健康教育在臨床護理中的應用-預覽頁
【正文】 育方法 圖 文宣 傳 如：健康 教 育宣 傳欄 、宣 傳冊 等，適用于有一定文化程度的患者及家 屬 ， 尤其是聽力障礙或 語 言交流障礙者。 健康 教 育 健康 教 育的核心和前提 核心 教 育人 們 前提 樹 立健康意 識 良好健康行 為 和生活方式 保 護 促 進個體和群體健康 改 變 行 為 所需知 識 技能及相關 服 務 促使人 們合理 運 用這 些服 務 必 須擁 有 護 理健康 教 育是健康 教 育大系 統(tǒng) 中的一 個 分支，是主要由 護 士 進 行的， 針對 病人或健康人群所 開 展的具有 護 理特色的健康 教 育活 動 。 3 護 理健康 教 育方法 利用微信平臺 實 施健康 教 育 健康 教 育方式 路 徑 式健康 教 育 定 義 ： 病人在住院期 間 的 護 理模式，是 針對 特定的病人群體，以 時間為橫軸 ，以入院指導 、接 診時診斷 、 檢查 、用 藥 、治 療 、 護理、 飲 食指 導 、活 動 、 教 育、出院 計劃 等理想 護 理手段 為縱軸 ，制成一 個 日程 計劃表， 對 何 時該 做 哪項檢查 、治 療 和 護 理，病情 達 到何 種 程度，何 時 可出院等目 標進行 詳細 的描述、 說 明 與記錄 。） （ 7）介 紹 病房 內個 人物品的 擺 放要求。 護 理健康宣 教內 容 5）告知患者住院期 間 不能私自離院，否 則 出 現(xiàn)問題 后果自 負 。 （ 9）告知患者及家 屬 保持病房的整 齊 、安 靜 ，注意 愛護醫(yī) 院的 設 施。 （ 4）休息 與 活 動 的目的、方法及注意事 項 。 （ 8） 檢查 指 導 ： 標 本采集的目的及注意事 項 ，各 種檢查 的目的及注意事 項 。 （ 4）手 術時間 ，麻醉方式。 （ 2） 術 后體位要求。 （ 6）各 種 引流管道的 護 理方法。 出院宣 教 護 理健康宣 教內 容 （ 1） 飲 食要求。 （ 5）所患疾病的 預 防、注意事 項 。 護 理健康 教 育缺乏 個 性化 教 育，流于形式； 健康 教 育 實 施后，病人收效不是很理想； 語 言缺乏 藝術 性和吸引力； 涉及法律 問題 ：患者的生命健康 權 、知情 權 、安全 權 、尊 重 權 、 獲 取知 識權 等 權 利 醫(yī)護 分工、合作？ 教 育者自身素 質 、知 識 和技巧 目前存在 問題與 不足 L/O/G/O 謝謝 大家！
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