校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(二)-預(yù)覽頁
【正文】 基礎(chǔ)上，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作的向心力和凝聚力。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。 采取制度化管理和人文關(guān)懷相結(jié)合的方式 ， 讓教師找到工作的快樂。校長應(yīng)該是個思考者，對工作的預(yù)見、調(diào)整和反思都需要用腦思考，隨時發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵 發(fā)展”的理念。 其實(shí) ， 不少學(xué)校的 校長 都 是個多面手， 雖然不能保證他們 樣樣精通，但 可以保證的是他們 絕不 是 一竅不通?? 此次培訓(xùn)已經(jīng)深入了 一個多月的時間， 我掌握了 先進(jìn)的教育理念，行之有效的 管理 方法，尤其是對當(dāng)今教育的思考、愛生如子的工作作風(fēng)，將會 對 我 今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。
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