(xué)教師:馮士珍什么是生物?1為什么要學(xué)習(xí)生物?2高中生物學(xué)什么?3如何學(xué)好高中生物?4有生命的物體叫生物適應(yīng)與影響環(huán)境生物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-細(xì)胞生物體可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物共同的物質(zhì)基礎(chǔ)化學(xué)元素和化合物從人
2025-08-05 05:18
【摘要】肽鏈結(jié)構(gòu)圖:1、氨基酸結(jié)構(gòu)(氨基、羧基、R基團(tuán));圖中字母代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)?4、分子量計(jì)算2、氨基酸數(shù)目、肽鍵、肽鏈、脫水?dāng)?shù)的關(guān)系;反應(yīng)名稱(chēng)?3、多肽鏈中至少含游離的氨基和羧基數(shù)目例1、下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是______,該物質(zhì)中共有_______個(gè)①所示的基團(tuán)。方框③表示的是______,
2025-08-16 00:18
【摘要】實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專(zhuān)題,檢測(cè)學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能;2.通過(guò)分析他人的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,考察學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得結(jié)論能力;3.指出他人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足,完善給出實(shí)驗(yàn)方案,考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力;4.提出實(shí)驗(yàn)課題,獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。近幾年高考實(shí)驗(yàn)題型主要包括四類(lèi):1、能獨(dú)立完成“生物知識(shí)
2025-08-07 11:08
【摘要】細(xì)胞概述一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞能完成所有的生命活動(dòng),如新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、遺傳、變異、應(yīng)激性和適應(yīng)性等。多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),如與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換依賴(lài)于細(xì)胞的代謝;生長(zhǎng)發(fā)育依賴(lài)于細(xì)胞增殖、分化;遺傳和變異依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化。
2025-01-07 08:24
【摘要】1第十一章心血管系統(tǒng)脈管系統(tǒng)第一節(jié)總論第二節(jié)心第三節(jié)動(dòng)脈第四節(jié)靜脈一、肺循環(huán)的靜脈二、體循環(huán)的靜脈2第四節(jié)靜脈特點(diǎn):①靜脈瓣②體循環(huán)靜脈淺靜脈(皮下靜脈)最后注入深靜脈。深靜脈(伴行靜脈
2025-01-05 10:47
【摘要】問(wèn)題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無(wú)處不在,我們的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在病原體的包圍之中。但是,通常情況下,我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺(jué)到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎?機(jī)體通過(guò)免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié),識(shí)別“自己”、排除“非己”,以維持內(nèi)環(huán)境的
2025-01-06 16:52
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性※目鏡通光孔聚光器反光鏡粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡筒鏡臂鏡座壓片夾載物臺(tái)物鏡轉(zhuǎn)換器目鏡物鏡聚光器光源鏡臂粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋電源及亮度調(diào)節(jié)壓片夾移動(dòng)手輪載物臺(tái)、壓片夾轉(zhuǎn)換器
2025-01-07 16:13
【摘要】WORD資料可編輯基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素( )A.濃度增高,發(fā)育成枝B.濃度增高,生長(zhǎng)受抑制C.濃度降低,發(fā)育成枝D.濃度降低,生長(zhǎng)受抑制2.給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一
2025-04-04 23:56
【摘要】胚胎工程一、精子和卵子的發(fā)生項(xiàng)目精子發(fā)生卵子發(fā)生區(qū)別場(chǎng)所睪丸的曲細(xì)精管卵巢時(shí)間卵子發(fā)生在開(kāi)始,卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備,是在完成的,但減數(shù)第二次分裂是在
2025-09-11 20:22
【摘要】第一章走近細(xì)胞1、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞病毒(無(wú)細(xì)胞)——寄生于活細(xì)胞單細(xì)胞生物——依賴(lài)單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)多細(xì)胞生物——依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體—種群—群落——生態(tài)系統(tǒng)—生物圈血液皮膚植物無(wú)
2025-05-05 07:32
【摘要】相關(guān)概念歸納1.性狀類(lèi)(1)性狀:生物體的形態(tài)特征和生理特性的總稱(chēng)。(2)相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。(3)顯性性狀:在雜種子一代中顯現(xiàn)出來(lái)的性狀。(4)隱性性狀:在雜種子一代中未表現(xiàn)出來(lái)的性狀。(5)性狀分離:雜種的后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。2.基因類(lèi)(1)顯性基因:控制顯性性狀的
2025-05-04 18:06
【摘要】?遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)柡?jiǎn)介(Mendel,1822-1884)奧地利人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過(guò)8年的雜交試驗(yàn),1865年發(fā)表了《植物雜交試驗(yàn)》的論文。工作成就:(1)提出遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳傳學(xué)確定為基因)(2)發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律
2025-05-07 12:06
【摘要】三、實(shí)驗(yàn)歸類(lèi):?物質(zhì)的鑒定與提取、分離實(shí)驗(yàn)?觀察實(shí)驗(yàn)?有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)(生化)?生態(tài)調(diào)查及實(shí)驗(yàn)歸類(lèi)方法一:生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定;DNA的提取與鑒定;葉綠體中色素的提取與鑒定比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率;探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用;探索影響淀粉酶活性的
2025-05-07 12:07
【摘要】細(xì)胞呼吸下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)?光能糖類(lèi)等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動(dòng)①②③光合作用呼吸作用ATP水解思考一、呼吸作用的概念呼吸作用是生物體活細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解、釋放能量并且生成ATP的過(guò)程。又叫